小学一年级班务工作总结范文

小学一年级班务工作总结范文小学一年级班务工作总结范文 孩子的安全体现在细节安全是班务工作的重中之重 如何 作小学一年级班务工作总结 是小编整理的小学一年级班务工 作总结 欢迎阅读 篇篇 1 小学一年级班务工作总结 小学一年级班务工作总结 时间毫不停息地走着 我担任一年级的班主任以及本班的 语文教学工作也一个学期了 这一个学期在工作中 我不断的 反思着自己 努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责 相 比起一年前 我觉得自己懂得了许多 明白了如何进行管理班 级工作 虽然班级的工作做的不是很好 但是总有了自己的想 法 我知道班级作为学校教学活动的基础单位 其管理水平的 高低 对学生健康全面的发展 对完成教育和教学的各项任务 起着举足轻重的作用 一年级的小朋友还是很小 所以很多事情都需要老师的指 导 管理 调配 服务 这样学生才可以学到东西 学生才可 以在学校生活中健康快乐的学习 为此 我主要从以下几点来 做 一 做到 勤 1 勤观察 每天学生的早读 课间操 中午吃饭 眼保健 操 搞清洁卫生时间 集合时间我总在学生身边 看看他们的 行为 表情 听听他们的讲话 从中了解一些学生的思想动态 了解学生个性 了解班级中的种种问题 对于学生的表现 寒 暖病痛 意外受伤 甚至家庭冲突等等看在眼里记在心中 2 勤交谈 对于学生的点滴变化都记在心里 当学生有进 步 有缺点错误 行为有偏差 家庭有变故时 都及时和他们 谈心 肯定好的 给于鼓励 指出错误 于以纠正 3 勤与家长联系 家访是维系学校教育 家庭教育 社会 教育的韧带 是提高教学质量的润滑剂 也是推进教育事业全 面发展的催化剂 它能密切学校与家长的联系 有利于形成家 校协调一致的教育合力 有利于沟通和消除家长 学校 老师 学生彼此之间的某些误会 推进教学工作的顺利开展 所以老 师要做好和家长的联系工作 取得家长协助 才能把学生教好 在家长来接送孩子时候 我都会和他们谈谈 可以让他们了解 他们的孩子在学校的表现 也可以让我了解孩子在家里的表现 那些顽皮的同学更要家长共同管教 班里有几位同学在校外毁 坏别人的东西 在校内也时常与同学争吵 在课堂上不认真听 讲 这种情况需要老师和家长一起努力 在家长的配合下 他 们有了很大的改变 基本能遵守学校的学生规范了 二 处理好管与放的关系 虽然一年级的小学生很小 但是老师也应该处理好 管 和 放 的关系 老师要管很多事情 小到学生的坐立行走 穿着 打扮 大到学生的思想动态 学习状况 品德情况以及班级的 建设和发展 如果老师事必躬亲 早晚跟班 无所不管 甚至 充当 管家 警察 或 保姆 的角色 这种管理有利 但弊大于 利 管得过多过死 容易造成学生依赖性强 创造性弱 独立 性差 缺乏自我教育与自我管理能力 也容易使班主任陷于杂 务 疲惫不堪 不利于自身的完善与发展 陶行知说 教是 为了不教 魏书生认为 管是为了不管 其思想从根本上说 是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用 做到 管放结合 具体而言 班主任要管的方面主要包括 制定班级的长期 目标 把握班级工作的整体思路 培养一支强而得力的干部队 伍 并加以指导监督 做好个别学生及全体学生的思想工作 增 强班级凝聚力 向心力 协调多方面关系 形成教育合力 学生能干的 班主任坚决不要做 在做好以上工作的同时 班主任要大胆放手 把一些具体事务派下去 要相信学生的能 力 放手让他们去做 如果学生做差了 老师要记得及时和他 们总结经验 防止下次再出现这样的情况 班主任要充分调动 学生积极主动性 分工授权 引导学生参与管理 逐步锻炼和 培养学生的自我教育和自我管理能力 三 要做到 真 1 真老师 陶行知先生说 千教万教 教做真人 千学万学 学做真人 学生的眼睛就像摄像机 耳朵就像录音机 大脑像 计算机 老师的一言一行 学生看在眼里 记在心中 所以我 们老师说话 动作要小心一些 因为我们是学生的榜样 有句 话说 什么样的老师有什么样的学生 每个老师带出来的学生 都是不一样的 好多学生不仅读书 写字像你 你细细看去 连他们说话 动作 神态都有点像你呢 所以 你必须站得直 坐得正 衣服要整洁 扣子要扣齐 老师以身作则去做 尽管 他们嘴巴硬 但心中不得不服 2 真榜样 榜样的力量是巨大的 每一阶段学生的思想发 展不同 根据具体情况 提供学习的榜样 除了自己要成为学 生模仿的榜样外 还要在班中为同学们寻找榜样 