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辩论赛策划书辩论赛策划书 荐读荐读 辩论赛策划书决定着我们辩论赛举办时间 也影响着辩论 赛的精彩程度 那么 一份辩论赛策划书该怎么写呢 下面是小 编搜集整理的辩论赛策划书 荐读 欢迎阅读 更多资讯请 继续关注辩论赛栏目 高中生辩论赛策划书高中生辩论赛策划书 一 活动主题 我的青春我做主 二 赛前准备阶段 1 比赛前一天进行抽签 以一天为准备时间 三 比赛形式 比赛形式为三个组单淘汰模式进行 第一组理科班 32 个队 第二组文科班 8 个队 第三组为国际班 2 个队 1 第一轮理科 32 支参赛队抽签分为 16 组 淘汰掉 16 个 队 文科 8 支参赛队抽签分为 4 组 淘汰掉 4 个队 国际班直 接进入决赛 主题为 校园带手机有益和有害 第二轮以后主题 另行通知 2 第二轮理科 16 支参赛队抽签分为 8 组 淘汰掉 8 个队 文科 4 支参赛队抽签分为 2 组 淘汰掉 2 个队 3 第三轮理科 8 支参赛队抽签分为 4 组 淘汰掉 4 个队 文科 2 支参赛队进入文科冠亚军决赛 4 第四轮理科 4 支参赛队抽签分为 2 组 淘汰掉 2 个队 进入理科冠亚军决赛 文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军 决赛 5 第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛 四 规则及程序 1 开始之前 介绍对阵班级 评审团 比赛规则并宣布比 赛开始 2 辩论赛的环节 1 开篇立论 共用时八分钟 每方用时 4 分钟 由正 反 两方一辩分别说明自己一方的观点 2 攻辩 共用时十六分钟 每人用时为 2 分钟以内 分别由正 反双方的二 三 四 五 六辩进行一对一攻 辩 攻辩由正方二辩开始 正反方依次交替进行 3 自由辩论 共用时 16 分钟 每方限用时 8 分钟 由正 反两方交替进行 计时员分别对两方计进 先由正 方任何一位辩手起立发言 完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言 直到每方队 员的时间用完为止 当一 方发言时间只剩下半分钟时 由计时员提醒第一次 第二 次提醒即为该方发言时间已到 一言发言时间用尽后 另一方 还有时间的话 则该方还有发言权 可继续发言 一直到该队 的时间用完 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿 件或事先准备好的图表或书籍 违者将酌情扣分 但辩手可出 示或引述书本 报刊的摘要加强论据 4 总结陈述 共用时 10 分钟 每方用时 5 分钟 由正反五辩总结陈词 5 宣布赛果并宣布辩论赛结束 五 抽签事宜 1 小组赛 在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签 并进行分组 然后确定分组情况以及比赛序号 2 各参赛小组队务必按时到场抽签 迟到或未到者按弃抽 签权处理 一 活动目的 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的 口才 更可以让同学的校园生活多姿多彩 活跃了校园气氛 又培养了机械系系优秀人才 同时也促进系学生间互动 使同 学们更好的融入大学生活 举办比赛还提高了机械系在全院的 知名度 二 活动时间 20 xx 年 xx 月 地点 机电楼 多媒体报告厅 三 主办 机械工程系团总支 学生会 承办 机械工程系演讲协会 四 活动具体安排 1 10 月 27 日晚自习 在学生会的带领下 由宣传部王 慧进系各班宣传此次活动 并向班级发此次辩论赛通知 通知 如下 辩论赛策划书辩论赛策划书 机械系专业以理工科为主 学生往往以严谨务实见长 羞 于张口 不擅表达 为了提高大家的表达能力 提高大家的思 辨能力 挖掘和培养优秀辩论人才 培养团队精神 促进系学 生间互动 我系特决定举办机械工程系第二届 风采杯 辩论赛 现将具体事宜通知如下 一 参赛对象 机械工程系学生 二 参赛要求 1 每人自备一份关于 回顾过去 展望未来 稿件以便在选 拔赛时读稿或演讲进入预赛 2 表达流畅 说理透彻 有一定的辩驳能力 3 普通话标准 吐字清晰 音质 音色较好 三 活动方式 1 比赛分为选拔赛 预赛和决赛三个阶 段 2 选拔赛以 回顾过去 展望未来 为主题朗诵或演讲 3 预决赛前一周 以抽签方式决定正 反方以及辩题 四 奖项设置 设冠军队一组 亚军队一组 最佳辩手若 干名 颁发荣誉证书和相关物质奖励 并加相应德育分 五 选拔赛时间 11 月 1 日 周日 下午 6 30 地点 机电楼 508 六 报名方式 在各班班长处报名 留下姓名 班级 联 系方式 由各班班长在 10 月 30 日 周五 晚自习后将名单交到系 团总支 2 11 月 1 日下午 6 30 机电楼 508 由副会长张超主 持此次选拔赛 评委主要有系团总支 学生会相关人员及会长刘 超 由组织部张玉娇 张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪 律维护 其他各部门负责人协调配合此次工作 比赛完后 由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出 名次 结合各评委意见 选出前 16 名同学作为此次辩论赛选手 以及选出 10 名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛 注 