九年级暑假补课总结讲话稿

1 / 18九年级暑假补课总结讲话稿在九年级寒假补课动员会上的讲话各位老师、各位同学：大家好！因为初三，所以我们还在这里。年的喜气愈来愈浓，同时、中考的氛围也愈来愈重。今天，在这里，每个人，包括我们的领导与老师，相信都会有不一样感觉。平常人放假的日子，也正是我们全国上下、全体初三师生激烈鏖战、硝烟弥漫的日子。父母的期盼多了，老师的要求高了，考试练习频繁了，每个人的压力都上升了。这一切，都源于我们有一个庄严的称谓-毕业班。现在，相信每个人都知道我们放假的日子是：腊月26，和、往年一样。在此，我讲三个观点：一、目标 二、奋斗 三、坚持一、目标首先，我想和大家共同分享一个故事：数年前，有一个名叫费罗伦丝的女子运动员，立誓、要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是世界上第一位游过英吉利海峡的优秀女子运动员。在下水 15 个小时之后，她又冷又累。她感觉自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都提醒她、海岸应该很近了，叫她2 / 18不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后从她出发算起的第 15 个钟头零 55 分钟，她决定放弃，人们把她拉上船。这时，她感觉暖和得多了。但同时，强烈的失败、挫折感也在猛烈地打击着这位自信的刚强的女子，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我能看见陆地，我一定能坚持下来。 ”其实，人们拉她上船的地点，离加州海岸仅仅还有不到十分钟的距离！后来，她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。所以，我想给同学们的告诫是：给自己一个目标！怎样定目标呢？有一位世界级马拉松运动员，别人问他有什么秘诀，他说、每次比赛前、他都会把整个路程、设置成若干个地段、并做出标记。这样，将大目标分解成若干个小目标，每完成一个小目标、就给自己一个奖励、建立自信，努力去面对下一个目标。因此，无论多大的目标，分解之后、一切都尽在把握中。对我们九年级的同学也是这样，虽然中考已近在咫尺，但我们依然可以把这未过完的一月、以及接下来有限的二月、三月、四月、五月、及六月初划分为几个阶段，例如我们的第一阶段可以是一个月后的月考，我们的第二3 / 18阶段可以是两个月后的月考、我们的第三阶段可以是三个月后的月考，我们可以先定总目标、然后再把大的目标分解成小目标。或许我们的目标是一中，或许我们的目标是三中、是既不用交学费、又可以补助生活费的珍珠班，或许我们的目标是红旗、是既不用交学费、又可以补助生活费的清颖班，或许我们的目标是二中、是既不用交学费、又可以补助生活费的金种子班，或许我们的目标是四中、是既不用交学费、又可以补助生活费的重点班，等等、等等；也或者我们的目标是三加二五年连读的大专班、也或者我们的目标是上中专、也或者我们的目标是上普通高中。我想，无论是那一种目标、都是崇高的、都是值得支持和赞赏的。总目标是我们要考上什么学校，分解目标是、每一次考试我们要达到哪个名次，要超越哪一位同学、要考多少分。如果你真有恒心这样做，相信你就真的能成功。而且，你会发现：原来成功竟是如此简单。二、奋斗我们为什么要奋斗？我们为什么要努力？我们又为什么去受着这生活的累与苦？有理由吗？有，很多；为国、为家、为自己、为了生活、为了可以拥有更好的生活，等等。理由太多、太多，就其中之一，我想与大家一起体会一下：4 / 18此刻，就让我们打开心门，进入我们的心灵世界，与自己的灵魂对话。让我们回忆，从小时候开始，把我们丢失的东西找回来这些年来，在我们最需要帮助的时候，是谁、向我们伸出援助之手？在茫茫的人海中，是谁、最关心我们？出门在外，又是谁总是把我们牵挂？我们生病的时候是谁最着急？我们最高兴的时候是谁比我们更高兴？我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦？我们最失落无助的时候，是谁曾来安慰、鼓励我们？我们最孤独寂寞的时候又是谁最心疼？。 。 。 。 。 。 。同学们，为了生活、更好的生活、为了父母、爱我们的父母，请大家大声的告诉我，我们要不要奋斗？三、坚持初三，是我们步入青春岁月，逐渐成熟，是青春励志之花开放最怒最热烈的一段岁月。于是，我们更加懂得怎样去脚踏实地的学习和生活。的确，初三是苦；是做不完的作业，是考不完的试，是早晨的披星戴月，是上午的疲惫不堪，是晚上的挑灯夜战，这就是全天下学子都要度过的初三。我们很小很小的时候、那诸多的好，只能是怀念，我们能回到从前吗？不能、更不可能。但是我们可以选择欣然接受今天，努力奋战、坚持不懈，因为我们明白5 / 18不吃苦中苦，怎为人上人？我们不会再，订的计划和目标总是坚持不了几天；我们不会再、总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；我们不会再、困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天 因为我们明白了：上学虽然不是唯一的出路，但却是最好的出路；因为我们明白了：农村的孩子、唯有自己才是靠山，只要努力、我们就可以离开那片遥远的黄土地，实现一个美妙的校园成才梦；因为初三了，因为我们长大了。在此，老师对大家提一个要求，那就是、请全体同学务必做到：今日事，今日毕。因为把握不住今天，你可能就把握不住今年；把握不住今年，你可能就把握不住今生。我们可以今天不成功，但是我们今天一定要进步。坚持、坚持、坚持到春，坚持到夏、坚持到秋、坚持到冬，坚持到柳暗花明，坚持到海阔天空，坚持到我的未来，在我手中。崭新的 XX 年来了，祝各位同学新学年、新面貌，学习进步、家人安康。同时，在接下来的几天里，也让我们共同比一比，看一看，哪个班级纪律最好、哪个班级学风最浓、哪个班级没有一个逃兵。谢谢。6 / 18在疃里镇初三教学工作会议上的发言尊敬的各位领导、尊敬的老师们： 大家上午好！XX 年，我镇中考又取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会各界的一致赞誉。这既增强了我们新一届初三年级全体师生的信心，同时也给我们以巨大的挑战和前所未有的压力。能否继续保持良好的发展态势，寻找新的增长点，是我们新一届初三必须认真思考更要积极面对的问题。