幼儿园优秀教案展示中班语言活动：故事《春天的电话》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园优秀教案展示中班语言活动 故事幼儿园优秀教案展示中班语言活动 故事 春天的电话春天的电话 活动目标 1 理解故事内容 学说故事中的角色对话 2 幼儿能感受小动物之间相互关爱的情感 乐于发现春天的秘密 3 幼儿能初步了解季节变化与小动物之间 的关系 正确说出小动物打电话的顺序和电话号码 活动准备 大背景图片 动物图片 与故事内容 有关的图片 动物头饰 数字卡片音乐 春天在哪里 活动过程 一 播放歌曲 春天在哪里 引出故事 现在是什么季节 你在春天喜欢干什么 你知道小动物们在春天里都做了什么事情吗 二 教师有感情的清讲故事一遍 提问 故事的名字叫什么 故事发生在什么季节 你是怎么听出来的 故事中都有谁 发生了什么事情 三 结合图片分段欣赏故事 帮助幼儿理解 第 2 页 共 3 页 故事内容 1 分段讲述第一部分 1 谁先发现了春天的秘密 它把电话打给了 谁 出示小黑熊 松鼠的图片 小松鼠的电话号码是多少 数字卡片 小黑熊给小松鼠打电话的时候是怎么说的 为什么小黑熊要告诉小松鼠 树上的雪融化了 2 你觉得小松鼠接到电话之后心情怎么样 为什么 他是怎么做的 小松鼠把电话打给了谁 动物图片 小白兔的 电话是多少 卡片 小松鼠告诉小白兔一个什么信息 老师现在就是 小白兔 你们赶快把发现的秘密告诉我吧 为什么要 告诉他这个 2 讲述第二部分 1 小白兔把电话打给了谁 小花蛇的电话号 码是多少 他发现了什么 你觉得小白兔在打电话的 时候应该用什么样的语气 我们一起来学一学 2 小花蛇给谁打电话了 我们一起帮他拨一 拨电话号码吧 3 我们一起来当小狐狸 帮他把秘密告诉好 朋友吧 我们帮小狐狸把秘密告诉小黑熊吧 第 3 页 共 3 页 他们为什么要把自己的发现告诉大家 3 讲述第三部分 6 他们出来之后都说了什么 为什么要感谢 对方呢 如果你发现了新的秘密 你会怎么做 你发现了春天的什么秘密 赶快告诉你身边的好 朋友吧 幼儿分组交流 老师也想知道你的发现 谁想把他的秘密和大家 分享一下 四 教师旁白 幼儿利用头饰扮演角色 学 说故事中的对话 五
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