小学数学《代数初步知识》复习公开课教案_第1页
小学数学《代数初步知识》复习公开课教案_第2页
小学数学《代数初步知识》复习公开课教案_第3页
小学数学《代数初步知识》复习公开课教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 小学数学小学数学 代数初步知识代数初步知识 复习公开课教复习公开课教 案案 复习内容 用字母麦示数 常见的数量关系 运算定律 计 算法则与公式 方程的概念 解简易方程 列方程解 文字题 课本第 98 一 99 页 练习二十一 复习目的 1 通过复习使同学进一步理解用字母表示数的 意义和方法 能用字母表示常见的数量关系 已学过 的运算定律和周长 面积等公式 2 能根据字母所取的数值 算出含有字母的式 子的值 3 理解方程的意义 会较熟练地解简易方程与 列方程解文字题 复习过程 一 用字母表示数 1 用字母表示数的意义 用字母表示数是代数的基本特点 是学习上的一 个飞跃 以前我们学的大局部都是一些具体数的运算 用具体的数和运算符号所组成的式子只能表示个别的 具体的数量之间的关系 有一定的局限性 今天着重 第 2 页 共 4 页 复习用字母表示数 它既简单明了 而又能概括出数 量关系的一般规律 给研究数学问题带来很大的方便 例如 用字母表示姐姐的岁数 妹妹比姐姐小 3 岁 用字母表示妹妹的岁数则是 a 3 a 的数值 确 定 a 3 的岁数也就确定 也就是说 a 3 概括说明 了妹妹与姐姐的岁数之间的关系 姐姐不论多少 岁 妹妹的岁数总是比姐姐小 3 岁 2 含有字母式子的写法 想一想 在一个含有字母的式子里 数与字母 字母与字母相乘 应该怎样书写 练习 a 乘以 4 5 可以写作 还可以写作 S 乘以 h 可以写作 还可以写作 小结 在含有字母的式子里 数字与字母 字母 与字母之间的乘号可以记作 或者省略不写 在省略乘号时 应该把数字写在字母的前面 加号 减号 除号都不能省略 遇到几个字母相乘的 一般 按字母的顺序排列 a2 表示两个 a 相乘 读作 a 的平方 a3 表示三 个 a 相乘 读作 a 的立方 3 用字母表示常见的数量关系 练习 一辆汽车每小时速度是 v 千米 行了 t 小 第 3 页 共 4 页 时 用式子表示路程 s 的总数 写出表示路程的关系 式 若用 a 表示工作效率 t 表示工作时间 C 表示 工作总量 写出求工作效率的式子 小结 用字母表示常见的数量关系 一般从两个 数量之间的关系与运算的结果来理解式子表示的数量 关系 当字母取一定的数值时 可以用数字代入式子进 行计算求出式子具体的数值 在书写式子时应注意 在含有字母的式子后面 一般不写单位名称 但在答 句中要明确写出单位名称 4 用字母表示运算定律 谁来说一说 以前学过用字母表示的加法 乘法 运算定律 1 加法交换律 a b b a 2 加法结合律 a b c a b c 3 乘法交换律 ab ba 4 乘法结合律 ab c a bc 5 乘法分配律 a b c ac bc 小结 用字母表示运算定律可以省去许多文字叙 述 字母又能代替各种数 要注意在一个式子中同一 个字母表示的数要相同 第 4 页 共 4 页 5 用字母表示公式 法则 1 说一说 以前学过用字母表示的图形周长 面积 体积公式 长方形 C a b 2 S ab 正方形 C 4a S a2 或 a a 长方体 S 表 2 ab bc ca V abc 正方体 S 表 6a2 V

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论