《基础会计》教案

基础会计基础会计 教案教案 本节课题本节课题 第一章 总 论 第一节 会计概述 第二节 会计对象 教学目标及要求教学目标及要求 通过本次教学 使学生了解会计产生与发展的历史 理解会计的基本职 能及各职能之间的相互关系 领会会计的概念和特点 掌握会计目标 会计 对象等内容 通过本次教学 使学生对学习会计产生兴趣 了解如何学习会计理论和 方法 了解学习本门课的基本要求 教学教具教学教具 挂图 会计的起源与发展史 教学重点与难点教学重点与难点 1 会计概念 2 会计特征 3 会计的基本职能 4 会计的对象 教学方法教学方法 以讲授法为主 理论联系实际 间以课堂练习 以加深学生对所学知识 的理解 教学建议教学建议 本章是全书的总纲 内容广泛抽象 教学时应理论联系实际讲授 在教 学中 应重点讲授会计概念及特征 会计的基本职能 会计对象和会计要素 导入新课导入新课 有人说会计就是记账 算账 报账 有人说在财务部门工作的人就是会计 有人说会计是一项与数字有关的活动 请同学们思考 这些说法对不对 究 竟什么是会计 会计是怎样产生的 日常的会计工作主要有哪些 教学内容教学内容 第一章第一章 总总 论论 板书 第一第一节节 会会计计概述概述 板书 1 1 1 会会计计的概念的概念 板书 什么是会计 这是学习 研究会计这门学科和做好会计工作首先应当了解 的一个问题 对于初学者来说 首先想到的是什么 概述 会计是以货币为主要计量单位 反映和监督一个单位经济活动 并向 有关方面提供会计信息的一种经济管理活动 具体描述 会计是以货币为主要计量单位 运用专门方法 对一个经济单 位的经济活动过程进行连续 系统 全面的核算和监督 并在此基础上对经济 活动进行的一种旨在提高经济效益的管理活动 分解概念 1 会计的特点 以货币为主要计量单位 2 会计的对象 经济单位的经济活动 3 会计的职能 核算 监督 预测 决策 考核 分析 控制等 4 会计的目标 提高经济效益 5 会计的本质 管理活动 综上所述 会计是一种经济管理活动 那么 会计这种管理活动与其他 经济管理活动 学科 有什么不同呢 会计具有如下特点 板书 1 以货币为主要计量单位 2 以真实 合法的会计凭证为依据 3 有一套专门会计方法 4 会计核算资料具有连续性 系统性 综合性 全面性 1 1 2 会会计计的起源与的起源与发发展展 板书 1 会计的产生 板书 远古时期 人们通常将 结绳记事 刻木计数 作为会计的萌芽 此时 由于生产力水平低下 生产过程简单 它只是生产职能的附带部分 2 会计的发展 板书 古代会计阶段 板书 据文献记载 中国 会计 一词最早出现在西周 孟子正义 中曾对会 计的概念加以解释 零星算之为计 总合算之为会 唐朝初期 出现了 四柱清册 四柱结算法 使中国的会计技术提 高到一个新水平 旧管 新收 开除 实在 板书 明清时期 出现了 龙门账 说明中国的会计技术取得了较大的发展 进 缴 存 该 板书 进 是全部的收入 缴 是指全部的支出 存 指全部资产 该 指全部负债 近代会计阶段 板书 总的来说 近代会计发源于意大利 发展于英国 完善提高于美国 以复式借贷记账法的产生为标志 它是会计发展史上一个重要的里程碑 标志着近代会计的开始 公认会计原则 的建立 标志着近代会计进入了 现代会计阶段 现代会计阶段 板书 从 20 世纪 50 年代至今 会计分成两个领域 即财务会计和管理会计 随着电子计算机的运用 又出现了电算化会计 我国会计的发展较为缓慢 1992 年的会计改革 力求与国际会计接轨 目前还在进行 力求与国际会计趋同 因此 得出如下结论 第一 会计是随着社会生产的发展和管理经济的需要而产生的 第二 会 计的发展以当时的科学技术水平为条件 第三 社会生产越发展 会计越重要 1 1 3 会会计计的的职职能 作用 能 作用 板书 会计的职能 1 是指会计在经济管理中所具有的功能 即会计在社会经济生活中的 作用 我国的 会计法 把会计的基本职能概括为 核算 和 监督 两项 2 是指会计作为一种经济管理活动 客观上所具有的固有功能 会计职 能只要包括会计核算 会计监督 会计预测 会计决策 会计控制和会计分析 等 具体解释 1 会计核算职能 会计核算是会计的传统职能和首要职能 也是全部会 计工作的基础环节 对特定主体的经济活动进行记账 算帐 报账 2 会计监督职能 它是会计的另一项基本职能 具有强制性 权威性和 严肃性等特点 对特定主体的经济活动的合法性 合理性进行审查 为增收 节支 提高经济效益把关 1 1 4 会会计计目目标标 板书 会计目标是指会计工作应该达到的目标 是会计工作的指南和方向 财 务会计报告的目标是向使用者提供与企业财务状况 经营成果和现金流量等 有关的会计信息 反映企业管理层受托责任履行情况 有助于财务会计报告 使用者作出经济决策 财务会计报告使用者包括投资者 债权人 政府及其有关部门和社会公 众等 1 2 会会计对计对象与会象与会计计要素要素 板书 1 2 1 会会计对计对象象 板书 会计对象是指会计核算和监督的内容 客体 可概括为是社会再生产过 程中利用货币表现的经济活动或价值运动 在理论上可描述为资金运动 是社会再生产过程中的资金运动 板书 工业企业的会计对象供应 生产 销售三大过程 商业企业是购入 销售两大过程 行政事业单位是收入 支出两个过程 