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第 1 页 共 3 页 幼儿园托班科学优秀教案 我们到动物园幼儿园托班科学优秀教案 我们到动物园 去去 活动由来 本次活动是根据托班教研课题 玩具 材料的投放与指导 及当前主题活动 明明到公园去 而开展 这次活动结合托班幼儿的年龄特点 小肌肉 群发展不够完善 动作不协调 而模仿能力强的特点 采用游戏方法 让幼儿在游戏中学习 通过游戏活动 初步培养幼儿园协调能力及动手能力 发展幼儿小肌 肉群的最佳灵活性 一 活动名称 我们到动物园去 二 活动目标 1 培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣 2 初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物 发展幼 儿小肌肉动作 三 活动准备 1 布置情境 小桥 山洞及动物园等 2 各种玩具动物及拼图若干件 指导重点 组装小动物 引导幼儿初步学习扣钮 扣 按扣等 四 活动过程 1 在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴 第 2 页 共 3 页 趣 师 小朋友们 今天老师带你们到动物园去 我 们上车了 嘀嘀 2 在路上放音乐 引导幼儿走过小桥 钻过山洞 走小桥 师 请注意了 汽车上桥了 桥面很窄 有危险 请把车速放慢一点 钻山洞 师 请注意 汽车钻山洞了 请小朋友低下头 动物园门口 师 汽车到站了 咝 阿姨 小朋友们好 欢迎你们到动物园来 师 阿姨 你们有什么事情需要我们帮忙吗 阿姨 有 有 六一儿童节快到了 我做了一批 玩具 准备送给大家 可是玩具还没有做完呢 师 我们帮你做吧 3 在动物园里 引导幼儿喂动物 提醒幼儿不掉饭粒 帮阿姨做动物 初步学习扣钮扣的技巧 阿姨 喂小动物时要把饭送到小动物的嘴里 师 请小朋友看好扣眼在这里 请把扣子从扣眼 第 3 页 共 3 页 里扣进去 师 扣扭扣时上下要对好
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