【写作范文3篇】20xx年工厂年度工作计划模板

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年工厂年度工作计划模板年工厂年度工作计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年工厂年度工作计划模板2 春季学期初中语文教研组工 作计划报告3 学校少先大队辅导员工作计划20 xx年工厂年度工作计 划模板 一 尽快开齐车 产量突破200T力争上半年开齐开足 实现月产200 T以上产量 生产效率由70 提高到80 以上 二 质量上档次1 条干质量由Uster95 以下水平提高到75 以上水平 2 综合质量满足客户要求 3 推进全面质量管理 三 万锭用工逐步控制在100人以内1 三班制向二班制过渡 2 普络 改自络 年内至少1台 力争2台 3 细纱自动落纱 4 清梳联改造1 2 套 四 新产品开发和改造1 细纱赛络纺改造至少1台 2 细纱竹节纱改 造至少1台 3 细纱包芯纱改造至少1台 4 半精纺生产线1条等 五 推进技术进步 一 开清棉1 FA106A变频改造 2 清花除尘改造 3 清梳联和自匀整 改造等 二 梳棉A186F三罗拉剥棉 龙头 变频改造等 三 并条A272F机后自停改造 四 粗纱F 4501 SA4504变频改造或新型粗纱机 五 细纱自动落拨纱 六 络筒自络机1 2台等 六 设备整改和包机维护及专件管理分线整改 落实包机 推行设 备完好考核和计划维修管理 七 加强运转生产管理1 执行操作法 实施操作测定 考核 2 以计 件为主体 多劳多得 调到生产积极性 八 工艺优化和上机及合理配棉1 结合设备整改和技改 工艺优化 上机 实现高品质 2 根据客户品质要求控制配棉质量 确定原料采 购品质 九 生产环境管理1 加强除尘管理 2 温湿度控制 3 现场管理检查 考核 十 生活环境治理1 班中清洁热水供应 2 食堂管理提高饭菜标准 改善伙食质量 3 宿舍管理到位 4 开展文娱活动等 一 成本控制 节能降耗1 分月盘存统计 成本分析控制 2 节能管 理 合理有效控制水电气 杜绝跑冒滴漏 3 控制配件物料消耗 做 好修旧利废工作等 二 制度化规范化管理尽快制定和完善生产制度 有章可循 依章 制厂 春季学期初中语文教研组工作计划报告本学期 初中语文教研组的 工作将在我校教科室和学校分管教学的书记的指导下 积极进取 勇于创新 全面贯彻落实新课改精神 以全面提高教师的专业素养 和学生的语文素养为目的 开展同课异构活动 探索建设高效课堂 模式 现制定本学期的教学教研工作计划如下 一 认真学习理论新课程改革在很大程度上反映在语文的课堂教学 变革上 语文教研组作为学校的学科组 我们深深地感到应该始终 站在课程改革浪潮的前头 为学校的语文教学 为推动学校整体教 学水平的提高 发挥我们的智慧和才能 开学初 我们全组老师认真学习研究了教科室在上半年所提出的 课改样板校 的建议和思路 初三备课组总结了 先学后教 当堂 训练 教学模式的经验 初二备课组也谈论了杜郎口中学课堂教学模 式的实践心得体会 这两种课堂教学模式各有千秋 由此 初一备课组 将改变教学思 想 建立全新的课堂观结合教学目标和学生学情 开展课堂教学模 式的探索和创新 因此 本学期 我们语文将更加坚定课堂教学改革的决心 不跟风 不追尾 冷静分析教师和学生的实际情况 思考探索适合我们自 己的课堂教学模式 努力提高课堂教学效益 二 结合 同课异构 活动本学期 我们将组织 同课异构 活动 这对于我们的课堂教学探索来说是一个良好的契机 认真积极地开展校内听课 评课活动 促进教师集体教学水平的提 高 一直是我们语文组搞好教研工作的传统 如何使不同的教师在教研组这个集体 同成长呢 公开课是大家相互 取长补短的很好途径 每次活动 我们将认真抓好以下环节集体备课 组织听课 认真评 课 反思总结 本学期 初三备课组将组织三场示范课 分别由林霞老师 宋剑萍 老师和梁博光老师授课 初二备课组全体成员将参加 同课异构 活动 探索更适合我校学 生学情的高效的课堂教学模式 初一备课组则在学习 二 