工业企业的资金运动最具有代表性 以此为例说明社会再生产过程中的 资金运动 讲清楚教材第七页的资金周转循环图 巩固新课巩固新课 可采用提问 练习等方式巩固本节内容 布置作业布置作业 1 思考会计核算的各种方法之间的相互关系 2 复习本节内容 并预习下节课内容 板书设计板书设计 主主 黑黑 板板 副副 黑黑 板板 列示 课题 大标题 小标题 各级标题及主要内容 列示 举例 注释 辅助说明 等 课课后小后小结结 本节课题本节课题 第一章 总 论 第二节 会计要素 一 教学目标及要求教学目标及要求 通过本次教学 使学生理解会计要素的概念 能熟练地说出会计要素的 构成 掌握资产负债表要素的具体内容 教学教具教学教具 挂图 会计要素图 教学重点与难点教学重点与难点 资产负债表要素的概念 特点 包含的内容 教学方法教学方法 以讲授法为主 配以相应的习题进行练习 以加深学生对所学知识的理 解 教学建议教学建议 本章是全书的总纲 内容广泛抽象 本节是全书的重点理论基础之一 教学时应理论联系实际讲授 在教学中 应通过概念分解及实际举例来重点 讲授资产负债表要素的含义 复习内容复习内容 提问 1 会计的概念及特点 2 会计的基本职能 3 会计的对象 说明资金周转循环图 教学内容教学内容 第一章第一章 总总 论论 板书 导导入新入新课课 小提问 知道了会计核算对象 就能详细反映不同经济业务给企业带来 的影响吗 我们已经给大家介绍了企业的经济活动以及会计的对象 那么 会计究 竟核算些什么呢 可以说形形色色 名目繁多 但归纳起来 就是六大类 即 我们今天将给大家讲解的会计六大要素 资产 负债 所有者权益 资产负债 表要素 和收入 费用和利润 利润表要素 本节课介绍前三个要素 即资产 负债 所有者权益 资产负债表要素 1 2 会会计对计对象与会象与会计计要素要素 板书 1 2 2 会会计计要素要素 板书 会计要素 板书 1 是对会计对象的基本分类 是会计对象的具体化 是会计报表项目的 基本框架 也是会计账户记录的具体内容 2 就是对会计对象具体内容的基本分类 它是会计对象的组成部分 是 会计报表内容的基本框架 也是账户的归并和概括 我国 企业会计准则 基本准则 第十条规定 会计要素包括资产 负 债 所有者权益 收入 费用 利润 即把会计对象划分为六大要素 其中 资 产 负债 所有者权益是反映财务状况的要素 收入 费用 利润是反映财务 成果的要素 一 资产 一 资产 板书 1 概念 资产指企业过去的交易或者事项形成的 由企业拥有或者控制 的 预期会给企业带来经济利益的资源 2 资产的特征 第一 资产是由过去的交易或事项形成的 第二 资产必须由企业拥有或者控制 第三 资产是预期会给企业带来未来经济利益的 3 资产的内容 资产按照流动性可分为流动资产和非流动资产 1 流动资产 指将在一年 含一年 或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用 的资产 流动资产有以下几种类型 货币资金 包括库存现金 银行存款 其它货币资金等 交易性金融资产 为交易目的所持有的债券投资 股票投资和基金投 资等 应收及预付款项 指应收而尚未收回的账款和预付的购货款 属于短 期债权 包括应收票据 应收账款 预付账款 其它应收款等 存货 指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储存的各种资产 包 括商品 产成品半成品 在产品以及各种材料 燃料 包装物和低值易耗品等 2 非流动资产 企业的资产除了流动资产之外 就是非流动资产 非流动资产主要有以下几种类型 长期投资 指不准备在一年以内变现的投资 包括股票投资 债权投 资和其它投资 固定资产 指使用年限在一年以上 单位价值在规定限额以上 并 在使用过程中保持原有物质形态的资产 包括房屋及建筑物 机器设备 运 输设备和工具器具等 无形资产 指企业长期使用而没有实物形态的资产 包括专利权 非 专利技术 商标权 著作权 土地使用权和商誉 二 负债 二 负债 板书 1 概念 负债是指由于过去的交易或事项形成的 预期会导致经济利益 流出企业的现时义务 2 负债的特征 第一 负债是过去的交易或事项形成的现时义务 第二 负债的清偿预期会导致经济利益流出企业 第三 负债必须有能力用货币确切计量或合理预计的金额 第四 负债的偿还的方式有 以资产偿还 以提供劳务偿还 或者两者兼 而有之 3 负债的内容 负债按其流动性分为流动负债和长期负债 1 流动负债 指将在一年 含一年 或者超过一年的一个营业周期内 偿还的债务 流动负债主要有以下几种类型 短期借款 为维持正常生产经营周转且偿还期在一年以内的各种借 款 应付票据 因商业信用产生 须于约定日支付一定金额给持票人的书 面证明 应付款项 指因赊购货物或接受劳务等原因而发生尚未支付的 预收 的或应付的款项 包括应付账款 预收账款 其他应付款和应付股利等 应付职工薪酬 应交税费 交易性金融负债 2 长期负债 是指在一年以上或者超过一年的一个营业周期以上偿还 的债务 长期负债主要有以下几种类型 长期借款 指企业为购置长期资产且偿还期在一年以上的各种借款 应付债券 指企业为筹集长期资金而发行的 约定于某一特定日期还 本付息的书面证明 长期应付款 是指除长期借款和应付债券以外的其他各种长期应付款 如应付融资租赁租入固定资产的租赁费等 