人教版五年级语文上册第五单元表格教案

课题有趣的汉字 课型新授课时4授课时间 教学 目标 1 策划并开展简单的小组活动 学写活动计划 2 通过了解字谜 谐音的特点 体会汉字文化的丰富有趣 初步了解汉 字的起源 引发学生对汉字的兴趣 3 认识 10 个生字 重难点 1 学生通过综合性学习 能够增进对汉字的了解 感受汉字的美 激发对 汉字的热爱之情 能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事 2 通过活动 学生能够很好地参与合作学习 提高自主学习的能力 教学过程随记 第一课时第一课时 合作讨论 制订活动计划合作讨论 制订活动计划 引语 这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习 那 么 我们应该如何开展好综合性学习呢 提示 在我们的课文中 有对我们进行综合性学习的指导 让 我们一起走进课本第 77 页 学生自由读第 77 页上面关于综合性学习的要求 学生汇报从这段话中了解到的综合性学习的要求 教师相机强调 a 自由组成小组 b 讨论活动内容 C 制 订活动计划 d 活动计划包括 活动时间 活动内容 参加人员 分工情况等 e 活动结束后要展示活动成果 明确建议 突出活动重点 a 指名读 活动建议 b 汇报读懂的要求 学生汇报 教师相机提示 围绕 汉字的有趣 有选择地开 展活动 注意要认真阅读提供的材料 学生自由分组 适时关注学生分组的情况 并建议作适当调整 学生分组讨论活动计划 提示 讨论时要作好分工 如专人记录讨论结果 专人负责整 理讨论意见 并形成完整的计划 讨论交流 修改完善活动计划讨论交流 修改完善活动计划 以小组为单位汇报活动计划 师生共同评议 教师相机引导 提示注意计划的完整 合理 科 学以及活动形式尽量不重复 小组根据评议 修改完善活动计划 课外实践 搜集 查找 整理资料课外实践 搜集 查找 整理资料 学生根据拟定的计划 进行相关的搜集 查找 整理等工作 第二 三课时第二 三课时 一 猜字谜 1 激趣 现在请大家张开想象的翅膀 一起领略汉字的魅力 请以小组为单位猜字谜 看哪组猜得又快又多 2 猜教材中列出的字谜 1 画时圆 写时方 冬时短 夏时长 2 千字头 木字腰 太阳出来从下照 人人都说味道好 3 一点一横长 两点一横长 你若猜不出 站着想一想 4 有心走不快 见水装不完 长草难收拾 遇食就可餐 5 这里是两幅画 一个人靠在树旁休息 钟指向了十二点 6 一些运动员在运动场接受记者采访 当记者问及他们的姓氏 时 他们笑而不答 各自做了一个动作 让记者自己猜 篮球运动员指了指前面的两棵树 跳高运动员顺手捡起一根木 棍 放在一个土堆旁 武术运动员信不过教练的书 放在剑的旁边 围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上 猜一猜 这几位运动员分别 姓什么 3 小组同学间 相互猜字谜 5 刚才猜的字谜都是书本上的 1 4 是文字谜 5 6 是图画 谜 第 7 题是动作谜语 大家肯定也搜集或编制了许多字谜 哪一 组给大家猜 二 有趣的谐音 1 说谐音性歇后语 1 引言 歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏 皮的口头用语 它浅显易懂 语言幽默 深受人们的喜爱 2 读歇后语 外甥打灯笼 照旧 舅 孔夫子搬家 净是输 书 小葱拌豆腐 清 青 二白 4 公布答案 公布答案 1 日 日 2 香 香 3 