辩论 选手和朗诵选手可重复 3 11 月 2 日晚自习 把进入复赛的 16 名选手叫到团总 支办公室抽签分组 抽辩题 抽签决定对战组 主要分为 4 组 每组 4 人 和他们介绍辩论赛的比赛规则 让他们准备辩题的 相关材料 由张超 刘超负责 4 11 月 4 日 12 日 对 16 名选手进行培训 教他们相 关辩论技巧 并找一个主持人 让主持人熟悉辩论规则 5 11 月 13 日在机电楼 508 举办辩论赛决赛 分为两组 以抽签方式决定比赛出场顺序 邀请系老师 系团总支 学生会 的人当评委 当场选出获胜组 注 根据各组情况 如果各组实力均衡并较强 获胜的两 组进入决赛 不对辩手进行调动 如果获胜组中有辩论能力较弱 的人 挑出前 8 名进入决赛 6 11 月 14 日 选手抽辩题 总结他们辩论的不足 继续和 他们介绍辩论赛的比赛规则 让他们准备辩题的相关材料 7 11 月 15 19 日 继续对 8 名选手进行培训 教他们 相关辩论技巧 对主持人进行培训 继续熟悉比赛规则 8 11 月 20 日在多功能报告厅举办决赛 邀请院部分老师 院学联会 院团委 机械系部分老师做评委 邀请学院各系 各协会作为嘉宾 由院部分老师颁发荣誉证书 注 1 比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行 调整 2 在 17 日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功 七 活动注意事项 1 整个活动必须在学校有关法律法规 在协会规章制度 下进行 不得违反相关规定 2 整个活动不得扰乱正常教学顺序 不得干扰新生正常 学习生活 3 每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫 以上安排可能会根据实际情况略有调整 复赛 决赛的具体 流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书 本次活动最 终解释权归演讲协会 大学生辩论赛策划书大学生辩论赛策划书 为了展示新一代大学生特别是电力工程系学生的蓬勃朝气 和勇于展现自我的能力 为同学们提供一个交流和锻炼的平台 并丰富校园文化生活 开拓学生思想 培养发掘辩论人才 本 着 公平竞争 力争第一 的精神 电力工程系以 关注社会热点 要求进步 锻炼口才 发展自我 为宗旨 举办此次大学生辩论 赛 一 组织单位 主办单位 电力工程系学生会 执行单位 电力工程系学生会秘书处 学习部 组织部 纪检部 二 活动内容 大学生辩论赛 三 活动主题 关注社会热点 追求进步 锻炼口才 发展 自我 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采 四 活动目的 辩论赛主要为丰富同学们课余生活 活跃 课余气氛 开拓思想 体现大学生朝气蓬勃 积极向上的精神 状态 培养发掘辩论人才 本着 公平竞争 力争第一 的精神 提高学生的阅读 写作 视听 演讲和其他能力 团队的组织 和团结协作能力 五 活动意义 辩论是一项可以提高思辩能力 丰富课余知 识 培养团队精神 锻炼思维表达的活动 开展此项活动 可 以使同学们更好的融入大学生活 在活动中提高自信 培养创 新和团队精神 所以希望通过本次比赛 丰富同学的课余生活 提高思辩能力 培养创新精神 使各班之间 学生之间互动 六 活动对象 电力工程系全体同学 七 活动时间 2019 年 3 月 1 日 八 活动地点 图书馆报告厅 九 参与方式 以班级为单位每班出四名同学进行初赛 而 后预赛 半决赛 决赛的评比 十 辩手要求 每支队伍由 4 人组成 要求辩手口齿清晰 思维敏捷 赛前做好充分准备 外型仪表端正 口齿清晰 开 朗大方 十一 比赛规则及流程 1 组成 每个辩论队有四个辩手上场比赛 按顺序分为一至四辩 一辩负责立论 攻辩小结 二 三辩负责攻辩 四辩负责总结 2 流程 1 自我介绍 先由正方进行自我介绍 再由反方进行自我介绍 时间各 一分钟 2 开篇立论 先由正方一辩进行立论 再由反方一辩进行立论 时间各 两分钟 3 一对一攻辩 攻辩由四个阶段组成 首先由正方二辩选择反方二辩或三 辩进行攻辩 让后 由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 完成后由正方三辩 反方三辩重复上述步骤 一方两攻辩手可 以重复选择对方同一辩手进行攻辩 选择对手完毕后 由攻辩方向对方提问 由对方作答 攻 方只能提问 每个问题最多 15 秒 反方只能回答 每次回答最 多 25 秒 每轮攻辩限时 1 分 30 秒 在每个攻辩阶段中 攻辩双方不能中途换人 攻守双方站 立进行 攻方提问完 可以由攻方提前结束攻辩 4 攻辩小结 由正方一辩进行攻辩小结 再由反方一辩进行攻辩小结 时间各一分钟 5 自由辩论 由正方开始自由辩论 双方每次一个轮流发言 不可由同 一方连续发言 每方分别计时 5 分钟 在一方时间到后 可以 由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽 也可以由 时间未到的一方放弃时间结束自由辩论 6 总结陈词 先由反方四辩进行总结陈词 再由正方四辩进行 时间各 3 分 3 控制 辩手应该严格遵守辩论时间限制 立论 攻辩小结 自由辩 论 总结陈词在还有 30 秒结束时 攻辩剩 15 秒时 计时员会提 醒 时间到 超出 5 秒会给予扣分 根据记录按严重程度扣 2 分 5

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