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精品文档 1欢迎下载 综合实践六年级第四课 缝沙包 一 活动主题的提出 一 活动主题的提出 沙包是体育健身活动所使用的一种器材 可以在中小学体育课上用以练习 投掷 也可以有其他不同的玩法 早在古代 人们就开始玩沙包了 而今的沙 包 更是五花八门 各式各样 小小的沙包与藏着许多学问 本主题活动以缝 沙包作为研究的话题 利用学生的数学 语文 美术等学科只是 结合生活实 际开展活动 二 活动目标教学目标 二 活动目标教学目标 认知目标 认知目标 了解沙包的构造 并能亲手制作一个喜欢的沙包 激发学生观察生 活 发现问题和探究问题的兴趣 技能目标 技能目标 初步掌握设计与缝制的一般方法 并尝试在活动中运用各种方法解 决 怎样剪裁使缝合的棱最少 的问题 培养学生的动手能力以及发现问题 解决问题的能力 使学生勇于探究 情意目标 情意目标 通过活动 初步形成小组合作意识 培养学生主动克服困难的精神 学会与人交往 与人合作 在万众体验成功的乐趣 在体验活动中形成对生活 的热爱 看到他人在活动中的优点 发现自己在活动中需要改进的地方 促进 学生更积极地投入到下一次活动中 三 教具准备 三 教具准备 沙包 四 教学过程 四 教学过程 一 谜语导入 激发兴趣 5 6 分钟 1 教师 课件出示谜语 一物生来真奇妙 四四方方到处跑 没有翅膀脚 边飞 落地没脚难起跳 打一体育用品 学生 揭示谜题 精品文档 2欢迎下载 教师 你玩过玩沙包吗 你知道有哪些玩法 到前面玩一玩 2 沙包可以做投沙包游戏 玩投远比赛 玩跳房子游戏 倒沙包游戏等 玩沙包既开心有趣 还有益于身体健康 今天我们就来研究缝沙包这一课题 揭示课题并板书 板书课题 二 点击问号 2 分钟 教师 要想做好一个沙包 先要知道它的做法 想一想 你看到过的沙包 是用几块布做的 学生汇报 六块布缝合 教师 用六块缝合是做沙包最基本的方法 三 探究路 20 25 分钟 教师 如果让你制作一个正方体沙包你打算用几块布 画一画 撕一撕 教师 有没有一种更好的裁剪方法使缝合的棱最少呢 小组探究 用纸画一画 剪一剪 四 交流厅 10 5 分钟 教师 使沙包缝合的棱最少有哪几种方法 学生 小组交流不同的裁剪方法 说说理由 欣赏 形态各异的沙包 五 总结 3 分钟 同学们 今天这节课我们学习了缝沙包 总结了如何剪裁使缝合的棱最 少 下节课我们就用自己喜欢的剪裁方法缝作沙包吧 精品文档 3欢迎下载 板书设计 板书设计 缝沙包 沙包组成 六块布缝合 缝合的棱最少 剪裁图 精品文档 4欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您
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