新苏教版六年级美术下册教案第17课 画汗衫_第1页
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第 1 页 共 3 页 新苏教版六年级美术下册教案第新苏教版六年级美术下册教案第 1717 课课 画画 汗衫汗衫 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 12 30 21 32 xx 教学目标 1 运用各种材料 通过绘画 拼贴 拼画等方 法进行旧汗衫的再造设计活动 体验再造过程 2 运用视觉 听觉 激发学生丰富的想象力和 创造欲望 3 尝试大胆的运用各种方法和材料制作表现 并且大胆的展现自己 教学重点 能够根据旧汗衫的颜色 图案和款式 并运用各 种材料进行再造设计 难 点 尝试用大胆的手法去创作表现 教学思路 情景导入 教学新课 分组合作 汗衫展 示 小结 课后延伸 教学过程 第 2 页 共 3 页 1 组织教学 课前交流 观看上节课的画汗衫课 件 2 情景导入 欣赏白汗衫的时装表演 白色的 汗衫简单大方 但是不够特别 也就是我们所说的不够性格 因而 这节课我 们就上一节课的 画汗衫 上一 节汗衫装饰课 引出课题 画汗衫之制作篇 把不够特别的汗衫 通过我们的 智慧和双手变的特别有趣 同学们看我装饰我的 黑裙子 3 设疑 要对旧汗衫进行装饰 你有几种方法 能说说吗 学生说方法 4 方法的展示 先看课件展示的学生所说的几种 方法 除了那些方法外 还有其他的方法吗 学生 说后 老师再示范几种方法 喷洒法 流淌法 揉纸 法 压印法 用树叶 苹果的一半 卡纸 5 分小组进行制作 A 可以自由地运用各种材料 根据自己所带衣服 的色彩 图案选择适合自己的方法进行旧汗衫的再造 B 还有一个要求就是你能否以合作的方式 对旧 汗衫进行创作 再这过程中 是否有认真的制作态度 第 3 页 共 3 页 6 制作过程 老师参与其中指导 7 小结 A 汗衫展示 莎啦啦音乐 时装表演 每小组派一个代表解说你们 组的汗衫设计 每出一个同学就介绍一个 独 自设计的的就自己解说你为什么 要那样设计 那样美吗 特别吗 同学们认为美 的话旧鼓掌吧 B 你在本课中学到了什么 课后延伸 每一片空白 都是我们展现自己的舞台 等同学 们的能力再提高些的时候 还可以用刺
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