三 所有者权益 三 所有者权益 板书 1 概念 是指企业所有者在企业资产中享有的经济利益 其金额为资产 减去负债后的余额 公司的所有者权益又称为股东权益 举例导出会计等式 2 所有者权益的特征 第一 一般无偿还期 投资者也不能随便抽走 第二 对企业的要求权位于负债之后 第三 表明企业产权关系 要求保值增值 3 所有者权益的来源构成 按其来源包括 所有者投入的资本 直接计入所有者权益的利得和损失 留存收益等 具体讲解 所有者投入的资本 是指所有者投入企业的资本部分 它包括两部分内容 a 实收资本 指投资者按企业章程 合同或协议的约定 实际投入企业 的资本 即构成企业注册资本或股本部分的金额 b 资本公积 投入资本超过注册资本或者股本部分的金额 资本溢价或 者股本溢价 投入资本的形式 货币或实物 有形或无形 投资主体 国家投入 法人投入 个人投入 外商投入等 直接计入所有者权益的利得和损失 利得 教材 10 页 结合教材讲解 概念强调 非正常活动 是偶发性的 非主观能够控制的 非主观意想 到的活动结果 结合实例解释概念 分解为三点 a 非正常活动 b 会导致所有者权益增加 c 与所有者投入资本无关的经济利益的流入 小提问 概念中为什么加入第三点 小结 上述实例完全符合 利得 的概念 但二者去向不同 形成了 利得 的分类 a 直接计入所有者权益的 利得 b 直接计入当期利润的 利得 损失 教材 10 页 结合教材讲解 留存收益 是指企业历年实现的净利润留存于企业的部分 主要包括计提的盈余公 积和未分配利润 盈余公积 按国家有关规定从净利润中提取的公共积累 未分配利润 企业留于以后年度分配的利润或待分配利润 留存收益来源于企业在生产经营活动中所实现的净利润 它与投入资本 的区别在于 所有者投入资本来源于企业的资本投入 而留存收益则来源于 企业的资本增值 可见 所有者权益构成内容 实收资本 资本公积 盈余公积 未分配利 润 小结 两点比较 区别 a 投入资本与留存收益的区别 b 负债 债权人权益 与所有者权益的比较 巩固新课巩固新课 可采用让学生归纳 或复述或总结 本次课要点 提问 练习等方式巩固 本节内容 课课堂堂练习练习 1 简述所有者权益与负债的区别 2 三年前 几个人合伙创建了一家公司 共筹资 400 万元 其中合伙人 投资 300 万元 从银行借款 100 万元 用以建厂房 买设备和材料 形成企 业的资产 经过两年的苦心经营 企业已拥有资产 600 万元 需要偿还各种 债务 200 万元 试计算 企业的净资产为多少 企业的留存收益又是多少 布置作业布置作业 实训 1 1 实训静态会计要素的确认 课课后小后小结结 本节课题本节课题 第一章 总 论 第二节 会计要素 二 教学目标及要求教学目标及要求 通过本次教学 使学生理解会计要素的概念 能熟练地说出会计要素的 构成 掌握利润表要素的具体内容 教学教具教学教具 挂图 会计要素图 教学重点与难点教学重点与难点 利润表要素的概念 特点 包含的内容 教学方法教学方法 以讲授法为主 配相应的习题进行练习 以加深学生对所学知识的理解 教学建议教学建议 本章是全书的总纲 内容广泛抽象 本节是全书的重点理论基础之一 教学时应理论联系实际讲授 在教学中 应通过概念分解及实际举例来重点 讲授利润表要素的含义 复习内容复习内容 提问 1 会计要素 2 上节课只介绍了前三个要素 请从下面案例 会计小刚的故事前半段 中 指出资产 负债 所有者权益各是多少 三者的关系是什么 用一个等式表达 出来 3 上节讲得快 不细致 不透彻的地方 教学内容教学内容 第一章第一章 总总 论论 板书 导导入新入新课课 小提问 利润表要素有哪些 1 2 会会计对计对象与会象与会计计要素要素 板书 1 2 2 会会计计要素要素 板书 四 收入 四 收入 板书 1 概念 是指企业在日常活动中形成的 会导致所有者权益增加的 与 所有者投入资本无关的经济利益的总流入 2 收入的特征 第一 收入是从企业的日常活动中产生的 而不是从偶发的交易或事项 中产生的 强调 日常活动 教材 11 页 主营业务收入 其他业务收入 第二 收入的取得可能表现为企业资产的增加或负债的减少 或者资产 增加和负债减少两者兼而有之 最终将导致企业所有者权益的增加 收入可能表现为企业资产的增加 如增加银行存款 应收账款等 收入可能表现为企业负债的减少 如以商品或劳务抵偿债务 两者兼而有之 如销售商品的货款中部分收取现金 部分抵偿债务 根据 资产 负债 所有者权益 的公式 企业取得收入一定能增加所有 者权益 第三 因所有者投入资本产生的经济利益流入不属于收入 第四 经济利益的流入额能够可靠计量 3 收入的内容 详见教材 12 页 收入的形成与构成内容图示 小结 收入与利得的区别 五 费用 五 费用 板书 1 概念 是指企业在日常活动中发生的 会导致所有者权益减少的 与 向所有者分配利润无关的经济利益的总流出 2 费用的特征 第一 费用是日常活动产生的 第二 费用可能表现为企业资产的减少 如以现金支付办公费 费用可能表现为企业负债的增加 如企业应付的利息费 两者兼而有之 如企业发生的广告费中部分以现金支付 部分 未付 根据 资产 负债 所有者权益 的公式 企业发生费用支出一定能导致 所有者权益减少 第三 向所有者分配利润相关的经济利益流出不属于费用 第四 