新浙美版一年级美术上册教案及教学反思17、动物身上的斑点_第1页
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第 1 页 共 3 页 新浙美版一年级美术上册教案及教学反思新浙美版一年级美术上册教案及教学反思 1717 动物身上的斑点 动物身上的斑点 教学目标 1 通过画动物 让学生初步体验到用线条和色 彩来造型的方法 2 丰富学生的感受 体会花纹的美感 从中体 验造型活动的乐趣 3 通过看看 想想 做做 议议 让学生大胆 自由地把所感所想 所见所闻的事物用自己喜欢的形 式表现出来 培养学生的创作力 教学重点 观察并了解动物身上花纹图案的规律 尝试用不 同的绘画工具绘制动物 教学难点 有创意地表现动物的 花衣裳 课前准备 生准备绘画工具 并收集身上有花纹 的动物的图片资料 师准备动物花纹的范画及动物形 象的白描图 点状 条状 块状花纹各一张 课堂教学 一 引导阶段 1 上节课我们在大自然中看到许多美丽的风景 第 2 页 共 3 页 在大自然中还有各种各样的动物 它们也是人类的好 朋友 你认识哪些动物 生答 2 今天有几个动物朋友来到我们的课堂上 它 们遇到了困难 想请小朋友帮帮忙 他们把自己身上 的花衣裳脱下来后弄乱了 找不到 请小朋友们帮它 们穿上 二 发展阶段 1 现在我们一起来看看 这些动物的花纹有什 么特点 师启发 斑马的花纹是一条条的 瓢虫的花纹是 一点点的 长颈鹿的花纹是一块块的 2 在其他的动物中 有谁的花纹长得像它们呢 师生归纳 老虎是条形纹 斑点狗 梅花鹿 豹 子是点状纹 蛇和鱼 龟身上有块状纹 尽可能出示 说到的动物图片 3 有哪些动物身上的花纹是它们都没有的 4 这些动物身上为什么会长花纹 是因为漂亮 才长的吗 谁能说说花纹的用处 生 为了保护自己 5 让我们来帮助它们 把它们的花纹变得更美 丽好吗 第 3 页 共 3 页 三 创作阶段 1 说想法 你打算用什么工具来画 准备画怎 么样的动物花纹 2 提要求 A 学生可由画自己喜欢的有花纹的 动物 B 选择一个教师提供的动物外形 给动物添加 花纹 3 学生创作 可独立 可合作 四 展示作品 互相评价 五
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