未来出版社五年级品德与社会下册各族人民一家亲优秀教案与教学反思

第 1 页 共 4 页 未来出版社五年级品德与社会下册各族人未来出版社五年级品德与社会下册各族人 民一家亲优秀教案与教学反思民一家亲优秀教案与教学反思 教材分析 五年级下册 品德与社会 第四单元 各族人民 一家亲里 主题下的第一个活动 本活动包括 大家 庭里的成员 和 多彩的民族风情 及 各族人民大 团结 等活动内容 教科书 58 59 页是中国主要民 族分布图 通过阅读图例 引导学生了解少数民族主 要分布在我国的北部 西部 西北 西南 东北等边 疆地区 通过阅读教科书提供的文字信息 了解少数 民族聚居区的特点 引导学生认识到各族不分大小 地位平等 都是国家的主人 学情分析 本课内容很多 一般的学生都清楚我国是一个有 着五十六个民族的大家庭 其中汉族人口最多 其他 民族人口较少 还有许多并不都是学生在生活中能直 接感受到的 如民族历史文化与民族风情等 好在我 们面对的是五年级的学生 他们具备一定的查阅资料 与研究问题的能力 课前我让学生收集了一些关于各 民族的资料 再进行适当的帮助与指导 使学生将资 料进行提炼与总结 第 2 页 共 4 页 教学目标 1 知道我国共有 56 个民族 是一个统一的多民 族国家 2 能够在地图上找出我国的 5 个自治区 并能 说出它的名称 了解我国少数民族的主要分布地区 3 知道我国各民族平等地生活在一起 团结互 助 友好往来 共同创造了博大精深的中华文明 4 了解和尊重不同民族的文化 懂得 民族团 结则百业兴旺 我们应为增进民族团结而努力 5 通过搜集信息 举办展览等活动 进一步了 解民族文化 提高搜集 整理 分析和运用信息的能 力 教学重点和难点 重点 知道我国是一个由汉族和 55 个少数民族 组成的统一的多民族国家 各民族平等 团结 互助 共同创造乐乐博大精深的中华文明 理解和尊 重民族文化 难点 懂得 民族团结则百业兴旺 我们应为 增进民族团结而努力 通过搜集信息 举办展览等活 动 在教材解读的基础上 进一步了解和尊重民族文 化 提高搜集 整理 分析和运用信息的能力 教学过程 第 3 页 共 4 页 一 歌曲导入 活动一 师唱 爱我中华 问 这首歌曲唱的是什么 1 我国有 56 个民族 2 民族团结是一家 56 个民族是一家 今天 老师带领大家走进第四单元 各族人民一 家亲里 二 找一找 感受家之广 活动二 同学们 在祖国 960 万平方千米的辽阔土地上 生活着哪些民族呢 请同学们在 中国主要民族分布 示意图 上找一找 出示课件二 中国主要民族分 布图 看看这些民族分布在我国的哪些地区 它们的 分布有什么特点 展示图片找民族 小组讨论 三 赛一赛 感悟家之大 活动三 同学们对这五个少数民族自治区的名称和范围都 这么熟悉 你还知道我国的哪些少数民族的名称呢 下面小组之间进行竞赛活动 比一比谁知道的少数民 族多 分小组竞赛 四 说一说 感受家之暖 活动四 同学们的竞赛非常激烈 这些民族不分大小 地 位一律平等 板书 不分大小地位平等 出示 第 4 页 共 4 页 课件四 课本 57 页在人民大会堂前合影的情景 同 学们看到这张合影 你想说什么呢 先小组交流 然后再发言 五 唱一唱 总结升华 活动五 同学们 五十六个民族五十六朵花 五十六个兄 弟姐妹是一家 在祖国温暖