经济利益的流出额能够可靠地计量 3 费用的内容 详见教材 13 页 费用的形成与构成内容图示 小结 负债与费用的区别 六 利润 六 利润 板书 概念 是指企业在一定会计期间的经营成果 包括 收入 费用 后 的净额 直接计入当期利润的利得和损失 举例导出会计等式 利润 收入 费用 利润 收入 费用 利得 损失 巩固新课巩固新课 可采用让学生归纳 或复述或总结 本次课要点 提问 练习等方式巩固 本节内容 布置作业布置作业 实训 1 2 实训会计要素的确认 课课后小后小结结 本节课题本节课题 第二章 设置帐户 第一节 会计科目 教学目标及要求教学目标及要求 通过本次教学 使学生理解会计科目的概念 掌握会计科目的分类 教学教具教学教具 挂图 会计科目表 教学重点与难点教学重点与难点 会计科目的内容 教学方法教学方法 以讲授法为主 配相应的习题和图示进行练习和熟悉 以加深学生对所 学知识的理解 教学建议教学建议 本节是以后各章学习的基础内容之一 教师在教学中 应以详细阐述会 计科目的经济内容为重点 复习内容复习内容 提问 1 检查实训 1 2 做的情况 2 小问题 固定资产和库存现金都属于资产 如果要你选择一项资产 你 会选择什么 3 负债与费用的区别 收入与利的的区别 教学内容教学内容 第二章第二章 设置账户设置账户 板书 导导入新入新课课 带领大家回顾会计六大要素的名称和内容 引导同学们思考六大要素是 对会计对象的分类 如果要再对会计对象的具体内容进行分类该如何分 如 企业的厂房 机器设备等都是企业的资产 而且是固定资产的实物形态 为 了反映其增减变动情况 根据管理的要求 就要将其归为一类 设置 固定资 产 科目 从而引出会计科目的概念 2 1 会会计计科目科目 板书 2 1 1 什么是会什么是会计计科目科目 板书 概念 会计科目就是对会计要素的具体内容进一步分类的项目 2 1 2 会会计计科目的分科目的分类类 板书 1 会计科目按照经济内容分类 详见教材 22 页 2 会计科目按照其提供信息的详细程度分类 详见教材 22 页 例如 原材料 甲种材料 材料 材料 乙种材料 子材料 2 1 3 会会计计科目表 科目表 板书 简单介绍常用的会计科目 详见教材 24 页 要求学生把会计科目记住 会计科目 资产类 负债类 所有者权益类 共同类 成本类 损益类 会计科目 总分类科目 一级科目 明细分类科目 二级科目 三级科目 背下来 企业会计准则应用指南 会计科目和主要账务处理 顺 序 号 编号会计科目名称 会计科目适用范围说 明 一 资产类 1 1001 现金 2 1002 银行存款 3 1003 存放中央银行款项银行专用 4 1011 存放同业银行专用 5 1015 其他货币资金 6 1021 结算备付金证券专用 7 1031 存出保证金金融共用 8 1051 拆出资金金融共用 9 1101 交易性金融资产 10 1111 买入返售金融资产金融共用 11 1121 应收票据 12 1122 应收账款 13 1123 预付账款 14 1131 应收股利 15 1132 应收利息 16 1211 应收保户储金保险专用 17 1221 应收代位追偿款保险专用 18 1222 应收分保账款保险专用 19 1223 应收分保未到期责任准备金保险专用 20 1224 应收分保保险责任准备金保险专用 21 1231 其他应收款 22 1241 坏账准备 23 1251 贴现资产银行专用 24 1301 贷款银行和保险共用 25 1302 贷款损失准备银行和保险共用 26 1311 代理兑付证券银行和证券共用 27 1321 代理业务资产 28 1401 材料采购 29 1402 在途物资 30 1403 原材料 31 1404 材料成本差异 32 1406 库存商品 33 1407 发出商品 34 1410 商品进销差价 35 1411 委托加工物资 36 1412 包装物及低值易耗品 37 1421 消耗性生物资产农业专用 38 1431 周转材料建造承包商专用 39 1441 贵金属银行专用 40 1442 抵债资产金融共用 41 1451 损余物资保险专用 42 1461 存货跌价准备 43 1501 待摊费用 44 1511 独立账户资产保险专用 45 1521 持有至到期投资 46 1522 持有至到期投资减值准备 47 1523 可供出售金融资产 48 1524 长期股权投资 49 1525 长期股权投资减值准备 50 1526 投资性房地产 51 1531 长期应收款 52 1541 未实现融资收益 53 1551 存出资本保证金保险专用 54 1601 固定资产 55 1602 累计折旧 56 1603 固定资产减值准备 57 1604 在建工程 58 1605 工程物资 59 1606 固定资产清理 60 1611 融资租赁资产租赁专用 61 1612 未担保余值租赁专用 62 1621 生产性生物资产农业专用 63 1622 生产性生物资产累计折旧农业专用 64 1623 公益性生物资产农业专用 65 1631 油气资产石油天然气开采专用 66 1632 累计折耗石油天然气开采专用 67 1701 无形资产 68 1702 累计摊销 69 1703 无形资产减值准备 70 1711 商誉 71 1801 长期待摊费用 72 1811 递延所得税资产 