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第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期小学农远工作总学年度第一学期小学农远工作总 结结 1 本学期下载的农远资源 2 强抓教师培训工作 通过培训 不断提高我校教师的资源整合能力 提升运用资源能力 本学期通过教学开放周和教师辅 导培训 大大提高教师应用网络资源水平 丰富了校 本资源库 深化农远工程的教学模式与教学方法研究 的成果利用 为提高教育教学质量奠定了扎实的基础 3 多媒体 计算机网络教室 本学期为多媒体教室的正常使用 针对出现问题 及时解决 不耽误老师教学之需 并积极为老师们提 供一个良好的教学环境 日常工作中 要求教师按照 开学初制定的预约课程表填写农远教室和多媒体教室 使用记录表 期末进行统计并把结果交教导处 作为 教师运用现代教学技术手段的指标之一 计算机网络 教室针对平时上课所需 做了一次大的全面的系统维 护 使学生机能够通过教室机上网 使得机房内网和 外网都能畅通使用 响应 Xx 教育局号召建立农远博 第 2 页 共 4 页 客 方便农远工作记录 4 学生竞赛 1 2 3 9 电教成果 本学期在学校的积极倡导下 我校教师积极参加 上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作 其中 除学生比赛获县级三等奖外 邱美荣老师的 分数的 初步认识 获市县级奖 10 英语空中课堂的培训和应用 小学英语空中课堂拓展了教育的时空 提高了教 育资源的传播速度和教育功能 本学期 积极接收整 理小学英语空中课堂的资源 加强教师的培训和日常 教学辅助应用 使英语教师空中课堂教学中做到了 小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结 合 要求参训教师训前阅读相关材料 明白 空中英 语课堂 主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥 小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结 合 保证了每一个参训学员有一台计算机实践 都能 亲手操作计算机 打开网页 搜索频道 下载保存 浏览资源 小学英语空中课堂教学应用培训与课堂教学相结 合 让有一定计算机和英语基础的教师为学员讲解 第 3 页 共 4 页 小学英语空中课堂 教学 应用 管理等实践知识 让教师掌握课堂简介及小学英语常用语 40 句 小 学英语空中课堂 课件操作 达到人人会熟练使用简 单的英语课堂用语组织教学的程度 同时还组织开展 了参训教师撰写教案 亲自上台执教的实践活动 小学英语空中课堂教学应用培训与教研活动相结 合 根据学员的学习效果 我们成立了 小学英语空 中课堂 教学应用研究小组 培训期间互帮互学 组 织了 小学英语空中课堂 教学观摩 教学案例 分析 学习心得交流等 以小组为单位进行了集体备 课 相互交流 请英语教研员及其他辅导教师作指导 要求回校后定期和不定期的开展活动 把校际和教师 间的交流作为一种 小学英语空中课堂 教学实用培 训模式 1 2 3 小学英语空中课堂 教学应用培训与实用技巧 相结合 为参训学员介绍计算机操作实用操作技巧 实训实战 极大地提高了培训的实效性 大山挡不住信息 网络连接着未来 远程教育 不再遥远 距离不再是障碍 它给教育带来的是精 彩 实现的是公平 缩小的是差距 创建的是和谐 本学期农远工作虽然取得了一定的成绩 但也存 在一些问题 第 4 页 共 4 页 1 多媒体教室的卫生一直是一个难题 少数学 生在上课过程中制造的垃圾未能自行处理 而是随意 的丢弃在教室内 尤其是部分学生在课桌上随意乱涂 乱画 这种做法也影响了其他同学 学生的公共卫生 安全意识不强 可见学生的道德素养的提升是何等的 重要 2 少数教师使用现代教学手段的次数较少 社 会在进步 教育也在进步 教师的教育教学也应与时 俱进 否则将会必然被高速发展的社会所淘汰 3 农远资源下载省网台的同时远教 IP 就不能下 载了 本学期我校新增置的一台浪潮服务器和 500G 硬盘空间大 有利于资源的下载存放 本学期我校的农远管理
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