乒乓球教学工作计划

1 / 12乒乓球教学工作计划 乒乓球教学计划三年级上学期周次教学内容教学任务1乒乓球基本知识1让学生了解乒乓球的基本知3、及乒乓球馆练习的要求2乒乓球的基本握拍方法、站位学会乒乓球的两种握法、基本站位3推挡基本动作学习乒乓球推挡动作42 / 12推挡基本动作学习乒乓球推挡动作5推挡基本动作学习乒乓球推挡动作6推挡基本动作学习乒乓球推挡动作抛球、推挡基本动作学习抛球、乒乓球推挡动作8抛球、推挡基本动作学习抛球、乒乓球推挡动作9发平击球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作10发平击球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作113 / 12发平击球球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作12发平击球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作13发平击球球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作14发平击球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作发平击球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作16发平击球、推挡学习发球、练习乒乓球推挡动作17考核了解学生掌握平击发球、推挡情况184 / 12考核了解学生掌握平击发球、推挡情况三年级下学期周次教学内容教学任务1乒乓球基本知识2让学生了解乒乓球的基本知2、及乒乓球馆练习的要求2推挡让学生恢复一下球感攻球基本动作学习乒乓球攻球动作4攻球基本动作学习乒乓球攻球动作55 / 12攻球基本动作学习乒乓球攻球动作6攻球基本动作学习乒乓球攻球动作7抛球、攻球基本动作学习抛球、乒乓球攻球动作8抛球、攻球基本动作学习抛球、乒乓球攻球动作九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计.初中教师教案初中教师工作计. 9发平击球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作10发平击球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作发平击球球、攻6 / 12球学习发球、练习乒乓球攻球动作12发平击球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作13发平击球球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作14发平击球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作15发平击球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作16发平击球、攻球学习发球、练习乒乓球攻球动作17考核了解学生掌握平击发球、攻球情况187 / 12考核了解学生掌握平击发球、攻球情况13 年级乒乓球课教学计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育质量是教育事业的生命线，推进素质教育，培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进课改实验向纵深发展，使课改实验工作取的新突破、取得新进展、取得新成果。为全面提高我镇教育质量，打造教育强镇做出贡献。二、具体工作1、进一步组织学习体育与健康课程标准 ，领会课改意义，明确各自职责，转变教育理念。2、加强学区学校间教学研讨活动，研究新教材，总结新经验，以点带面，做好幅射工作。教学常规管理工作1、做好学生体质健康标准测试工作及数据上报工作。2、加强教研组建设，提高教研活动质量，做到定人、定主题、定时间，做到保质保量。积极开展教法与学8 / 12法的研究，提高日常课质量。3、配合区教师学校开展校本教材的开发。教科研工作1、结合课改实践，积极开展教法学法的研究，积极进行教材的分析探讨，以科研促教研。2、加强体育学科教学中的民族精神教育与德育渗透。指导教师充分挖掘教学内容的育人价值；思想教育与教材内容有机结合，思想教育寓游戏和活动之中。46 年级乒乓球课教学计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育质量是教育事业的生命线，推进素质教育，培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进课改实验向纵深发展，使课改实验工作取的新突破、取得新进展、取得新成果。为全面提高我镇教育质量，打造教育强镇做出贡献。二、具体工作1、进一步组织学习体育与健康课程标准 ，领会课改意义，明确各自职责，转变教育理念。2、加强学区学校间教学研讨活动，研究新教材，9 / 12总结新经验，以点带面，做好幅射工作。教学常规管理工作1、做好学生体质健康标准测试工作及数据上报工作。2、加强教研组建设，提高教研活动质量，做到定人、定主题、定时间，做到保质保量。积极开展教法与学法的研究，提高日常课质量。3、配合区教师学校开展校本教材的开发。教科研工作1、结合课改实践，积极开展教法学法的研究，积极进行教材的分析探讨，以科研促教研。2、加强体育学科教学中的民族精神教育与德育渗透。指导教师充分挖掘教学内容的育人价值；思想教育与教材内容有机结合，思想教育寓游戏和活动之中。其他工作1、训练、参赛工作。2、加强自身建设、做好六个一工程的各项工作。乒乓球兴趣小组活动计划执行教师：祝梦婷一. 指导思想： 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、10 / 12果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。5、了解乒乓球的起源和发展：乒乓球起源于英国.欧洲人至今把乒乓球称为桌上的网球,由此可知,乒乓球是由网球发展而来.19 世纪末, 欧洲盛行网球运动, 但由於受到场地和天气的限制,英国有些大学生便把网球移到室内, 以餐桌为球台,书作球网 ,用羊皮纸做球拍,在餐桌上打来打去.20世纪初,乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来.1926 年, 在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛.後被追认为第一届世界乒乓球锦标赛.同时成立了国际乒乓球联合会. 乒乓球运动的广泛开展,促使球拍和球有了很大改进. 最初的球拍是块略经加工的木板.後来有人在球拍上贴一层羊皮. 随著现代工业11 / 12的发展,欧洲人把带有胶粒的橡皮贴在球拍上. 在 50 年代初,日本人又发明了贴有厚海棉的球拍.最初的球是一种类似网球的橡胶球,1890 年,英国运动员吉布从美国带回一些作为玩具的赛璐珞球,用於乒乓球运动 .在名目繁多的乒乓球比赛中,最负盛名的是世界乒乓球锦标赛, 起初每年举行一次 ,1957 年後改为两年举行一次.三. 训练任务：第一周至第二周 熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，第四至七周：发球练习，正反手发球。第八至九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球练习。第十三至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。四. 训练时间：每周星期四第七节课。五. 训练地点：乒乓球场地六. 训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种