立 立 4 曼 曼 5 休 休 6 林 林 杜刘孟杜刘孟 上鞋不用锥子 真 针 好 四月的冰河 开动 冻 了 隔着门缝吹喇叭 名 鸣 声在外 3 介绍 歇后语两部分之间有间歇 说的时候往往只说前一 部分 把后一部分 真意所在 隐去 让听的人去猜测 所以叫歇 后语 以上六组是谐音性歇后语 借助同音或音近的联系 产生俏 皮风趣的表达效果 4 猜一猜 以下四组都是谐音性歇后语 看哪一小组猜得又 对又快 A 一连三座庙一连三座庙 B 石头蛋腌咸菜石头蛋腌咸菜 C 隔着窗户吹喇叭隔着窗户吹喇叭 D 关公打喷嚏关公打喷嚏 6 通过前一阶段的学习 每个小组都搜集了不少谐音性歇后 语 哪一组先来出题 7 小结 歇后语是中国文化不可缺少的一部分 我们应该好 好继承和发扬 2 谐音笑话 1 读一读 2 交流 看了笑话 你有什么感想 3 小结 汉语同音字多 不能随意乱用 否则会成为笑话 4 讲述 前一阶段搜集到的谐音笑话 三 汉字的起源 1 指名讲述 仓颉造字 的故事 2 介绍 仓颉造字 是一个传说 其实 汉字不可能是由仓 颉一个人创造的 也不可能是在一个时期创造的 很多人都参与了 这项伟大的创造活动 3 交流 关于汉字的起源 还有许多传说呢 哪一组给大家讲 一讲 4 一个汉字 就是一个故事 默读 册 典 删 的来历 你还知道其它汉字的来历吗 5 以小组为单位介绍 6 认读课后的十个生字 四 畅谈收获 5 宣布答案 宣布答案 A 妙 庙 妙妙 庙 妙 庙 妙 庙 庙 妙 庙 B 一言 盐 难尽一言 盐 难尽 进 进 C 名 鸣 名 鸣 声在外 声在外 D 自我自我 吹嘘 须 吹嘘 须 本次综合实践活动 你有哪些收获呢 第四课时第四课时 同学们 上几节课我们认真制订了小组活动计划 大家按照计划 开展了丰富多彩的活动 在活动中 我们体会到了汉字的有趣 这节课 我们就来汇报大家开展活动的情况 展示交流 汇报学习成果 字谜大擂台 a 教师引言 首先 我们从汉字的猜字谜开始 同学们 大家 在课外一定收集了不少汉字字谜 还有的同学自己编写了一些字谜 现在 我们要举行字谜大擂台活动 大家准备好了吗 活动说明 教师事先将学生收集和编写的字谜和谜底集中进行 整理 按照一定的比例确定必答题 抢答题若干道 分别用不同的 信封装好 以便主持人活动时使用 b 教师提出活动要求 1 全班分成四个活动大组 将每个小组成员进行编号 每个组人 数尽可能相等 2 在班级中选出一位活动主持人 五位裁判员 一位记分员 3 必答题每题 5 分 答对加 5 分 答错不扣分 4 抢答题每题 8 分 答对加 8 分 答错扣 8 分 说明 教师根据活动的效果和学生人数进行控制 尽量使每个 学生都有参与活动的机会 c 交流体会 感受乐趣 活动结束后 可以请自编字谜的同学介绍编字谜的过程和自己 的体会 也可以介绍自己在收集字谜的过程中发生的一些有趣的事 谐音俱乐部 a 教师谈话 刚才我们进行了紧张激烈的字谜大擂台 大家不 仅通过猜字谜积累了汉字的知识 而且从中感受到了汉字的无穷乐 趣 下面让我们轻松一下 进人我们的谐音俱乐部 再次享受汉字给 我们带来的快乐吧 b 互动游戏 1 歇后语 一学生说自己搜集的歇后语前半句 指名其他人说 其中的谐音字 2 古诗 一学生读自己搜集的古诗 指名其他人说后半句 3 对联 一学生说自己搜集的对联上联 指名其他人说对联下 联 并说出其中的谐音字 4 笑话 一学生介绍自己搜集的笑话 其他人说为什么好笑 拓展延伸 激发学生实践 教师谈话 同学们 通过上面的活动 我们充分感受到汉字的 无穷乐趣 让我们做生活中的有心人 