73 1901 待处理财产损溢 二 负债类 74 2001 短期借款 75 2002 存入保证金金融共用 76 2003 拆入资金金融共用 77 2004 向中央银行借款银行专用 78 2011 同业存放银行专用 79 2012 吸收存款银行专用 80 2021 贴现负债银行专用 81 2101 交易性金融负债 82 2111 卖出回购金融资产款金融共用 83 2201 应付票据 84 2202 应付账款 85 2205 预收账款 86 2211 应付职工薪酬 87 2221 应交税费 88 2231 应付股利 89 2232 应付利息 90 2241 其他应付款 91 2251 应付保户红利保险专用 92 2261 应付分保账款保险专用 93 2311 代理买卖证券款证券专用 94 2312 代理承销证券款证券和银行共用 95 2313 代理兑付证券款证券和银行共用 96 2314 代理业务负债 97 2401 预提费用 98 2411 预计负债 99 2501 递延收益 100 2601 长期借款 101 2602 长期债券 102 2701 未到期责任准备金保险专用 103 2702 保险责任准备金保险专用 104 2711 保户储金保险专用 105 2721 独立账户负债保险专用 106 2801 长期应付款 107 2802 未确认融资费用 108 2811 专项应付款 109 2901 递延所得税负债 三 共同类 110 3001 清算资金往来银行专用 111 3002 外汇买卖金融共用 112 3101 衍生工具 113 3201 套期工具 114 3202 被套期项目 四 所有者权益类 115 4001 实收资本 116 4002 资本公积 117 4101 盈余公积 118 4102 一般风险准备金融共用 119 4103 本年利润 120 4104 利润分配 121 4201 库存股 五 成本类 122 5001 生产成本 123 5101 制造费用 124 5201 劳务成本 125 5301 研发支出 126 5401 工程施工建造承包商专用 127 5402 工程结算建造承包商专用 128 5403 机械作业建造承包商专用 六 损益类 129 6001 主营业务收入 130 6011 利息收入金融共用 13 6021 手续费收入金融共用 13 6031 保费收入保险专用 13 6032 分保费收入保险专用 13 6041 租赁收入租赁专用 13 6051 其他业务收入 13 6061 汇兑损益金融专用 巩固新课巩固新课 可采用让学生归纳 或复述或总结 本次课要点 提问 练习等方式巩固 本节内容 课堂练习 实训 2 1 实训会计科目的确认 实训 2 2 实训会计科目按提供信息详细程度的分类 布置作业布置作业 实训 2 3 实训会计科目按经济内容的分类 课课后小后小结结 本节课题本节课题 第二章 设置帐户 第二节 账户 教学目标及要求教学目标及要求 通过本次教学 使学生理解账户的概念 根据账户的设置原则 熟练的设 置账户 正确识别账户的基本结构 明确会计科目与账户的之间的区别与联 系 教学教具教学教具 账页 账簿 教学重点与难点教学重点与难点 账户的含义及其基本结构 会计科目与账户的关系 教学方法教学方法 以讲授法为主 配相应的习题和图示进行练习 以加深学生对所学知识 的理解 教学建议教学建议 本节是以后各章学习的基础内容之一 教师在教学中 应以详细交代设 置账户技术为重点 进而全面介绍设置账户这一会计核算方法 复习内容复习内容 提问 1 检查实训 2 1 和 2 2 做的情况 2 两对科目对比 应收账款 先发货后收款 债权 预收账款 先收款后发货 义务 应付账款 先收货后付款 义务 预付账款 先付款后收货 债权 3 会计科目 分类 教学内容教学内容 第二章第二章 设置账户设置账户 板书 导导入新入新课课 通过提问会计科目 分类 引出什么是账户 会计科目只是一个类别名称 还不能进行具体的会计核算 以银行存款 业务为例 如何反映银行存款在一定会计期间 增加多少 减少多少 期末 结余多少 这就需要借助于一定的载体 即账户 那么 什么是账户 2 2 账户账户 板书 2 2 1 什么是什么是账户账户 板书 概念 账户是根据会计科目开设的 具有一定的格式和结构 用于分类反 映会计要素增减变动及其结果的一种工具 会计科目 账页 会计账户 会计科目和账户之间的关系 会计科目和账户是两个不同的概念 两者之间既有联系又有区别 联系 账户是根据会计科目设置的 会计科目对会计对象的分类也就是 账户对会计对象的分类 会计科目是账户的名称 两者的核算内容相同 区别 会计科目只是经济业务的名称 没有结构 不能记录发生的经济业 务 账户具有结构 可分类 连续地记录企业发生的经济业务内容 2 2 2 账户账户的基本的基本结结构 构 板书 一 会计工作中账户基本结构一般包括以下内容 账户的名称 即会计科 目 日期和摘要 即经济业务的发生时间和内容 凭证号数 即账户记录的来源 和依据 增加栏和减少栏及余额栏 即所记录经济业务的增 减变动金额及变动 后的金额 账账 户户 三三栏栏式式 账户账户名称名称 会会计计科目科目 年 月日 凭证 号数 摘要左方右方余额 一个账户 所记录的金额提供四项核算指标 即 期末余额 期初余额 本期增加发生额 本期减少发生额 