初三备课组的成功经验后 积极探索实践符合学生学情的课堂 教学模式 力争不断完善我们语文组的课堂教学 争取探索出适合 学生实际需要的有效的课堂教学模式 三 抓好教学常规为了使教学工作规范化 使老师们形成良好的工 作习惯 每个月的检查 将注重落实 认真细致 发现问题及时整 改 在这些工作中 我们将突出听课 评课和落实等环节 对于听课中发现的问题 鼓励全体教师积极发表意见 各备课组和 讲课教师要认真总结 做好课后反思 并写成博文供大家借鉴 然 后落实到自己的课堂教学改革中去 通过这样的措施 力争达到促进教师提高课堂效率 提高授课水平 的目的 四 进一步落实集体备课制度结合同课异构活动 本学期我们将认 真落实教科室有关规定 加强年级组内的集体备课管理 使年级组 内部集体备课形成习惯 形成制度 促进同一年级教师之间的交流 和沟通 也促进教师素质和教学水平的整体提高 严格纪律要求 改进组织方式 在备课组内要求实行统一课题 统 一时间 全体参加 力求统一进度 统一练习 提高集体备课的质 量 在教学中 每个人都有他的长处和短处 在集体备课中我们相互学 习 相互借鉴 扬长避短 特别是在确定教学目标 教学中难点和 学生练习 教学方法时 通过集体交流 集思广益 取长取短 同时通过集体备课 及时了解教育教学情况 针对教材的特点 不 断地进行探索 改革 创新 级组的老师们沟通交流方便 且具备很多教育教学中的共性话题 对于教学中的疑难之处可以随时进行沟通和讨论 这方面我们充分 鼓励各位老师积极发表意见 求同存异 通过这样的活动 我们语 文组整体的课堂教学水平将有所提高 五 积极开展校本教研活动在初三备课组研发校本补充教材的基础 上 我们教研组的全体教师将致力于校本课程的研究和实践 积极 地 科学地研究学生学情 力争探索出适合学生学情的 高效的课 堂教学模式 探究行之有效的具有三中特色的高效课堂和校本教材 学校少先大队辅导员工作计划 一 指导思想 勤奋学习 快乐生活 全面发展 的寄语要求和依 托红色革命根据地发扬艰苦风斗精神围绕上级工作部署 深化青少 年思想道德儿童 发挥少先队的特有功能 以体验教育 雏鹰争章 等活动为途径 有计划有创新地开展符合学校实际的 符合少年儿 童身心特点的教育活动 使少先队员更好地掌握交际能力 学习能 力 生活能力 成为幸福生活并能创造幸福的人 二 工作思路转变观念 热情服务 稳抓常规 追求创新 加强实 践报告 体验为主 讲求实效 三 工作重点 一 加强少先队基础建设 1 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设 聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员 积极挖掘社会资源 开拓少先队员的学习 活动的空间 让队员能够有的机会锻炼自己 展示自我 增强实践能力 2 加强少先队小干部队伍建设 学期初开展大 中队委的培训工作 培养队员管理少先队 热爱少 先队的主人翁情感 组织班队干部培训 建全队委学习 交流制度 选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗 国旗护卫队 努 力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来 二 建设一个基础扎实的少先队活动阵地 1 建好红领巾校园文化宣传栏 及时更换内容 营造优雅 活泼 趣味与知识并存的文化氛围 2 建好队员自主社团 给队员的兴趣 爱好找到一个 家 培养队员拥有一个或多个高 雅的爱好 并在自主的社团中锻炼能力 提升品位 三 坚持不懈做好各项常规工作 1 抓好队员的文明礼仪 思想道德教育教育 通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促 通过定期的专题 活动 礼仪之星的评比以及讲座 集会等 使得队员拥有高尚的思 想道德情操 自觉养成良好言行习惯 争做小绅士 小淑女 2 抓好少先队各项常规评比考核 每日对队员的行为规范进行的检查 对每周一次的中队活动的开展 情况进行抽查 