人教版小学五年级上册语文第一单元试题　.docx

2014-2015学年度第一学期单元教学质量检测五年级 语文（第一单元）（考试时间：80分钟）班别_姓名_学号_成绩_ 一、看拼音写词语。（13分）zho pi j p un kn hun w yny l zhu yu pin dun h l dun linqn pn d y ho b yu y n u ln sh二、 请给黑体字选择正确的读音。（4分）馈赠（u ku） 踮脚（din din） 绿林好汉（ l l ）腋下（yu y） 适宜（sh sh） 如痴如醉（zh ch）恰似（sh s ） 参差不齐（ch c）三、 将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）不求（ ）（ ） （ ）出（ ）裁 牵（ ）挂（ ）囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）不忘 千（ ）一（ ）如（ ）似（ ） 不（ ）而（ ） 心（ ）理（ ） 四、 按要求查字典。（6分）1.“举”字查字典时，如果用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 。“举”在字典里的解释有：a.往上托，往上伸；b . 行动,动作；c.推选，选举；d.全。下列词语中的“举”字应选哪种解释：举重（ ） 一举两得（ ） 举手（ ） 举世瞩目（ ）2. “贯”字查字典时，用部首查字法，先查 ，再查 画。“贯”字在字典里的解释有：a .量词，用于铜钱；b .穿过，连通；c.世代居住的地方，出生地。下列词语中的“贯”字应选哪种解释：贯通（ ） 万贯家财（ ） 籍贯（ ） 如雷贯耳（ ）五、 选择关联词填空。（4分）不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就1.我（ ）考试不及格，（ ）向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）速度很快。3.（ ）工作难做，他（ ）不会退缩。4. 你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守。六、填一填。（4分）1.读书有三到，谓 2. ，百事荒芜。3.读书破万卷， 4. ，白首方悔读书迟。阅读（30分）一、课文重点句子理解（10分）1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。从“饿狼”“贪婪”这两个词语中你体会到什么？2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？不改变句意换一种说法。3.你们是吃饭长大的，也是读书长大的！你对这句话的理解是:_4.你怎么理解“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书”？_5书是 ，可以 。二、阅读片段，回答问题。（一）窃读记（节选）我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！1.填空。（1）“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。（2分） “我”安心是因为 “我”担忧是因为 （2）找出节选课文中描写心情的词语，认真地抄写在下面的横线上。（4分） 2.下列句子是比喻句吗？是的打“”，不是的打“”。 （3分）（1）走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。 （ ）（2）因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 （ ）（3）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 （ ）3. 用“”划出“我”进书店时动作的词语，想想可以换什么字，换字后，意思是否和原意一样。（2分） 4.请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。（2分） （二）忆读书(节选)冰心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义！这时，我同时还看母亲针钱箩里常放着的那几本聊斋志异，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。红楼梦是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是：读书好，多读书，读好书。1. 读下面的句子，找出意思相反的词语填在括号中。（2分）（1） 话说天下大势，分久必合，合久必分。 （ ） （ ）（2） 聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下。（ ） ( )2. 读了这篇文章，你知道冰心喜欢读哪一类文章？为什么？（2分） 3. 冰心读书的体会是“物怕比，人怕比，书也怕比“，她是怎么有这个体会的？在文中找到相关的句子画下来。（1分）4. 说说“读书好，多读书，读好书”这句话的含义。（3分） 作文（30分） “书犹药也，善读之可以医愚。”书带给你快乐，带给你思考，带给你启迪。谈谈你“以书为伴，以书为友”的幸福和快乐。注意有条理地把文章写清楚。不少于400字。2014-2015学年度第一学期单元教学质量检测（答案）五年级 语文（第一单元）（考试时间：80分钟）班别_姓名_学号_成绩_ 一、看拼音写词语。