板书 二 为了会计研究和教学的方便 我们将账户的基本结构简化为左右两方 的 T 形账户 其中一方记增加 另一方记减少 账户的左右两方哪一方登 记增加 哪一方记减少 取决于记账方法和账户性质 账账 户户 丁字式丁字式 左方左方 账户账户名称名称 会会计计科目科目 右方右方 三 三 账户的具体结构 1 资产类及成本类账户 借方 本期借方发生额 增加栏 登记本期增加额 贷方 本期贷方发生额 减少栏 登记本期减少额 期初期末余额 在借方 增加栏方 2 负债及所有者权益类账户 借方 本期借方发生额 减少栏 登记本期减少额 贷方 本期贷方发生额 增加栏 登记本期增加额 期初期末余额 在贷方 增加栏方 3 损益类账户 1 收入类 借方 本期借方发生额 减少栏 登记本期减少额 贷方 本期贷方发生额 增加栏 登记本期增加额 期初期末余额 无余额 2 费用类账户 借方 本期借方发生额 增加栏 登记本期增加额 贷方 本期贷方发生额 减少栏 登记本期减少额 期初期末余额 无余额 四 期初余额 本期发生额 期末余额之间的关系 期初余额 本期增加额 本期减少额 期末余额 1 资产类及成本类账户 期初借方余额 本期借方发生额 本期贷方发生额 期末借方余额 2 负债 所有者权益类账户 期初贷方余额 本期贷方发生额 本期借方发生额 期末贷方余额 提示学生提示学生 在会计教学中 因限于客观条件 不可能在课堂上对列举的经济 业务都按照账户的正规格式一一举例 通常还是将账户结构简化为丁字账结构 2 2 3 账户账户的分的分类类 板书 1 账户按提供指标的详细程度分类 例如 明细分类账户总分类账户 一级账户 二级账户三级账户 原料及主要材料 60 000 元 圆 钢 40 000 元 角 钢 20 000 元 辅 助 材 料 10 000 元 机 油 6 000 元 防锈剂 4 000 元 原 材 料 80 000 元 燃 料 10 000 元 汽 油 5 000 元 柴 油 5 000 元 2 账户按经济内容分类 账户 总分类账户 明细分类账 户 一级账户 二级账户 三级账户 账户 资产类 负债类 所有者权益类 共同类 成本类 损益类 3 账户按用途分类 账户按用途分类 一般可以划分为盘存类账户 权益类账户 结算类账户 跨期摊配类账户 调整类账户 集合分配类账户 成本计算类账户 期间类账户 和财务成果类账户等 1 盘存类账户 用以核算和监督各项财产物资和货币资金增减变动情况 及其结存数额的账户 这类账户包括 现金 银行存款 原材料 库存商品 短期投资 固定资产 等账户 2 权益类账户 用来核算和监督企业所有者权益增减变化及其实有数额 的账户 这类账户包括 实收资本 资本公积 盈余公积 等账户 3 结算类账户 用来核算和监督企业同其他单位或个人之间发生的债权 债务结算情况的账户 结算类账户包括 应收账款 预付账款 其他应收款 应付账款 预收账款 其他应付款 应付工资 应交税金 应付福利费 应 付债券 长期应付款 等账户 4 跨期摊配类账户 用以核算和监督应由几个会计期间共同负担的费用 并将这些费用在各个会计期间分配或预提的账户 这类账户包括 待摊费用 预提费用 等账户 5 调整类账户 用于调整某个账户 即被调整账户 的余额 以表明被调整 账户的实际余额而开设的账户 把反映原始指标的账户称为被调整账户 对被 调整账户进行调整的账户称为调整账户 如 累计折旧 账户就是一个典型的调 整账户 它与 固定资产 账户之间的关系 就是调整与被调整的关系 6 集合分配类账户 用来归集和分配生产经营过程中某一阶段所发生的 成本费用 并借以核算和监督该阶段费用预算执行情况和费用分配情况的账户 如 制造费用 账户就是一个集合分配类账户 7 成本计算类账户 用来核算和监督企业在生产经营过程中某一经营阶 段所发生的全部费用 并借以确定该过程各成本计算对象实际总成本和单位成 本的账户 这类账户包括 物资采购 生产成本 等账户 8 期间类账户 用来归集企业在某一期间内从事经营活动或其他活动的 某种收入或费用的账户 期间类账户又可分为期间收入账户和期间费用账户 期间收入账户包括 主营业务收入 其他业务收入 投资收益 和 营业外收入 等账户 期间费用账户包括 主营业务成本 主营业务税金及附加 其他业 务支出 营业费用 管理费用 财务费用 营业外支出 所得税 等账户 9 财务成果类账户 用来计算并反映一定期间企业全部经营业务活动的 最终成果 并确定企业利润或亏损数额的账户 这类账户主要有 本年利润 账 户 巩固新课巩固新课 可采用练习等方式巩固本节内容 课堂练习 实训账户按用途的分类 布置作业布置作业 实训 2 4 实训账户按经济内容和按用途的分类 课课后小后小结结 本节课题本节课题 第三章 复式记账 第一节 会计等式 教学目标及要求教学目标及要求 通过学习本次教学 使学生掌握会计恒等式内涵及经济业务对会计恒等 式的影响 教学教具教学教具 挂图 经济业务类型 教学重点与难点教学重点与难点 会计等式的内容 教学方法教学方法 讲授法 讲练结合法 教学建议教学建议 本节是以后各章学习的基础之一 教师在教学中应以实际业务类型及对 会计等式的影响来讲授会计恒等式 复习内容复习内容 实训 2 4 学生回答 教学内容教学内容 导导入新入新课课 经典笑话 啥都没剩下 引出会计等式 资产 负债 所有者权益 第三章第三章 