班级团结为主题的演讲稿

班级团结为主题的演讲稿班级团结为主题的演讲稿 演讲稿应该富有说服力和感染力 要做到这点 除了观点 道 理要能为听众接受以外 演讲稿还要写得充满感情 用情来打动听 众 下面是小编为大家收集关于班级团结为主题的演讲稿 欢 迎借鉴参考 班级团结友爱的演讲稿班级团结友爱的演讲稿 俗话说 单丝不成线 独木则不成林 二人同心 其心 断金 可见 力量不就是团结吗 知道现在 我才领悟到什么是 团结 大家应该都听说许多故事 但是 你仔细听过团结的故事 吗 认真听过吗 记得有一天 我正看一本 格林童话 我看了一篇题目 是 团结就是力量 我深受启发 下面我为大家复述一遍吧 故事是这样的 一位老父亲有 6 个儿子 老伴早早的去世 了 由于从小没有受到母爱弟兄们不团结 他们的老父亲便把 他们村上的智者请到家中 老父亲把弟兄们叫到一起 智者见 了弟兄们 拿出了 6 根筷子分别给了弟兄们 叫弟兄们折断 不一会儿 弟兄们便折断了筷子 智者见后又拿出了 6 捆木棒 分别发给了弟兄 弟兄们都费了九牛二虎之力 怎么也折不断 自己手中的一捆木棒 这时 智者对弟兄们们说 孩子们 你 们就得像木棒一样团结一致 齐心协力 就不会被敌人征服 但当你们互相斗争不休 便会很容易被敌人垮 同学 你们受到了启发吗 我可有了小小的启发了 我知道 只要我们团结什么事情都征服了 一旦我们不团结后果就不堪 一击 团结 是一个重要的精神 一个人想要成功 除了自身要 有较高的素质 还必须能够给别人合作的精神 这便是所谓的 单丝不成线 独木不成林 的道理以及故事 班级团结演讲稿班级团结演讲稿 5 分钟分钟 同学们 当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课 时 当你和朋友们一起游戏 一起活动 一起劳动时 当你和伙伴 共同解决了学习生活中遇到的困难时 你是否感受到了同学之间 那份真诚的友谊 团结带来的快乐呢 团结同学 与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质 的具体表现 未来社会对人才的需求 是多方面的综合素质 尤其 是与人合作的意识尤为重要 这种合作意识产生与从小与同学 之间的团结友好交往中 给大家讲一个真实的故事吧 在辽宁省师范大学教育系里 有两位特殊的学生 一位叫周婷婷 另一位叫王铮 她们一个 双目失明 一个双耳失聪 然而 就是这样的两个人组成了 海 伦 凯勒 号联合舰队 两人在生活上 学习上互帮互助 周婷 婷听不清看得清 她做了王铮的眼睛 王铮看不清 她做了婷婷 的耳朵 两人取长补短 扬长避短 在学习上取得了优异的成 绩 他们为什么会取得成功 那是因为她们掌握了成功的一个法 宝 团结友爱 互相协作 同学们 在我们身边 你是否也常常能感受到这样的成功 事例呢 是的 课堂上我们开展的小组合作学习 少先队活动中 的手拉手结对子活动 这些不是团结协作的很好的体现吗 然而 我们也不难看到 在一个班级中 我们也经常会发现有那么几 个学生 平时总爱和同学磕磕碰碰 今天和这个同学闹意见 明天和那个同学不说话 还常常希望一切都能听从他们的意愿 这样就容易与同学产生矛盾 因此 他们在同学中也没有好朋 友 其实 一个班级就是一个大家庭 同学之间是兄弟姐妹 彼此要互相关心 互相礼让 有不同意见要互相协商解决 能 够倾听别人意见是一个人的优良品质 虚心向别人学习 多发 现别人的优点 这也是搞好团结同学的一个基础 人与人友好 相处是一件很愉快的事情 遗憾的是 即使是这么简单的方式 也并不被我们周围的所有人所接受 看看每天打菜时 那些插 队的人 心安理得 面无愧色 这样的人 不懂友爱 别人休息 学习或工作时 毫无顾及追逐打闹 大声喧哗 不设身处地地 考虑自己给别人带来的干扰 这样的人 不懂友爱 稍有不顺 张口就骂 不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪 