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文档简介
1 / 4七年级安全工作计划 七年级安全工作计划一、班级基本情况七年级现有学生 人,其中男生 人,女生 人。对于七年级的中学生来说,他们正处在一个身心发展的重要阶段,这个年龄阶段的学生,他们的认知能力和生活阅历有限,他们在行为上有自己的支配能力,自控能力又不强,容易被外面形形式式的活动所诱惑。因此安全涉及方面复杂,教育责任重大。 二、安全工作内容1、防止校园楼梯拥挤踩踏事故。 2、乘车、乘船、骑车和步行等交通安全。 3、饮食安全。 4、防火安全。 5、防盗安全。 6、交往安全。 7、防溺水事故。 8、防疾病。 9、防触电。 10、其他方面。 三、工作措施1、预防为主,观察每个学生的行为表现,及时发现他们的异常行为,遇到有异常状况的学生,及时了解、教育、并及时与家长联系。2、出现偶发事件及时处理。3、向学生灌输一些必须注意的安全措施,比如:体育课做些准备活动,应注意一些不规范的动作,以免出现不必要的伤害。4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、2 / 4团队活动等途径,对学生开展安全教育,如:注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;及时了解学生交往方面出现的问题,用身边的具体事例告诫学生交往不慎的后果;开展用电安全知识教育,让他们懂得电的危险性,懂得一些用电的基本常识;开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育,强调外出时应遵守交通规则;开展地震、火灾,校园拥挤踩踏知识教育;关爱生命,人人有责。目前,整个社会的安全工作形势十分严峻,做为教育工作者,我们认为安全教育任务还十分的繁重、艰巨,许多问题还有待我们认真的去探索和研究,在以后的工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。5、进一步贯彻落实中学生守则 、 中学生日常行为规范 ,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。6、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。3 / 47、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成我校学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。8、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。9、 加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。10、 把禁毒教育纳入学校教学计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。11、 加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 12、 积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不” ,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。13、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理4 / 4问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。14、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
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