做学习的主人 课下 大家可以 把自己收集的字谜 有趣的谐音现象整理归类 还可以在教室里出 一期黑板报 总结全课 同学们 大家经过一段时间的综合性学习 我们不仅学会了制 订活动计划 我们还通过搜集大量的学习资料 感受到祖国文字 汉字的有趣 我们的收获真大 教学 反思 课题我爱你 汉字 课型新授课时4授课时间 教学 目标 1 知识与技能 1 了解汉字的演变 2 认识错别字产生的危害 防止和纠正错别字 3 学习欣赏汉字书法艺术的方法 2 过程与方法 综合性学习 3 情感 态度与价值观 培养对祖国语言文字的自豪感 提高对纯洁祖国语言文字的认识 养成防 止和纠正错别字的习惯 重难点 重点 策划并开展简单的小组活动 学写活动计划 难点 体会汉字的丰富有趣 教学过程随记 第一课时第一课时 一 谈话激趣 走近汉字 1 对于 汉字 同学们是最熟悉不过了 我们每时每刻都在 学习她 都在跟她打交道 许多世界名人是这样评价汉字的 2 课件出示 1 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏 像一朵朵 美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛 2 爱汉字 就是爱自己的祖国 3 汉字有形象 有色彩 有气味 4 一个汉字一幅画 一个汉字就是一段历史 过渡 一个汉字一幅画 一个汉字就是一段历史 请同学 们静静的欣赏 课件演绎汉字的演变过程 师 从甲骨文 钟鼎文 篆书 隶书一直到现在的简化字 看一看最原始的甲骨文到现在与之相对应的简化字 当两个跨 越几千年的汉字同时出现在眼前 你们心里有何感想 相机板书 有趣 神奇 师 请同学们翻开课文 快速默读 你对汉字又会有新的 了解 3 学生默读 4 同学们 想去了解更多的汉字吗 让我们在这段时间里 一起遨游汉字王国 开展综合性学习 感受汉字的有趣和神奇 板书课题 有趣的汉字 二 阅读材料 初感汉字 师 汉字神奇 有趣 让我们一起浏览 阅读材料 看看汉字有趣在哪里 提出阅读要求 认真阅读课文的 阅读材料 思考这四份材料分别 从哪个方面说明汉字的有趣没 为什么说是有趣的 学生个性阅读后同桌交流 课文以字谜 谐音 仓颉 造字 册 典 删的来历向我们讲述了汉字的神奇 三 合作学习 制定计划 师 同学们 汉字如此神奇 我们怎样开展综合性学 习很好地认识它呢 自渎课文提示 明确学习方法 自由组成小组 讨 论活动内容 指定活动计划 活动结束展示成果 指导制定活动计划 活动计划有哪些内容 活动计划包括时间 活动内 容 参加人员 分工情况等 默读活动建议 明确活动内容 自渎活动建议 汇报交流 围绕汉字的有趣 有选折地开展活动 以小组为单位 根据自选活动内容 制定活动计划 展示各组指定的活动计划 评议 完善活动计划 四 小结 这一节课 我们初步感受了汉字的神奇 有趣 课后同学们应根据制定的活动计划 搜集查找 整理资料 在 活动中真切感受汉字的奇妙 五 作业超市搜集 查找资料 分组进行讨论 第二 三课时第二 三课时 一 展示交流 汇报学习成果 同学们 上节课我们认真制订了小组活动计划 大家按照 计划开展了丰富多彩的活动 在活动中 我们体会到了汉字的 有趣 这节课 我们就来看看大家开展活动的情况 二 展示成果 体会汉字的神奇 一 字谜大擂台 首先 我们从猜字谜开始 同学们 你们在课外收集了不 少汉字字谜 还有的同学自己编写了一些字谜 现在 我们就 举行字谜大擂台活动 你们都准备好了吗 提出活动要求 活动开始 必答题 字谜 抢答题 附加题 统计成绩 