这样的人 不懂友爱 不分对象 不分场合 以取人短处为乐 这些人 无 一例外地不懂友爱 这些行为 都在伤害着同学之间的友情 都在污染着我们共同生活的美好环境 同学们 谈谈友爱仅仅 是几分钟 而付出友爱 体验友爱 则将伴随我们一生 不如 从眼前做起 不插队 不吵闹 不说脏话 不嘲笑人 让友爱 的甘泉滋养我们的心灵吧 同学们 团结友爱 互相协作 不仅 是人们生存和发展的条件 也是现代社会发展对人们的要求 随着科学技术的高速发展 仅靠一个人 闭门造车 式的创造已 不可能 这就更加需要人们学会与他人合作 共处 一次游戏 一次中队活动 一次打扫卫生 一次发明 一次创造 离不开 你 我 他的共同协作 协作得好 完成的质量效率就越高 反之就不然 实际上 我们从小养成与人合作的意识和习惯 将来才能成为一个善于团结别人 善于理解别人 善于交往与 合作的人才 同学们 让我们从现在做起吧 班级团结演讲稿范文班级团结演讲稿范文 众人拾柴火焰高 团结就是力量 人心齐 泰山移 无不说明团结的力量 团结是红军二万五千里长征胜利的结晶 是实现宏伟目标的源泉 八月末 我们走进了同一所学校 同一个教室 组成了一 个新的班集体 眨眼间 已经过了快一个月了 相信无论老师 还是同学 都对这个的班级产生了一定的感情 而这份感情 就来自于大家对班级体的责任 雷锋说过 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个 人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量 我们身处一个班集体 每一位同学都是班里的一份子 每一个 人都应该为班级的成长出一份力 每个人都有责任和义务来尽 这份力量 纵观古今中外 任何一个人的成功都离不开集体团结的力 量 智勇双全的张良 若不是投靠了刘邦 单靠单枪匹马的行 刺 能实现宏图大志吗 离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的 共同研究的科技成果 牛顿能提出 牛顿第一定律 吗 不知同学们可听过这样一则故事 在远古的时候 上帝在创造着人类 随着人类的增多 上 帝开始担忧 他怕人类的不团结 会造成世界大乱 从而影响 了他们稳定的生活 为了检验人类之间是否具备团结协作 互 助互帮的意识 上帝做了一个试验 他把人类分为两批 在每 批人的面前都放了一大堆可口美味的食物 但是 却给每个人 发了一双细长的筷子 要求他们在规定的时间内 把桌上的食 物全部吃完 并不许有任何的浪费 比赛开始了 第一批人各自为政 只顾拼命的用筷子夹取 食物往自己的嘴里送 但因筷子太长 总是无法够到自己的嘴 而且因为你争我抢 造成了食物极大的浪费 上帝看到此 摇 了摇头 为此感到失望 轮到第二批人类开始了 他们一上来并没有急着要用筷子 往自己的嘴里送食物 而是大家一起围坐成了一个圆圈 先用 自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里 然后 由坐 在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里 就这样 每 个人都在规定时间内吃到了整桌的食物 并丝毫没有造成浪费 第二批人不仅仅享受了美味 从此 还获得了更多彼此的信任 和好感 上帝看了 点了点头 为此感到希望 虽是神话 可 这也让我们深深的体会到 团结就是力量 对于班集体而言 我们应该从小事做起 比如 住校生应 每天搞好宿舍卫生 认真叠被子 摆放好盆和鞋 不让班级被 扣分 对于我们每个人而言 当发现教室的电灯没关时 动一动 手指 当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候 动手挪一挪 上 课不迟到 不早退 课堂上积极思考 踊跃发言 课后认真完 成作业 同学间互相帮助等 这些无不体现出我们这