美术课《字的创意设计》教学反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 美术课美术课 字的创意设计字的创意设计 教学反思教学反思 一 教学目标 1 了解字体装饰艺术的特点 学习字体设计方 法 能从汉字的义 形和结构特征动身 对汉字的笔 画和结构作合理的联想和变形 创意出美观形象的美 术字 2 从设计和创意美术字的过程中 发展同学的 形象思维 使同学充沛体会美术与自身的学习 生活 息息相关 学习用美术语言表达思想 提高审美文化 素养 3 了解中国古老汉字的历史和构成 感受汉字 的微妙和艺术魅力 增进同学对祖国优秀保守文化的 理解和热爱 激发爱国主义热情 二 设计与思路 在 字的创意设计 中 我设计了四个大的环节 一是认古代汉字 二是欣赏现代美术字 三是设计指 导 四是创意设计竞赛 本课的重点是字画结合 而汉字的一个重要的特 点就是它的 表意性 而古代汉字更能体现这一特 点 因此 从认古代汉字这一活动入手就能让同学较 好地感受汉字的表意性特点 从而为他们的创意设计 第 2 页 共 3 页 打下基础 同时也能较好地激发同学对祖国古老文化 热情 现代美术字的欣赏 主要目的有两个 一是让同 学感受现代美术字的艺术魅力 体现在它外型的生动 和设计的巧妙两个方面 让同学从感官和内心去喜 欢它 并从中学到设计的方法 第二就是让同学了解 艺术字的设计与他们的生活和学习息息相关 于是 我收集了一些店面 封面 广告 队报等艺术字的照 片 激发同学的创作动力 让他们懂得学好艺术字的 重要意义 创意设计 指导是本课的重点局部 我从突 出重点和突破难点考虑 牢牢抓住 创意 两字进行 展开 如谈谈 创意 是什么意思 火 怎样创意 两个 蝶 字的创意哪个好等 使同学较好地掌握创 意设计的方法和注意点 那就是首先要有大胆的想象 力 其次是要巧妙地联系字的含义 然后是变形后要 让人认得出这个字 要与字型结合并要好看等等 在创意实践这一块 我设计了两个活动环节 一 是在老师精心挑选的一些字的轮廓上进行创意设计 如火 山 雨等简单的字的设计 二是直接选择自身 喜欢的字进行设计 如自身的名字等 之所以这样布 置 是因为我考虑到美术字的设计难度较高 需要有 第 3 页 共 3 页 一定的正规美术字的基础 而一开始就让同学既控制 字的轮廓 又要创意变形 难度太大 弄不好很有可 能就无法突破本节课字画结合这一重点 因此在空心 字创意设计时 同学的注意力非常集中 手脚得以充 沛放开 在这一环节 我在同学作业前 提供了教师 的示范作品 花 字的设计思路 让同学在范例欣赏 中进一步理清了思路 我还以 点 为例教给同学方 法 点 可以用 一朵小花 一滴水珠 一片树叶 一个五角星 等表示 从同学的 作业来看 效果是比较好的 同学创作的积极性也得 到较好
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