我们相信，有镇教办、学校各级领导的强有力支持，有上届初三的光辉榜样，有新一届初三年级团队的奋力拼搏，我们新一届初三一定能瞄准目标、坚定信心、迎难而上，自我加压，全力以赴。今天在这里我针对疃里三中的一些具体情况向各位领导、老师做一下汇报。面对今年的新初三，我们最初也是怀着饱满的热情、充沛的信心积极面对的，但是在正常教学工作中，冷酷的现实却给了我们当头一棒。诸多因素不得不使我们静下心来，认真思考到底以后的路该怎么走。内部原因：1、班级人数骤然增多，从原来的 40 多人激增到70 人左右。开始很不适应，辅导难度加大，时间感觉不够用，精力跟不上。2、尖子生数量与往年相比更少了；中等生基础不7 / 18扎实；学困生大量增多。不同层次的学生如何兼顾，辅导的侧重点在哪里，我们感到很困惑。3、随着生活水平的不断提高，很多学生或多或少的受到社会不良习气的影响，上网、早恋、喝酒玩乐等比率比往年都有大幅度的提高，学习缺乏目标和动力。4、学生娇生惯养现象严重，缺乏吃苦耐劳精神。表现为上课精神不集中，不能正确面对学习中遇到的困难，不能认真、保质保量的完成作业；外部原因：全县各中学除了疃里外，几乎都有晚自习。更有甚者，越来越多的学校利用寒假、暑假、双休日补课。这种客观现实的存在，更让我们面临着更大的压力。时间上的不公平，让我们从一开始就输在起跑线上。面对以上种种不利因素，我们曾经迷茫过、困惑过。但是“教师”这两个字既然赋予了我们神圣的使命，我们就不能把它抹黑，不能让它沾上污点；既然把初三交给我们，我们就一定能负起重担，排除万难，创造条件，迎难而上，积极完成领导安排的任务，积极完成我们应有的使命。箭在弦上我们已别无选择，走进初三，我们只有变压力为动力。我们的队伍中有经验丰富的老教师，也有富有青春活力的年轻教师，我们将紧密团结，在剩下的时间里将在班级管理和学科教学中做到以下几点。8 / 18首先，在教学管理上，1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任，年级对各个班级、班级对每个学生都提出了努力的目标，我们坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，我们老师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，既要有中考的总分和人头目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标，还要有初三的阶段性目标。2、充分发挥班主任的管理作用班主任平时做到了“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；班主任做到“身体力行” ，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。加强对班级任课老师的联系，及时的了解和协助各科老师完成教学。班主任是龙头，发挥重要的纽带作用，其他教师也做到了及时跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。各任课教师平时与每一位学生谈话至少一次，了解学生学习上的盲点、生活上的困难、心9 / 18理上的困惑、思想上的矛盾，有计划帮助解决，还注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。其次，在学科教学上1、我们平时多掌握资料，时刻关注中考改革的走向、关注教研动态，积极参加县、镇级教研活动，广泛收集信息，学会编制筛选高质量的习题，提高学生的学习效率。在训练的内容安排上，我们时刻把握好以下几个方面：、 知识的覆盖面要广，思维的空间要广、在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度，而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高“深度” 。、 不搞偏题、怪题、难题，少搞大型综合题。尤其在复习训练中，重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题。2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。我们年级崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝” ，这话基本是贬义，但不无道理，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，监考关、阅卷关、分析关，关关重要，哪一关没做好，其效果都会大不一样。另外要10 / 18求每一个毕业班学生做好错题笔记，考后认真总结并纠正试卷应成为初三学习中最重要的的一个方法和习惯。因为这样做，学生不仅可以检查自己的知识漏洞，更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记，可以相当快的提高学习水平。要求学生做到：既保存试卷，又收集错题。平时考试，难免不出差错，错误被记录下来，以后就不致重犯。更重要的是，错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。乔羽老先生曾经说过“不为积习所蔽，不为时尚所惑” 。社会的不断进步也使教育理念不断更新；学生的特点也会随着社会的变化而变化。因此我们也没有因循守旧，在学校的大力支持下，我们得到了许多次外出学习的机会，远到烟台、济南，近到嘉祥、济宁。特别是刚刚结束中考研讨会，初三每一位教师都参加各自学科的会议。通过每一次学习，我们都得到了锻炼，增长了见识，开阔了眼界。在教学中，我们痛定思痛，不破不立，打破旧观念，与时俱进，完善自己，以更好的状态投入到教学中去。同样社会的进步，也会给我们带来一定的冲击，但是繁华的世界并没有迷惑我们的双眼。我们会一如既往的继续保持本分，继续保持我们教师的本色，力争成为一个“胸有丘壑，腹有诗书，肩有担当，术有专攻”的四有新11 / 18型教师；我们会继续秉承“黄牛爬坡的精神” ，坚持不懈，持之以恒；继续秉承“燕子垒窝的精神” ，注重细节，从点滴做起；继续秉承“蜜蜂采蜜的精神” ，勤奋刻苦，兢兢业业；继续秉承“春笋冒尖的精神” ，敢于争先，勇于创先。以我们饱满的热情，必胜的信念，积极的投身于教育事业中去。敬爱的同仁们，毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。