仿写句子大全及答案

1 / 37仿写句子大全及答案初中语文:仿写句子原点资料初中仿写句子练习专题近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题：什么是仿写句子；仿写的题型有哪些。什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_，_。解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来?，但买不来?；金钱能买来?，但买不来?；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句2 / 37可知：“能买来”的是表示具体事物的名词；“但买不来”的是表示抽象事物的名词；“书籍和知识” 、 “药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情” ；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。 ”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！_，_，_ ！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：要使用拟人修辞方法；“墙角”是表示事物处所的修饰语；仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。由此可见，在仿写时，要做到“形似义合” 。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。3 / 37常见的仿写题型主要有以下三种：如：仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_ ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，_。参考答案：“沙漠中的一泓清泉” ；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉” 。如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句：_参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句，谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰4 / 37语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；_ ，_； _， _。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活? ，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是? ，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?二、修辞一致 “仿写句子 ”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对语文理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一、运用比喻手法，二、构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色5 / 37彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?三、对象同类 所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是 ?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。 ”四、结构对称 “属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。字数相同如：?墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。?字数相近如：? 爱是生命的乐曲：坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主6 / 37旋律。?五、讲究文采 仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课” ，就必然要承继它的文学特质。 “言而无文，行之不远” 。 “属对”如此， “仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同” 、 “修辞一致” 、 “对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：?绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；_ ， _。? 前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：?蓝色是自由，无拘无束? ，?紫色是幻想，神奇瑰丽?，? 银色是智慧，光芒闪烁? 等。六、格调高昂 所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_ ，_。 ”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观、消极，同青年人7 / 37应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖。1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。_2请仿照下面朱自清春中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中个为话题，写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。3仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。8 / 37乙：_，春香 4。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。 _5展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_6下列两个句子都写到“虚伪” 。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊” “勇敢” “信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。_9 / 37_7仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 海是水的一部字典 浪花是部首，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。_，_，_，_。8请在下面的横线上填写上恰当的话。要求句式与标有波浪线的句相同。 语意与标有波浪线的句连贯，并与之构成排比。故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，_9仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴，不能买到胃口； _，_。钱能买到药品，不能买到健康； _，_；10-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。10 / 37假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；_，_；_。11根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；_，_，_ 结论：_12在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从_。13仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：选择了_，你也就选择了_。14根据文意再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了11 / 37世界文化史上十大名人之一的美誉。15仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝：_.友情：_。16模仿画线句子，在 A 处补充? 个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。 补充句 A：_。1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地；_，_。12 / 372、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。 “采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒；_。3、仿写例句“假如生命是?，不要?，要?”的句式，写一个类似的句式，不要超过 30 个字. 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中；_。4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：句式相同；修辞手法相同；语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；朋友是_；朋友是 _。5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有13 / 37两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；_，_ ；_，_。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以_也可以 _。 。6、 仿照例句，补写出一个比喻句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_。7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，_，依旧是遗憾； _ ，_ ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。8、 仿照示例，造两个句子。14 / 37如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_ ，那快乐就是_；如果你是 _，那快乐就是 _。9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_ ，_ ；_， _。10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_，_，?能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。11、仿照例句，写一组句子。15 / 37例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是 _；父爱是 _ 。12 在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_，_ 。13 仿写例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。仿句：宽容是 _，_；宽容是 _，_；宽容是 _，_。14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿16 / 37写一个 100 字左右的语段。有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；_，_，_。16、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗。例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。镜子：17 / 37_矿石：_17、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_ 。如果我是春雨，我将_ 。答案: 一、1 书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。桥梁，船只，清泉2旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。3梅花桂花玫瑰花；秋香 4略 5长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。6信任和诚恳产生友谊锯克木，锄破土，信任战胜分裂。小学三年级语文1秋天的叶子，像一把把扇子,扇呀扇呀, 扇走了夏天的炎热.仿写句子【答案】：红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，18 / 37送走了秋天的黄色。 白白的雪花像一张张窗花，贴呀贴呀，把秋天的不爽都贴走了。 春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着冬爷爷回家。 闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。 浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。 老师的爱像一滴滴清水，洗啊洗啊，洗走了我岁月的风尘。2. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一个建议就是，也是。【答案】：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。 一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。 一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的美酒。 一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。19 / 373. 母亲是雨中的一把伞，因为它为我们撑起了一方晴空；母亲是?因为?母亲是?因为?