宣布比赛结果 畅谈感受 体验乐趣 说说搜集字谜过程发生 的一些有趣的事 自编字谜的同学介绍编字谜的过程及感受 小结猜字谜的方法 猜字谜有三种方法 组合法 形象 法和意会法 师 一个汉字就像一幅画 一个汉字就像一首诗 一个汉 字反映一段历史 它让我们如此沉醉 如此着迷 它值得我们 热爱 值得我们细细品味 二 谐音大舞台 刚才我们进行了紧张激烈的字谜大擂台 大家不仅通过猜字 谜积累了汉字的知识 而且从中感受到了汉字的无穷乐趣 下 面就让我们轻松一下 进人谐音大舞台 再次感受汉字给我们 带来的快乐 1 歇后语 出示阅读材料中的歇后语 自由读 发现其中的谐音 后指名读 说 外甥打灯笼 照旧 舅 孔父子搬家 净是输 书 小葱拌豆腐 一清 青 二白 上鞋不用锥子 真 针 好 四月的冰河 开动 冻 了 隔着门缝吹喇叭 名 鸣 声在外 交流其它谐音歇后语 师 谐音歇后语真有趣 老师也带来了四组谐音性歇后语 看哪位同学猜得又对又快 1 父亲向儿子磕头 父亲向儿子磕头 岂有此理 礼 岂有此理 礼 2 狐狸吵架 狐狸吵架 一派胡 狐 言一派胡 狐 言 3 和尚的房子 和尚的房子 庙 妙 庙 妙 4 老九的兄弟 老九的兄弟 老实 十 老实 十 2 讨论谐音广告语 师 汉字的规范是一个国家 一个民族精神文明水平的重要 标志之一 于是随着经济的快速发展 许多广告词也借用了成 语 俗语 取谐音换新义 读起来也是朗朗上口 沐浴器沐浴器 随心所浴 随心所浴 欲欲 咳嗽药咳嗽药 咳不容缓 咳不容缓 刻刻 洗衣机洗衣机 爱不湿手 爱不湿手 释释 蚊蚊 香香 默默无默默无 蚊蚊 的奉献 的奉献 闻闻 麦当劳麦当劳 年年有鱼 年年有鱼 余余 服装广告服装广告 衣衣不舍 衣衣不舍 依依 饮料广告饮料广告 有口皆杯 有口皆杯 碑碑 华素片广告华素片广告 快治人口 快治人口 脍脍 炙炙 黄河冰箱广告黄河冰箱广告 领鲜一步 领鲜一步 先先 牙膏广告语牙膏广告语 牙口无炎 牙口无炎 哑哑 言言 自行车广告自行车广告 乐在骑中 乐在骑中 骑骑 乐无穷 乐无穷 其其 6 汉字历史知多少 1 汉字中笔画最多的字是 汉字中笔画最多的字是 2 汉字中 字最多 汉字中 字最多 形声字占 形声字占 82 汉字中左右结构的 汉字中左右结构的 字最多 占汉字总数的字最多 占汉字总数的 67 3 汉字中使用率最高的字是 汉字中使用率最高的字是 汉字中使用率最高的是 汉字中使用率最高的是 的的 字 平均字 平均 25 个字中就能遇到一个 个字中就能遇到一个 4 汉字中读音最多的是 汉字中读音最多的是 那那 字 字 有 有 i u i u 汉字中同音字最多的是汉字中同音字最多的是 现代汉语词典现代汉语词典 中读中读 的字有的字有 103 个 个 辞海辞海 中达中达 195 个 教 个 教 7 讲 一字值万金 的故事 组内互说 在此基础上推选 代表全班交流 说说听完故事的体会和感受 8 小小书法展 事先把教室用学生自己书写的书法作品 进行布置 明确参观要求 言行文明 不要拥挤和大声喧哗 认真欣赏 了解各种书法艺术的特点 在参观的过程中 可以向班上有书法特长的同学请教练 字的方法 学生进行参观活动 教师参与学生活动随时与学生进行 交流 三 总结回顾 拓展延伸 同学们 在综合性学习活动中 大家通过认真拟订计划 积极参与实践活动 不仅增长了知识 还培养了学习和动手的 能力 希望大家把在综合性学习活动中学到的知识应用到日常 的学习中去 这次综合性学习虽然结束了 但对汉字的探究并 没有结束 有兴趣的同学还可以继续探究汉字的相关问题 可 以参考教材中的