复式记账复式记账 板书 第一第一节节 会会计计等式等式 板书 会计等式也称会计恒等式 是运用数学平衡式描述会计对象的具体内容 会计要素 之间数量关系的表达式 3 1 1 静静态态会会计计等式等式 反映财务状况的会计等式 板书 例如 某企业 现金 20 万 借来的 20 万 负债 设备 30 万 自己投入 30 万 所有者权益 存款 25 万 自己投入 25 万 所有者权益 1 内容 静态会计等式是指由静态会计要素 资产 负债 所有者权益组合而成 的反映企业一定时时点点的财务状况的等式 其表达式为 资产资产 权权益益 板书 如上例 资产 75 万 权益 75 万 权益 将企业资产提供者对企业资产的要求权称为权益 或 资产资产 负债负债 所有者所有者权权益益 板书 或 资产资产 负债负债 所有者所有者权权益益 板书 注 所有者权益也称净资产 是企业的资产扣除债务以后剩余给所有者的 权益 因为负债是优先于所有者权益的 所以上述等式不可改写为 资产 所有者权益 负债 这样的改写意味着企业所有的资产要先满足所 有者的权益 剩余的才是债权人权益 负债 这正好颠倒了两者的先后顺序 2 含义 静态会计等式是会计的基本等式揭示了在某一特定时日 企业资产与负债 所有者权益之间的恒等关系 主要表现为 资产 负债 所有者权益 体现了同一资金的两个不同侧面的在价值上的 恒等关系 资金存在形态 资产 资金来源渠道 负债和所有者权益 有一定数 量的资产 必然会有相等数量的权益 两者在价值量上是相等的 资产会随负债 所有者权益增减而成正比例变化 即资产随着负债 所有者 权益的增加而增加 并随着负债 所有者权益的减少而减少 企业发生的每项经济业务都不会破坏上述会计恒等式 见教材 P31 例题 例例题题 3 1 汇源公司经批准于 20 年 7 月 1 日设立 其组织形式为有限责 任公司 6 个发起人共投入现金 300 000 元作为实收资本存入银行 则该公司 20 年 7 月 1 日的资产 负债与所有者权益的数量关系如 资产 300 000 负债 0 所有者权益 300 000 例例题题 3 2 汇源公司于 20 年 7 月 2 日向银行借款 100 000 元存入银行 用银行存款 50 000 元购入一辆微型面包汽车 资 产 300 000负债及所有者权益300 000 银行存款100 000 短期借款100 000 银行存款50 000 固定资产50 000 合 计400 000合 计400 000 例例题题 3 3 汇源公司于 20 年 8 月 3 日用银行存款 20 000 元归还银行借 款 资 产 400 000负债及所有者权益400 000 银行存款20 000 短期借款20 000 合 计380 000合 计380 000 通过上述例子可以看出 经济业务发生的记录均未破坏资产 负债 所有者 权益之间的平衡关系 3 1 2 动态动态会会计计等式等式 反映经营成果的会计等式 板书 收入收入 费费用 利用 利润润 板书 例例题题 3 4 汇源公司在 20 年开业后 全年共取得业务收入 10 000 元 发 生职员工资 3 500 元 办公费用 产品销售税金及其他费用 1 500 元 那么 该 公司本年获得利润 5 000 元 收入 10 000 费用 3 500 1 500 利润 5 000 从上述例子可以看出 收入 费用 利润所列示的数据是企业在某一会计期 间内累计的实际发生数 是收入 费用 利润在这一年的动态状况 3 1 3 扩扩展 展 综综合 会合 会计计等式等式 板书 资产 负债 所有者权益 利润 资产 负债 所有者权益 收入 费用 板书 资产 费用 负债 所有者权益 收入 板书 说明 3 1 4 经济业务经济业务的的类类型及其型及其对对会会计计等式的影响等式的影响 板书 前面说过 会计等式又叫会计恒等式 是否这样 经济业务发生后会不会 破坏会计等式的平衡关系呢 下面举例验证 例例题题 3 5 恒通公司 20 年 9 月 30 日资产 负债和所有者权益的状况如 下所示 资产 40 万 负债 20 万 所有者权益 20 万 该公司 10 月份发生下列部分经济业务 3 日 从银行存款中提取现金 8 000 元备用 资产内一项增加 另一项减少 5 日 向银行取得临时借款 15 000 元偿还前欠货款 权益内一项增加 另一项减少 10 日 购买一批原材料 金额为 60 000 元 货款尚未支付 资产和权益同时增加 16 日 以银行存款 30 000 元偿还 10 日所欠部分货款 资产和权益同时减少 结论 经济业务的发生 会引起 资产 负债 所有者权益 等式中各项会计 要素的增减变动 但不会破坏会计等式的平衡关系 经济业务类型归纳起来 可以分为四大类并细化为九种情况 图示 四大类 资产 3 权益 1 2 资产 4 权益 1 资产类项目一增一减 增减的金额相等 2 权益类项目一增一减 增减的金额相等 3 资产类项目和权益类项目同增 双方增加的金额相等 4 资产类项目和权益类项目同减 双方减少的金额相等 以上四大类经济业务的发生 都不会破坏静态会计等式所表示的数量平衡 关系 因为权益 负债 所有者权益 所以将上述四种类型业务具体化 可以表 现为以下九种情况 资产 负债 保持平衡 资产 所有者权益 保持平衡 资产 负债 保持平衡 资产 所有者权益 保持平衡 一项资产 一项资产 