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第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 年外研版五年级下册英语教学计年外研版五年级下册英语教学计 划划 三亚市天涯区红塘小学 许建坤 一 教学目标 让学生顺利达成二级目标要求 即对英语学习有 持续的兴趣和爱好 能用简单的英语互致问候 交换 有关个人 家庭和朋友的简单信息 能根据所学内容 表演小对话或歌谣 能在图片的帮助下听懂 读懂并 讲述简单的故事 能根据图片或提示写简单的句子 在学习中乐于参与 积极合作 主动请教 乐于了解 异国文化 习俗 语言能力目标 听 1 能在图片 手势的帮助下 听懂语速较慢但 语调自然的话语或录音材料 2 能听懂简单的配图小故事 3 能听懂课堂活动中简单的提问 4 能听懂常用指令和要求并做出适当的反应 说 1 能在口头表达中做到发音清楚 重音正确 语调达意 第 2 页 共 4 页 2 能就所熟悉的个人和家庭进行简单对话 3 能恰当运用一些最常用的日常套话 4 能在教师的帮助下讲述小故事 读 1 能认读所学词语 对话 2 能根据拼读规则读出简单的单词 3 能读懂教材中简单的要求或指令 4 能借助图片读懂简单的故事或小短文 养成 按意群阅读的习惯 5 能正确朗读所学故事或短文 写 1 能根据要求为图片 实物等写出简单的标题 或描述 2 写句子时能正确使用大小写字母和标点符号 3 能写出简单的问候语 4 能模仿范例写句子 玩 演 视听 1 能按要求用英语做游戏 2 能在教师的帮助下表演小故事或童话剧 3 能表演歌谣或简单诗歌 30 40 首 含一级要 求 第 3 页 共 4 页 4 能唱英文歌曲 30 40 首 5 能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节 目 语言知识目标 语音 1 知道错误的发音会影响交际 2 了解简单的拼读规律 3 语音清楚 语调自然 语法 1 知道第三人称单数的运用 2 知道现在进行时的运用 3 知道 There be 句型的运用 4 了解英语简单句的基本形式和表意功能 文化意识目标 从吃 住 行等最基础的生活层面来了解不同的 国家和地区有着不同的风俗习惯 从而初步发展学生 跨文化交际的意识和能力 情感态度目标 1 有兴趣听英语 说英语 背歌谣 唱歌曲 讲故事 做游戏等 2 乐于模仿 敢于开口 积极参与 主动请教 善于合作 第 4 页 共 4 页 学习策略目标 1 采用多种方法培养学生良好的英语书写习惯 和英语学习习惯 2 引导学生尝试阅读英语故事及其他英语课外 读物 3
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