学习上的 纪律上的 使他们学习有 真榜样 行动有方向 3 真学生 学生毕竟是学生 对一些知识接受快 丢的也 快 学习 行为存在反复的现象 所以老师要记得从旁协助他 们 让他们记住他们应该记住的知识 行为等 老师要记得在 晨间谈话 主题班会 午休或课间等时间向学生重复述说 以 增加他们的印象 从而记住 当班主任很累 事情很多 有的 时候还会很心烦 这都是免不了的 但是 当你走上讲台 看 到那一双双求知的眼睛 当你看到你的学生在你教育下有了很 大的改变 当你被学生围着快乐的谈笑 当学生把你当成最好 的朋友 当家长打电话来告诉你 孩子变了 变的懂事听话 了 那快乐是从心里往外涌的 班主任要用个人的魅力征服学生 要用自己的热情和朝气 去感染学生 无论是服装还是言谈 都会对学生产生很大的影 响 班主任工作是很有挑战性的工作 每一个学生都是一个世 界 要想成为每一个学生的朋友 要想得到每一个学生的信任 需要付出很多的心血 但是 这一切都很值得 因为 你得到 的将是一个美丽的世界 工作着是美丽的 篇篇 2 小学一年级班务工作总结 小学一年级班务工作总结 时间过得真快 转眼间 一学期过去了 看着孩子们一天天变 得懂事起来 我真的从心里感到欣慰 这更让我觉得教师工作的伟 大与神圣 在我看来 教师不仅仅是一种职业 更是一种精神的化 身 它孕育着真 引导着善 创造着美 奉献着爱 自从我带一年级以来 我已经深深地爱上了班上的那些孩 子们 爱上了我的这份班务工作 我下定决心 不管如何辛苦 我也要将普通而又平凡的班主任工作做好 本学期以来 我首先全面了解了班上的每一位学生 摸清 了底细 本班共有学生 10 人 由于一年级学生年纪小 刚入学 对学校的环境以及上课等方面都很陌生 因此 他们没有上课 意识 他们的行为习惯 学习常规都还没有形成 加之 班上 大部分学生的家长都外出务工 家长们没有时间来照顾孩子的 学习和生活 这都对班务工作带来了一定的难度 而一年级的 孩子正是小学阶段打基础和形成良好行为习惯最关键的一年 由此 本学期 我采取了以下几点措施来管理班级 一 针对新学期 新生 建立并制定新的班级学习 生活 常规制度以及切实可行的管理要求 奋斗目标及班级口号 一年级新生刚刚编成一个班后 同学之间 师生之间都很 陌生 所以我在开学的第一周在全班搞了一次 自我介绍 活动 使同学们互相认识 了解 随后 我根据观察 先指定 试用 了积极分子来暂时担任班干部 之后随着对学生的了解 我根 据情况重新指定学生担任班干部 利用每周星期五的班会课对 学生就学习 生活 安全等方面的常规制度及管理要求进行教 育 让孩子们明确自己班上的奋斗目标 知道并背会了本班的 班级口号 在平时的班务工作中 我做到了 每天有班务记录 并及时记录 发现问题解决问题 吸取自己前面的经验教训 多学习 不断改进自己的工作方法 二 学习优秀班主任工作经验 抓好班级管理 要做好班主任工作 并不是件容易的事 因为班主任工作 繁杂 琐碎的事情较多 如果掌握不好方法 会做很多重复性 的工作 我认真地向优秀的班主任们学习 在平时的工作中 我还虚心请教其他老师以及同办公室的老师 力求把每件事处 理好 三 深入了解学生 搞活课堂教学 为了能很快了解本班学生 我深入班级 每天早来晚走 同时通过任课教师及家长 了解学生方方面面的表现 开学一 周多 我已经能准确地叫出每个学生的名字 开学一个多月 就对全班同学的学习能力 学习状况有了比较详尽的了解 针 对学生的个性特点 我在教学内容里增加了一些话题 培养学 生的学习习惯 激发学生的学习兴趣 四 每周做以下工作 1 检查学生的行为规范和个人卫生 由学生自己检查 并指出不足 值日生小结 总结当天的值日情况 提出问题并 建议改正措施 2 小组评比 每周评出一个先进小组 3 给班干部提建议 给班主任提意见 五 安全教育工作 大家知道 学校的安全教育工作是重中之重 党中央 国 务院已经多次强调各行各业一定要把安全工作放到一切工作的 首位来抓 因此 本人在学期中特别重视了对学生的安全教育 工作 为了使安全方面不出差错 我经常利用班会课 给学生 详细地讲述交通安全知识 防火 触电 防溺水等方面的知识 要求学生不到有危险的地方去玩 本学期以来 由于本人重视 了对学生的安全知识的教育 本班未出现受伤现象 六 积极开展家校联系 在平时的班务工作中 我经常性地与学生家长沟通 并把 家长请进来 说心里话 说实在话 家长会期间 我精心设计 了家长会内容 利用家长会与学生家长互通有无 互相畅谈 七 初步开始培养良好的班集体 增强学生集体荣誉感 