小学教育心得 好的教学是一种亲切的款待

第 1 页 共 3 页 小学教育心得小学教育心得 好的教学是一种亲切的款待好的教学是一种亲切的款待 今日在看 教学勇气 的时候 读到这样一句话 好的教学是对学生的一种亲切款待 而亲切款待经常 是主人比客人受益更多的行为 教师对于学生的亲 切款待产生了一个更亲切款待教师的世界 这句话虽 然有些拗口 但经得起推敲 舒心的环境 称心的服 务 美味的菜品 在这期间最大的受益者当属餐厅老 板 其实教学同理 课程如菜单 选择理应多一些点 对于课程 我们一直呼吁 在确保国家课程开全 开足的前提下 不断优化地方课程 积极研发校本课 程 为学生成长成才 教师发展提高提供更多更好的 平台和资源 可现实情况实况并不随人愿 要么老师 忽略学情闭门造车 以致于辛苦开发的课程学生压根 不买账 积极性严重受挫 要么就是由于师资匮乏 优质课程不得不中断或有违初衷 创新力严重打 折 试想一下 当你点餐的时 菜品少到没有选择 的必要 中意的菜品亦无再次品尝的欲望 这样的菜 单不要也罢 鉴于此 我们真该好好丰富一下我们的 课程 更新一下可供学生选择的菜单了 无效甚至无 用的课程果断舍弃 充满创意的想法努力变成现实 第 2 页 共 3 页 一个人搞不定的事情组建团队来完成 如果学校 老 师够努力 够用心 纵使面对再挑剔的学生 我们也 可以自信地说 尽情选择吧 总有一款适合你 校园如餐厅 设计应该更人文 谈及校园文化设计 我不由地想到了上海 江浙 一带的学校 他们的学校虽然占地面积很小 但麻雀 虽小五脏俱全 尤其是一些贴心的小设计 无不展现 该学校用心育人的无限情怀 有一所学校因为时间久 远记不起名字 但参观过程中的一个细节给我留下了 深刻的印象 在操场的一角有一排水龙头 估计是特 地为上体育课的孩子们设计的 每个水龙头旁边都挂 着一个红色的尼绒网兜 里面有块类似石头一样的东 西 就在我百思不得其解的时候 一个小男孩正好经 过 用水将手打湿后 娴熟地拿起小石头在手中擦拭 了两下 丰盈的泡沫越来越多 原来那是一款香皂呀 看孩子满心欢喜地离开 作为旁观者 我突然有种家 的感觉 这种感觉在他以及其他师生身上也有所体现 家不需要豪装 师生使用方便即可 家不需要太多 教条 师生理解懂得即可 家 是需要用理构建 用 爱填充 用心经营的 唯有这样 学生才会爱家 恋 家 建设小家和大家 教师如侍者 理念需要站得稳 第 3 页 共 3 页 曾经有段时间 我对 教书匠 这三个字颇不具 好感 总认为它是观念陈腐 古板教条的代名词 自 己也总想在教育教学 班级管理标新立异 整出点儿 新花样 可现在回过头来看看 自己此时恐怕连入门 级的教书匠的学徒都不如 至少他还有一颗怀揣梦想 矢志不渝的匠心 而我呢 教育需要创新 需要与时 俱进 但不管什么时候 不管做任何决断 都不能背 离了教育的本心 教育是为了成就孩子更好的未来 教师则是协助孩子实现这个目标服务的 孩子们每个 阶段的学习如同登山跋涉 陪伴他们每个阶段的教师 也如同在进行接力赛 尽管沿途的风景异样 经历的 磨难不同 教师的全程陪伴和指引终将会把孩子送往 他们成功的彼岸 人生的巅峰 虽然我们不能像餐厅 那样将顾客奉为上帝 但我们完全有这个必要和自信 将我们的孩子们视为天使 他们展翅飞翔的之际 也 是我们倍感幸福之时 以后要努力学习 不断进修 多掌握一些独门绝 技 争取为孩子们烹制更多道大餐 让他