保持平衡 一项负债 一项负债 保持平衡 一项所有者权益 一项所有者权益 保持平衡 一项负债 一项所有者权益 保持平衡 一项所有者权益 一项负债 保持平衡 巩固新课巩固新课 可采用提问 练习等方式巩固本节内容 布置作业布置作业 实训 3 1 经济业务的发生对会计等式的影响 课课后小后小结结 本节课题本节课题 第三章 复式记账 第二节复式记账 1 教学目标及要求教学目标及要求 通过学习本次教学 使学生能理解复式记账的基本原理 能说出借贷记 账法的概念和基本内容 明确账户的对应关系和对应账户的含义 能熟练地 编制简单的会计分录 教学教具教学教具 账页 凭证等 教学重点与难点教学重点与难点 复式记账原理的理解 会计分录的编制等内容 教学方法教学方法 讲授法 讲练结合法 教学建议教学建议 本节是以后各章学习的基础之一 教师在教学中应以讲授借贷记账法为 主 以培养学生编制会计分录的技能为主线 讲授会计核算的方法之一 复 式记账 应通过实例和练习让学生掌握资产与权益的平衡原理和借贷记帐法 复习内容复习内容 实训 3 1 学生回答 教学内容教学内容 导导入新入新课课 举三个企业发生的经济业务 1 以现金 500 元支付办公费 2 企业销售商品 10 000 元 未收到货款 3 企业销售商品 10 000 元 收到现金 5 000 元 其余货款暂欠 这几笔经济业务的发生会引起会计要素项目发生增减变动 即 这种 数量上的变动应当在账户中加以记录 请同学思考 怎么记呢 这就是我们今 天要讲的记账方法 引出复式记账 第三章第三章 复式记账复式记账 板书 第二第二节节 复式复式记账记账 板书 3 2 1 复式复式记账记账法概述法概述 板书 记账方法按记账方式的不同 分为 单式记账法和复式记账法 3 2 1 1 单式记账法 板书 单式记账法是指对发生的经济业务只在一个账户中进行登记的记账方法 单式记账法是一种比较简单而又不完整的记账方法 一般只适用于现金及债 权债务账户的记录 3 2 1 2 复式记账法 板书 复式记账法是指一项经济业务发生后 要在两个或两个以上相互联系的 账户中以相等的金额进行全面地 连续地 系统地登记的一种记账方法 例如 以现金 500 元购入生产用材料 在复式记账法下 在 现金 账户 中登记减少 500 元 同时在 原材料 账户中登记增加 500 元 这就说明 现 金 减少 500 元 同时 原材料 增加 500 元 现金 减少的原因是用于购 买了 原材料 3 2 1 3 复式记账法的特点 1 在两个或两个以上相互联系的账户中记录一项经济业务 以反映资金运 动的来龙去脉 2 以相等的金额记入相应的账户 以便于检查账簿记录的正确性 复式记账法包括 借贷记账法 93 年 7 月 1 日我国企业必须采用 收付记账法 以前我国的行政事业单位用 借贷记账法 以前我国的商业企业使用 企业会计准则 中就明确规定 各经济单位会计核算应采用借贷记账 法 目前 我国企业 行政 事业单位的会计核算工作都已普遍采用借贷记 账法 3 2 2 借借贷记账贷记账法法 板书 3 2 2 1 借贷记账法的含义 板书 借贷记账法是以会计等式为理论基础 以 借 贷 二字作为记账符号 记 录经济业务的一种复式记账方法 这种记账方法是 13 世纪在意大利地中海沿岸一带城市产生的 借 贷 两 字的含义最初是从借贷资本家的角度来解释的 借贷资本家一方面从商人和官 吏手中贷来款项 吸收存款 称为贷主方 表示欠人 应付款 另一方面将款借 给需要钱用的人 称为借主方 表示人欠 应收款 以后便逐步推广到世界各地 所谓记账符号 就是表示记账方向的记号 其含义是 1 借 贷 将每一个账户都固定的分为两个相互对立的部分 账户左方是借方 账户右方是贷方 2 借 贷 二字作为纯粹的记账符号就逐渐失去了它原来的含 义 至于 借 贷 二字的具体含义 下面结合借贷记账法的账户结构 加以介绍 3 2 2 2 借贷记账法的账户结构 资产 费用 负债 所有者权益 收入 等式左边的账户结构 等式右边的账户结构 借 账户名称 贷 借 账户名称 贷 期初余额 期初余额 本期增加额 本期减少额 本期减少额 本期增加额 本期发生额合计 本期发生额合计 本期发生额合计 本期发生额合计 期末余额 期末余额 具体应用 各类账户的结构 3 2 2 3 借贷记账法的记账规则 有借必有贷 借贷必相等 3 2 3 会会计计分分录录 板书 1 为什么要编会计分录 经济业务发生后 应考虑 应应在哪些在哪些账户账户中登中登记记 应应登登记记在在账户账户的哪一方 的哪一方 各各账户账户中登中登记记的金的金额额是多少 是多少 为了保证账簿记录的正确性 便于进行错账的查找 在把经济业务记入账 户之前 首先应编制记账凭证 在记账凭证上把所发生的经济业务的账户名称 记账方向 金额和账户的对应关系加以确定 即编制会计分录 然后再据以记账 2 会计分录的内容 会计分录简称分录 是按借贷记账法记账规则的要求 分别列示出记录经 济业务应借 应贷账户名称及其金额的一种记录形式 有关账户之间应借应贷的相互关系 称为账户的对应关系 发生对应关系 的账户 叫作对应账户 3 会计分录分为简单会计分录 一借一贷 和复合会计分录 多借一贷 一 借多贷 4 会计分录的格式 先借后贷 上借下贷 左借右贷 借 贷 及借贷方金额错开一格写 巩固新课巩固新课 可采用提问 练习等方式巩固本节