每月进行中队阵地建设评比 对辅导员各项工作的 落实情况进行考核 调查 评选优秀中队及优秀少先队员 辅导员 3 抓好雏鹰争章活动 把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合 以雏鹰争章为载体 结合学校各类教育活动 利用班队活动 晨会等 对学生进行综合 素质评价 使各类教育活动既有 章 可循又能自主创新 既要简 化和规范雏鹰争章活动的操作顺序 又要使雏鹰争章活动落到实处 一如既往地按年级段完成争章活动 保持雏鹰争章活动良性发展 四 加强少先队理论研究 1 开展少先队专题论文评比 进行优秀少先队活动案例评比 鼓励 并组织辅导员进行投稿 参赛 2 开展队活动方案评比 开展班队活动课的观摩评比 五 开展一系列学生欢迎的少先队活动 篇二 一 指导思想以党的 xx大 和党的xx届三中全会精神为指导 树 立并落实科学发展观 以 勤奋学习 快乐生活 全面发展 的要 求为指针 以体验教育为基本途径 以品牌活动为有效载体 围绕 党的中心 围绕时代发展 围绕孩子生活 以建国 建队60周年为 切入点 既抓活动 又抓建设 加强督导评估 考核点面结合 保证我校少先队工作文明 健康 持续 和谐发展 努力开拓我校少先队工作新局面 二 工作思路坚持 以童为本 实践育童 的基本途径 围绕少工 委XX年工作要点 继续深化 雏鹰行动 和 手拉手 等品牌活动 重点抓好学生良好行为习惯养成教育 强化少先队阵地建设 推动 少先队辅导员纲要 试行 的普及落实 抓好少先队辅导员业务培 训 三 工作重点全面加强少先队自身建设 201x年 要进一步做好 纲要 的学习和落实工作 我们要把学习 纲要 作为少先队的一项重要工作 制定切实可行 的学习计划和考核措施 学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培 训学习 建立有效机制 保证各基层中队辅导员对 纲要 的学以 致用 1 要重视发挥少先队队室 鼓号队 红领巾广播站 红领巾板报及 队报队刊等阵地的作用 加强中队少先队文化建设 使之规范化 系统化 中队阵地五项建设 中队标志台 中队队报 板报 中队队角 争章 园地 一面旗帜两条标语 2 深化 雏鹰争章 活动 结合 少先队辅导员工作纲要 试行 组织开展 雏鹰争章 活 动 把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合 以雏鹰争章为载体 结合学校各类教育活动 对学生进行综合素质评价 使各项教育活 动既有 章 可循又能自主创新 各辅导员在工作中 既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序 又 要使雏鹰争章活动落到实处 保持雏鹰争章活动良性发展 3 手拉手 快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学 校的基础上 继续进行手拉手体验活动 各手拉手学校之间要在队室建设 鼓号队组建与训练 规范升旗仪 式 主题队会等少先队工作上加强交流互助 辅导员之间要经常沟 通 本学期引导手拉手少先队员之间开展 为小伙伴做一件好事 向小 伙伴学一种新知识 新本领 的活动 通过学生之间的活动 切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中 接受锻炼 改变观念 更新思想 通过活动 相互了解和体验对方学习和生活 互相鼓励帮助 开阔 手拉手小朋友的知识与生活视野 相互影响 培养艰苦朴素 勤俭 节约 乐观向上 积极开朗 助人为乐的品格 增强社会实践能力 四 工作要求围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划 围绕 局少先队工作重点组织安排校少先队活动 1 少先队工作要形成长效机制 操作便捷 要有时效性 档案材料 及时收集 规范管理 2 期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作 一定要突出 学校的少先队工作特色 