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第 1 页 共 4 页 人教版小学三年级下册人教版小学三年级下册 品德与社会品德与社会 全全 册教案册教案 第一单元 在爱的阳光下 第一课家人的爱 一 主题目标 从生活的点点滴滴 方方面面体会家人对自己无 私的爱 懂得家人对自己疼是爱 严厉也是爱 学会用实际行动表达对家人的感激与爱 二 教学重点 强调父母养育我们不容易 从而激发学生热爱父 母的情感 三 课前准备 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做 事 并作为观察记录 学生自己小时候的照片 四 课时 二课时 一课时 教学目标 使学生了解父母养育自己很辛苦 从中体会到父 母的爱心 从而激发他们对父母的爱 促使他们产生 孝敬父母的行动 一 情景导课 第 2 页 共 4 页 让学生把自己小时候的照片拿出来 同学互相传 看 并和现在比比 看看有什么变化 让学生体会出 我们在一年年长大 并且让学生知道是家人的爱才使 我们一天天成长 板书课题 家人的爱 二 活动组织 是爱让我长大 活动一 1 引导学生年页几幅表现家人的爱的场景 让 学生体会家人在这种背后的种种付出 2 参照 6 页的图 引导学生从多方面回忆和讲 述自己家人关爱自己的故事 让学生体会什么是家人 的爱 活动二 1 结合课前的观察记录 与组内同学交流一天 中家人为自己做的事情 请记录 做的最详细或最有 特点的同学再向全班同学介绍 让大家共同分享家人 对孩子的爱 2 教师引导学生进一步体会 一天中家人就为 自己做那么多的事 月月年年 在成长岁月里的无数 个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦 引导 学生思索自己应该对家长说些什么 做些什么 活动三 引导学生读一首小诗结束全课 我们一 天天长大 辛苦爸爸妈妈 爸爸妈妈爱我 我爱爸爸 第 3 页 共 4 页 妈妈 第二课时 一 教学目标 懂得家长对自己疼是爱 严厉也 是爱 二 教学过程 活动一 引导学生看 8 页 9 页的几幅图 活动二 这也是爱 1 分组讨论 结合课本第 8 9 页图 引导学生 讨论 这些家长为什么做 妈妈不给孩子买新车 是 为了什么 爸爸不帮孩子系鞋带 又是为了什么 奶 奶让孩子自己做手工 是想让孩子怎样 爷爷为什么 让孩子向爸爸认错 2 经验交流 向同学介绍自己类似的生活经历 说一说当时家长是怎样说的 自己是怎样想的 现在 又是怎样体会的 3 分组讨论 怎样才能体谅家长的良苦用心 4 教师小结 让学生懂得爱不仅是对自己的迁 就 还包括对自己的严格要求 同时也提示学生自己
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