【答案】：母亲是大海的一个港湾，因为它为我们提供了安全； 母亲是酷夏的一棵大树，因为它为我们带来了一片阴凉；母亲是夜路里的一盏灯，因为它为我们照亮了前进的道路；母亲是饥饿时的一碗面，因为它为我们填饱了肚子；母亲是难过是的一支歌，因为它给了我们力量。4. 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是；幸福是【答案】：幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水，幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑，幸福是惬意的月光夜景5. 嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。【答案】：清灵灵的小溪，在阳光下轻扬着白色的手臂，呼唤我，迎接我。6.这山可真高，快要把青天刺破了。 夜来香的味真浓，夜晚，街市上的人真多，【答案】20 / 37夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了， 夜晚，快要把土地公公烦到天上去了，夜来香的味真浓，方圆十里都能闻到，夜晚，街市上的人真多，快要把土地公公烦到天上去了。7. 多少，又多少，汇集在您的生命的长河。多少，又多少，交织在您的的无怨的岁月。【答案】：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。8. 木桥开始 ， 开始 。【答案】：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。9. 如果不能成为大道 ,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星. 如果不能成为, 那就做;如果不能成为,那就做.【答案】：如果不能成为彩虹，那就当一缕阳光；如果做不成鲜花，那就做一片绿叶。10. 爱是什么？爱是大雨中的一把伞，爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面【答案】：爱是什么？爱是风雪中的一盆碳，爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水篇二：三年级仿写句子专题21 / 371青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 _2蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！_3我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 _ 第二单元1 _2翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 _3她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。_4在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 _ 第三单元1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ _ 2 远，就越到不了楚国。_ 3 22 / 37_ 4 鸟。_ 第四单元1我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸。 _2他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。3 了。_ 4 _ 第五单元1只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。_2这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 _ 3 突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。 _ 第六单元1太阳会发光，会发热，是个大火球。 _2 有音乐欣赏?_ 3 工23 / 37作。_ 第七单元1太阳陪着小朋友在海边戏水。 _ 2_3我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子。_ 4 _1夸父像风似的跑，向着西斜的太阳追去。 _2咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了。 _3邺地人口越来越少，也越来越穷。 _篇三：三年级句子练习和仿写1. 红旗飘扬。的红旗飘扬。2. 爸爸研究数学。的爸爸地研究数学。3. 小鸟歌唱。24 / 37_二. 缩写下面句子。1. 美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。 _2. 小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。 _3. 奶奶拿着筷子的手不停地抖着。_三. 把下面的句子改成带被字的句子。1. 雨水打湿了我的衣服。_2. 我发现了他多年隐藏的秘密。 _1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。 _2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。 _五. 把下面的句子改成有礼貌的说法。您借我橡皮用一下。_您不要去了。25 / 37_一、仿写句子，1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我 将 ；2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯， 。4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有 ，就拥有了一份 。5、花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。二、仿照句子写话。例题 1：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 例题 2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张。 例题 3：三月的桃花水，是春天的竖琴。 例题 4：乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。篇四：北师大版语文三年级上册26 / 37仿写句子练习题 3 上仿写句子1、 2、 3、 那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。 4、5、 子上：“给你，拿去！”6、 阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下伏兵，准备厮杀。7、 无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。8、 小的水池像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。9、 池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲27 / 37花的? 植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。10、 池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾 啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。 11、12、 “来啦，买汽水吗？”13、 14、禾苗低下了头，小草弯下了腰，鸟儿不再鸣唱，花儿不再欢笑。篇五：三年级语文仿写句子, 段落 仿写句子一、佳句仿写1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。1. 我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日; 我若是一缕光，就用我照亮前程!3、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，28 / 37一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。二、段落仿写，人物描写1、他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来.2、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。仿写句子 仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式, 另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子时注意事项：1、话题要一致；2、结构、句式要统一；3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开29 / 37头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚_ ，_；真诚_，_。误例真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。分析运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题” ；如将“人生”比作“旅行” ， “理解是前进的火把” ，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。 参考答案真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。4、词性要相当。仿写句子禁忌：一、忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，失之一词，谬以千里。30 / 37话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。例如: 仿照下面排比句的句式，以月亮 和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？第 1 页 ,共 1 页鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。误例月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。分析在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年龄” “心灵” “人生” “青春” ，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄” ， “太阳”对应“青春” ，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵” “人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮” “海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿” ，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。参考答案月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：31 / 37搏击风雨的人生最美好。二、忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。例如: 仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。误例父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？分析首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是事物+否定+想象，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。参考答案教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是32 / 37农民播下的希望的种子。学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。三、忌修辞不符修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在运用上考查修辞格，也正符合考试说明中提出的正确运用常见的修辞方法的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。例如: 依照下面两个比喻句的句式，以真诚 开头，写两个句式相同的比喻句。第 2 页 ,共 2 页人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚_ ，_；真诚_，_。误例真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。分析运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列33 / 37关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将人生比作 爱出谜语的顽童 下面紧接着就写出其爱出难题； 如将人生比作 旅行，理解是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。参考答案真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。四、忌色调不合色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。例如: 依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。34 / 37如要没有理想，人生就像_，_ ,_。误例如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。分析仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。仿写技巧：仿写句子是目前语