张蓓五年级数学上册期末考试分析

五年级数学上册期末考试试卷分析 矿区段家背小学 张 蓓 一 对试卷的认识与分析 这次期末考试试卷注重基础知识和基本技能的考查 试题的覆盖面广 并 具有一定的灵活性 较好地体现了新课标的精神 重视了学生思维的合理性和 灵活性 考查学生是否能够清晰地用数学知识来解决问题的能力 在全面考察 学生基础知识的同时 适当增加了开放性 灵活性的试题 试题设计应用性 综合性强 并紧密结合学生的实际生活 全面考察了学生的数学学习水平 二 成绩对比情况反馈 本次测试五年级数学从整个年级的成绩来看 反映出我们教学中优秀学生 的培养还不到位 高分学生不多 出现了不该出现的失误 这也是我们在今后 的工作中努力地方向 从对比情况来看 我们的学生的还有很大的上升空间 学生数学素养的培养是重点 三 学生答题情况反馈 1 学生对基础知识的综合运用能力有提高 但细心认真程度不够 大部分学 生未出现错误 只有部分学生失分 失分的地方各不相同 分析原因多是因为 不够细心认真造成的 2 计算能力仍需提高 在计算题中失误的学生多是口算 简算出错 与以前相 比这次的正确率还是比较高的 平时的教学教研中 加强学生的计算能力培养 作为教学的重点 以口算为基础 培养学生的计算能力 切实提高学生的数学 计算能力 3 综合应用 一 的作图题灵活性较高 学生的应变能力不够 实际还是基础 的知识掌握不到位 这是任需努力的地方 4 学生实践操作能力很强 实际解决问题时应变能力需提高 第一小题全部做 对较多 第二小题很多同学被扣分 主要原因是 学生在计算数据时不够准 确或是没有认真读清题目的要求 造成错误 在求周长时 个别学生没弄清 年级实考优秀率卷面均分 5 139 17 9 74 4 77 3 5 239 15 2 84 6 78 2 楚到底是哪几条边之和 整体来看学生的做题方法都对 思路也很清晰 只是 不注意细节问题 4 学生的应变能力不强 思维不够开阔 列方程解答问题的题中失误的学生很 多 主要原因是 学生的分析推理能力形成思维定势 局限于老师讲过的情形 缺乏变通能力 判断题的第 4 题也出现了思维定势现象 他们认为小数应该说 成是循环小数 判断的第 1 题也有同学的空间想象能力形成定势 有的学生不 知道如何下手 会做得题也变的懵懂了 着充分说明学生对知识运用的灵活度 不够 四 教学反思及今后努力的方向 试卷反思 试卷反映出的不仅仅是学生对知识的掌握情况 更折射出我们 教学中的不足及优势 教学中 我们坚持面向全体学生 不丢掉一个学生 从 基础知识抓起 注意教学细节 后进生工作要继续严抓 对学生的自主探究放 手不够 比如三角形的面积公式推导过程虽然引导学生进行了实践操作 得出 了公式 但是在推导的过程中没有给学生充足的时间去发现关系 未注意学生 的个性发展 没有给学生充足的自我展示平台 造成学生的应变能力不强 思 维定势 今后努力的方向 在以后的教学中要严格按照新课程标准的基本理念进行 教学 为学生创设一个生动活泼 富有个性的学习情境 让学生充分体验知识 的形成过程 1 继续加强小学数学基础知识的教学 贯彻课改精神 调动学生学习的积极性 和主动性 应到学生学好小学数学中的概念 性质 公式 数量关系和解题方 法等 把握好基础知识 2 进一步加强计算教学 坚持抓好学生的计算能力 计算能力的培养要从口算 抓 坚持天天练习 课课练习 要求学生认真笔算 养成良好的计算习惯 3 培养学生的实践操作能力 提高学生解决生活实际问题的能力 在平时的教 学生多注意数学教学与生活实际的结合 让学生多多参与生活中的数学 4 加强对学生数学思维能力的培养 以创新精神和实践能力为重点