班集体是培养学生个性的沃土 有了这块沃土 学生的个 性才能百花争艳 集体活动 最能培养学生的班级凝聚力和集 体荣誉感 本学期 我带领本班学生组织的各项活动 如 庆 国庆 活动 拍皮球比赛 跳绳大赛等活动 从这些活动中可 以看出孩子们懂事了不少 现在 我们班已逐步走向健康向上 团结协作的班集体 总之 在这学期中 我与学生们在一起 觉得日子过得真 快 虽然每天都是忙忙碌碌的 但是我忙得高兴 忙得开心 今后 我将更加努力工作 不断完善自己 提高自己 篇篇 3 小学一年级班务工作总结 小学一年级班务工作总结 光阴似箭 一晃这一学期的工作就已经结束了 本班的工 作在学校领导们的领导下 得到许多教师的大力支持 现以圆 满结束了 现将有关的工作总结如下 一 基本情况 这学期我班共有学生 54 人 由于学年龄小 好动 易兴奋 易疲劳 注意力容易分散 无论对什么事情都感到新鲜 你无论说 话 还是讲课 课堂上总是乱哄哄的 40 分钟的课堂学习对于 他们来说真的很难 二 本期工作回顾 1 开学初 为了圆满的完成本期的班务工作 认真拟定了 班务工作计划 为了搞好班务工作 在本期开学初 选出了本 班的班干部 并组成了班委会 设班长一名 副班长一名 学 习委员一名 文体委员一名 劳动委员一名 全班共 3 个小组 每组设组长一名 由于是一年级 他们刚接触到正规的学习 所以有很多的东西不懂 我还给他们讲了班上各个班委的分工 以及一些学习动员方面的话 2 培养学生遵守纪律的习惯 万丈高楼平地起 良好的日常行为习惯不是一朝一夕能形 成的 它要求小学生 千里之行始于足下 从一年级做起 具体 落实到点点滴滴中 加强学生学习注意力 每当学生感到疲倦 注意力不集中 时 和学生对口令 一二三 坐起来 一二三 快坐好 小眼 睛向前看 这些口令对吸引学生的注意力起到了很好的效果 读写姿势和训练学生做到 三个一 眼离书本一尺 胸离课 桌一拳 手离笔尖一寸 一年级小学生最爱发言 老师问题一出 他们就高举小手 我我我 甚至从座位上站起来 我就要求他们 谁的手举得最 端正 我就叫谁 此时我就叫他们如何正确举手 左手放胸前 右手据旁边 有些孩子你没喊到他 他就一声长叹 哎 像 泄气的皮球 别人的发言也就与他不想干了 这些我就要求他 们 同学大声说 我们静静听 教给学生学会倾听他人的发言 这也是对别人的一种尊重 3 捕捉闪光点 鼓励上进 捕捉闪光点 金无足赤 人无完人 再好的学生难免也有 不足之处 再差的学生身上也有自己的优点 及时捕捉学生的 闪光点进行因势利导 使他们产生积极的情感 从而以点带面 促使学生全面进步 这是班主任工作至关重要的一环 在别人 看来 后进学生 不求上进 没有任何优点 我不那么认为 谁说他们没有优点 我班的罗志豪每天为班级开门锁门 桂恩哲 为班级倒垃圾 付茁主动帮老师拖地 曹裕壮每天来得早早的 扫地这是发现出来的 是表扬出来的 4 差辅工作 对于学习和行为习惯暂时落后的学生 我在开学初还专门 拟定了计划 在这个学期我逐一了解了这些学生的情况 根据 他们的情况逐一进行了辅导或是心理疏导 还对他们进行了很 多次的单独辅导 取得了一定的效果 班上有三名学生学习由 差转良 还有两名学生行为习惯有了明显的进步 5 热心与家长交流 班级教育和管理活动也要有家长的密切配合 把热心送给 家长 信任尊重家长 虚心听取家长意见 这是我作为一名班 主任与家长交往的一条原则 本学期我班建立了班级 qq 群 当学生有错时立即打电话或是上 qq 群联系 理解家长的难处 不训斥家长 不把学生的错误转嫁给家长 要尊重家长的情感 对家长做到温和有礼 以商量谈心的方式来交流教育孩子的得 与失 不歧视差生家长 应一视同仁 平等对待 家长对班主 任或学校工作有意见 抱着有则改之 无则加勉的态度 做到 宽容大度 胸襟开阔 对 留守学生 的家长 我也经常与他们 通电话 向他们汇报子女的学习情况和在校表现 这样 我与 家长建立密切联系 进行友好交往 不仅沟通了信息还增进了 情感的交流 孩子进步了 家长也来表示致谢 热心帮助家长 的同时 能了解到学生的家庭教育状况 有利于更好地开展班 级工作 合理 有效管理班级 二 存在的问题 1 部分学生的学习劲头不足 认识模糊 浑浑噩噩的混日 子 上课开小差 下课贪玩 有很严重的惰性 有的学生还不 够团结 2 安全教育与防范措施还应加强 在这个学期里 我最担心也说得最多的就是安全问题 我 不断的强调纪律和安全 经常用外地学生违法犯罪的事例和安 全事故 来教育学生要从小养成守纪律 重安全的好思想 好 习惯 但是由于学生太小 自制能力