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1 / 3第二学期高二英语备课组工作计划一、教学现状分析高二下学期教学是高中阶段教学中的重中之重，英语教学更是如此，新课教学濒临尾声，但许多学生存在许多英语学习上的问题，如：词汇记忆不牢、写作错误过多、语法规则易混、听力有待提高等。二、工作指导思想根据现阶段我校的教学现状，以高中英语新课程标准为依据，严格执行教学计划，突出学生听、说、读、写、译等基本技能，加强语法指导，培养学生解题的技能。向课堂要质量，提高课堂效率。并注意研究高考发展方向，紧握高考这一指挥棒。三、教学工作1、突出语法的综合应用。帮助学生总结和归纳常用语法规则，并比较易混语法现象。2、强化词汇教学。词汇教学是英语教学中的重点，学生对词汇的掌握程度决定着他们其它英语基本技能的发展。本学期我们注意加强词汇教学，并帮助学生扩大词汇量。3、加强听力训练。坚持每周两次专项听力训练，并计划选择时文录音，播放给学生听，增强听力的时代感。2 / 34、注重阅读训练。教材中课文分析侧重于篇章，探究作者写作意图及其它深层次的理解，避免单纯的对文章的翻译。5、细化写作训练。拟向学生介绍各方面写作任务的模板，帮助学生在固定的写作模板的基础上进行发挥。并注意个别指导，争取全体高二学生整体提高。6、开展丰富的课外活动，提高学生学习英语的兴趣，为全面提高学生成绩打下坚实的基础。四、教研工作1、认真组织好集体备课活动。备课活动本着提高课堂效率的原则，注重对教材的深挖，突出教法的探讨，强化对高考的研究，提高全组教师对高考的认识，目的是充分发挥集体备课的作用，更好地为教学服务，为高考服务。2、鼓励全组教师进行理论研究。在进行课堂教学研究的同时，我们将鼓励全组教师积极进行教学理论的研究，努力撰写出高质量的教学论文。为我校教研工作上一个新台阶作出努力。3、公开课教学在校整体工作安排的指导下做好组内听课、示范课、检查性听课等多种听课活动。并鼓励组内教师，特别是青年教师积极参加县、市、省等教育主管部门开展的3 / 3课堂教学评选活动。五、工作安排1、开学初拟定教学计划及全组备课计划，推荐合适的教学辅导用书。配合学校安排好组内听课。并协助做好教师的调整工作。2、三月份组织好第一次月考试卷组题，做好试卷分析。找教学中的不足，改进课堂教学。开展第一轮听课活动。3、四月底做好高二第二次月考的组卷工作，开展第二轮听课活动。4、五月底积极开展示范性听课，由组内较为优秀老师上示范课，加强交流，帮带新教师。同时配合本教研组开展全校性示范课活动。拟组织一次由学生参与的课外活动，提高学生学习英语的兴趣。 并做好高二第三次月考的组织工作。5、六月份做好学
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