同仁们，领导把初三毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级领导对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。同仁们，三年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全县初中教学的激烈竞争，我们拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸疃里教育事业的新辉煌！最后衷心祝愿各位老师家庭幸福，工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢大家高三暑假补课动员讲话同学们：今天是暑假补课的第一天，今天的大会是我们进入高三的第一课，我们召开本次大会的目的，就是要统一思想，就是动员全体同学从今天起、从现在起摆正态度，以12 / 18百倍的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到学习当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章。围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。第一、本届高三年级高考目标。1）争取实现重点零的突破；2）死守本科 20 大关：3）总上线率争取比 09年有所提高；这是我们高三年级全体师生共同奋斗的目标，这三个目标不是凭空提出来的，我们本届高三有以下几个方面的优势：1、实验高中从 2002 年转制为普通高中到现在已经 7 个年头，已经历了 5 次高考，我们的办学质量和高考成绩得到了社会和上级领导部门的充分肯定。多年来上级部门和社区对我们学校给予了大力的支持，我相信，有 09年的高考成绩，今年他们会一如既往地支持我们。另一方面，经过 5 年的高考，我们很多教师已经走向成熟，积累了丰富的教学经验，同时学校在备课管理方面也积累了很多经验。这是我们实现目标的第一大优势。2、学校对本届高三十分重视，在教师配备、后勤保障方面向高三全力倾斜，这是我们实现目标的第二大优势。学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作，本届高三尤其突出。学校为高三年级配13 / 18备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。如学生住宿首先满足高三学生。8号由校长主持，全体行政参加召开了一天的高三教师会议，这是前所未有的。3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现目标的第三大优势。 本届高三教师是学校经过多次研究最后确定下来的，其中一部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，另一部分是从高三老师中挑选留下来的，教师群体整体素质高，是师德和学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松。优秀教师的荟萃，是我们实现目标的第三大优势。4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生整体素质较高，经过一个学期的水平考试备考，你们的状态和表现令老师和学校领导非常满意，在升学意向调查中想直接就业的学生非常少。因而在老师的眼中，你们是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，我们提出以上的高考目标更有底气。同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现14 / 18双突破的高考目标。第三、为顺利实现高考目标，我对同学们提几点要求。1、要有明确的个人目标。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有 10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有 4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20 年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4%的人拥有的财富居然超过那 96%的人总和。那些没有明确人生目标的 96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。2、从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的15 / 18事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。制订目标查找差距制订实施目标的措施，如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。3、要有战胜一切困难的勇气。高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。4、要全身心地投入，彻底告别“三闲” 。高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。与“三闲”决裂总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对16 / 18自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己这个特殊青春段的每一天。第四、对同学们今后的复习提几点意见。1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学每科都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，把自己的感悟记下来，养成自我跟踪、分析错误，提高自己的好习惯。3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。4、要突出“五练” ，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、