篇三 一 抓好学生的常规管理 1 发挥大队部的作用 协助辅导员做好少先队各项常规工作 2 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度做好黑板报每月评比 加强红领巾监督岗的检查力度 指导和督促各中队开展好每周一 次的中队主题班队会等 3 加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理 培养和训练新一轮国旗手 成员 二 深入贯彻落实 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见 和认真落实 关于进一步加强少先队工作 的意见 精神 1 组织各班辅导员 班主任 学习 关于进一步加强少先队工作的意 见 充分认识实施 少先队辅导员工作纲要 试行 并能够在班 会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去 努力引导和教育学生从小 养成文明礼貌 诚实守信 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪 守法的好品质 全面贯彻 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的 若干意见 深入贯彻 公民道德建设纲要 加强学生思想教育 2 以爱国主义为核心 弘扬培育民族精神 增强爱国情感 要以中 华民族传统美德和革命传统教育为核心 开展加强思想道德建设 弘扬和培育民族精神主题教育活动 逐步培养学生的公德意识 责 任意识和奉献精神 比如班级里开展寻找身边的名人 中国真了不起 了不起的中国人等活动 树立学生的民族自信心 自尊心 自豪 感 3 采用民主选举确立大 中 小队干部 定期轮流任职 大力宣传 学生中的好人好事 为全体少先队员树立一个可亲 可信 可敬 可学的榜样 通过榜样引导学习先进 养成良好的行为习惯 4 组织少先队辅导员加强理论学习 坚持以鲜活的活动引导学生 要切实提高业务技能和育人水平 准确把握新时期学校青少年的成 长规律和现实要求 不断加强少先队工作的针对性 系统性和实效 性 注重提高自身修养 以自己高尚的人格来感染学生 塑造学生 三 发挥各班中 小队在班级的作用 努力能够让少先队员自主管 理 自主活动 发挥各班中 小队干部在班级的作用 努力能够让少先队员自主管 理 自主活动是少先队工作之重点 在抓好常规工作 阵地建设的 同时 结合责任 礼让 卫生 宽容 诚信等具体内容开展多种形 式的中 小队活动 让每一个少先队员在活动中学习 在活动中实 现发展成为实实在在的行动 切实提高队员自主管理 自主活动的 意识和能力 比如礼仪示范 在做到上学期要求情况下 进一步要求学生做到礼 貌 团结 尊敬师长等礼仪 在校园乃至于校外同样见到老师敬个 礼 问声好 使学生真正从根本上做到礼让 宽容 在综合实践活动开展的筹备过程中 充分发挥学生的作用 特别是 中队长 小队长的作用 在有序的情况下 索性放手给学生 让他 们讨论 交流活动的内容 策略 方法以及活动过程中要注意的问 题 然后教师进行总结 出活动的方案 内容 接着活动的过程中 让学生自己按照自己定出的方案 活动流程进 行综合实践活动 并且让学生管理自己的小组 直到活动结束乃至 于活动成果的形成 四 加大力度 常抓不懈 开展多项教育活动 1 学生常规教育 各中队继续组织学生学习新颁布的 中小学生守则 小学生日常 行为规范 加强礼仪教育与训练 以创建优秀班集体和文明中队 为载体 并以好习惯伴我快乐成长为主题 以三管六不 三别四带为 重点 以学生文明礼仪教育为突破口 加强学生行为习惯的养成教 育 着重培养学生良好的行为习惯 管住自己的嘴 不说脏话 粗话 管住自己的手 不乱涂乱画 不攀 摘花草 不乱扔杂物 管住自己的脚 不追逐奔跑 不践踏草坪 三别即向粗鲁告别 向陋习告别 向坏事告别 四带即把礼仪带进校 园 把微笑带给同学 把孝敬带给长辈 把谦让带向社会 强化常规工作的检查 评比制度 调动学生积极性及自我管理意识 树立良好的学风和校风 2