《鲁滨逊漂流记》读后感初三作文1000字_第1页
《鲁滨逊漂流记》读后感初三作文1000字_第2页
《鲁滨逊漂流记》读后感初三作文1000字_第3页
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第 1 页 共 3 页 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 读后感初三作文读后感初三作文 10001000 字字 当一个人只能靠自己的智慧 坚持在人烟稀少 的荒岛上生活二十八年 海岛上诱人的阳光 海浪 沙滩 棕榈树 还会是我们的梦境吗 鲁滨逊漂流记 记述了主人公鲁滨逊被漂流到 一个人烟稀少的孤岛上 在无助与孤独中 如何适应 荒岛生活 依靠智慧和勇气 克服困难 让生命延续 并且找到生活乐趣的这样一个奇妙故事 鲁滨逊并 未做出惊天动地的事情 而是和我们一样在生活着 但那些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境抗争的过程 而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的 黑暗 饥 饿 恐惧 孤独 这时候 鲁滨逊面对困境 发 出求生动力 坚定改变恶劣环境的信念 这种信念是 别人没办法给他的 只有他自己 坚持坚持再坚持 才会有活着回家的机会 没有人明白他是怎么做到的 他曾经这样说道 我要尽全力而为 只要我还能划水 我就不肯被淹 死 只要我还能站立 我就不肯倒下 也许就是 因为心中的那个信念 在支撑着这位伟大的人艰难的 活着 在鲁滨逊看来 天底下没有什么人克服不了的 困难 只要充分利用自己的智慧与双手 坚持信念 第 2 页 共 3 页 一切难题都可以解决 其实在我们学习中不同样需 要具备鲁滨逊那样不懈努力 坚持信念的精神吗 我们的学生时代 学习的进步就像鲁滨逊身陷孤岛 面对困境 坚持信念一样 是苦中求乐 先苦后甜的 过程 比如爱迪生几乎每天在实验室里工作 18 个小 时 在那里吃饭睡觉 但他丝毫不以为苦 他说 我一生从未做过一天工作 我每天都其乐无穷 就是这个从未进过学校的人 这个报童出身的人 视 工作为快乐 发明了灯泡 电话等一千多个专利产品 改变了我们世人的生活 还有个小男孩叫艾克 他 经常与家人一起打扑克牌 有天晚上 他连续几把都 抓到破牌 就不高兴了 开始抱怨起来 母亲严肃说 道 如果你要玩 就必须把手上的牌玩下去 发牌 的是上帝 你能做的 就是把手中的牌玩得最好 生 活就是这样 后来 艾克在遇到生活困境时 总是 会想起母亲的话 总是尽力调整好自己的心态去适应 环境 面对挑战 他从一个平民家庭走出 从士官而 成为上校 后来成为二战时的盟军总司令 最终成为 美国总统 他就是艾森豪威尔 其实 人与人之间智力差异并不大 学习条件也 相差不多 关键要刻苦 讲究方法 从小事做起 注 意细节 开好头 不找借口

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