（13分）zho pi j p un kn hun w yn招牌 惧怕 光顾 恐慌 屋檐y l zhu yu pin dun h l dun lin娱乐 周游 片段 忽略 锻炼qn pn d y ho b yu y 倾盆大雨 毫不犹豫n u ln sh滚瓜烂熟六、 请给黑体字选择正确的读音。（4分）馈赠（u ku） 踮脚（din din） 绿林好汉（ l l ）腋下（yu y） 适宜（sh sh） 如痴如醉（zh ch）恰似（sh s ） 参差不齐（ch c）七、 将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）不求（甚）（解） （别）出（心）裁 牵（肠）挂（肚）囫囵（吞）（枣） （念）（念）不忘 千（篇）一（律）如（饥）似（渴） 不（言）而（喻） 心（安）理（得）我如饥似渴地一口气读完这篇文章。 八、 按要求查字典。（6分）1.“举”字查字典时，如果用音序查字法，先查大写字母J，再查音节j。“举”在字典里的解释有：a.往上托，往上伸；b. 行动,动作；c.推选，选举；d.全。下列词语中的“举”字应选哪种解释：举重（a）一举两得（b） 举手（a） 举世瞩目（d）2. “贯”字查字典时，用部首查字法，先查贝，再查4画。“贯”字在字典里的解释有：a.量词，用于铜钱；b.穿过，连通；c.世代居住的地方，出生地。下列词语中的“贯”字应选哪种解释：贯通（b）万贯家财（a） 籍贯（c）如雷贯耳（b）九、 选择关联词填空。（4分）不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就1.我（宁可）考试不及格，（也不）向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时，（不但）能操纵自如，（而且）速度很快。3.（即使）工作难做，他（也）不会退缩。4. 你（既然）懂得了这个道理，（就）要自觉遵守。六、填一填。（4分）1.读书有三到，谓心到、眼到、口到。2.一日无书，百事荒芜。3.读书破万卷，下笔如有神。4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。阅读（30分）一、课文重点句子理解（10分）1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。从“饿狼”“贪婪”这两个词语中你体会到什么？我体会到作者喜爱读书，对读书如饥似渴。2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？不改变句意换一种说法。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。3.你们是吃饭长大的，也是读书长大的！你对这句话的理解是:一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧，一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。4.你怎么理解“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书”？每个人对同一样事物的理解、感受不一样，就像不同人看同一本书，会有不同的思维方式，从而也会产生不同的看法。5书是 阶梯 ，可以帮助人们登上理想的高峰。二、阅读片段，回答问题。（一）窃读记（节选）我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！1.填空。（1）“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。（2分） “我”安心是因为书店里的人多，“我”可以藏在众人之中看书，不容易被老板发现。 “我”担忧是因为怕那本书卖光了，会看不了。（2）找出节选课文中描写心情的词语，认真地抄写在下面的横线上。（4分）安心、担忧、暗喜、快乐、惧怕。 2.下列句子是比喻句吗？是的打“”，不是的打“”。 （3分）（1）走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。 （）（2）因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 （）（3）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 （）3.用“”划出“我”进书店时动作的词语，想想可以换什么字，换字后，意思是否和原意一样。（2分）“跨”可以换成“走”。意思不与原意一样，因为“跨”指抬脚迈步, 显示出动作幅度的大,体现出心中的急切，而“走”指步行, 显示比较平淡,没有特色。4.请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。（2分）既快乐又惧怕。快乐是因为能读到书，吸收书上的知识。惧怕是因为怕被老板发现并驱赶。 （二）忆读书(节选)冰心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义！这时，我同时还看母亲针钱箩里常放着的那几本聊斋志异，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。红楼梦是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是：读书好，多读书，读好书。5. 读下面的句子，找出意思相反的词语填在括号中。（2分）（3） 话说天下大势，分久必合，合久必分。 （分） （合）（4） 聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下。（拿起） (放下)6. 读了这篇文章，你知道冰心喜欢读哪一类文章