《我们的奇思妙想》口语交际教学设计_1_第1页
《我们的奇思妙想》口语交际教学设计_1_第2页
《我们的奇思妙想》口语交际教学设计_1_第3页
《我们的奇思妙想》口语交际教学设计_1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 我们的奇思妙想我们的奇思妙想 口语交际教学设计口语交际教学设计 学习目标 1 能通过合适的方式清楚明白地向别人讲述自 己的奇思妙想 2 在交流中能认真倾听 就不理解的地方向他 人请教 提出不同意见与他人商讨 养成良好的交际 习惯 教学过程 一 激趣导入 在我国许多神话故事中都寄托了古人美好的愿望 比如 顺风耳 千里眼 腾云驾雾 嫦娥奔月 呼风唤雨 现如今 古人的很多 幻想都变成了现实 可是你们知道吗 这些伟大的发明往往就是于小 小的奇思妙想 莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空 中飞翔 于是制造出了第一架飞机 瓦特呢 看到水 壶里的水烧开了 水蒸气把壶盖顶起来了 想到了水 蒸气的力量 发明了蒸气机 正是科学家们的这些奇 思妙想 才有了许许多多伟大的发明 在日常生活中 我们的长辈发现了一些不便利的 地方 经过几代人的努力 他们的想法变成了现实 第 2 页 共 4 页 出示课件 昨日的梦想 今天的现实 出示组图 1 奶奶年轻时洗衣服洗得手疼 泡泡 要是有洗衣服的机器就好了 现在我们用上了洗衣机 出示组图 2 爷爷扇扇图 吹空调图 学生交流 你知道你们的爷爷奶奶 爸爸妈妈他 们曾经有什么愿望 因为科学技术的发展 而让他们 的梦想成为了现实呢 二 我们的奇思妙想 1 你们的长辈有那么多梦想都成为了现实 你 们有梦想吗 来 我们一起来畅想我们的未来生活 看是否能解决现实生活中衣食住行存在的问题 待会 儿 我们将进行组内交流 先请看大屏幕 注意事项 1 给自己的设计起一个新颖 贴切的名称 2 可以介绍外形 形状 大小 颜色等 3 可以介绍功能 用途 4 可以介绍一个方面 也可以多方面介绍 如果有需要 可以借助画图等方式介绍 2 小组交流 现在你一定有很多想法 想跟自己的伙伴交流吧 别急 请听清楚要求 出示课件 第 3 页 共 4 页 温馨提示 1 认真倾听别人的发言 2 可以提出问题 可以补充说明 可以发表 不同意见 3 交流完毕 根据表格自评 4 选出本组最佳代表参加集体交流 注 认为自己表现很棒的画 5 较好的画 3 表现一般还要加油的画 小组讨论 师巡视指导 3 汇报评说 师 现在我们请各小组选出的代表来交流 听的 同学边认真听 边思考任务单上的问题 请全班齐读 活动任务单 大屏幕展示 活动任务单 我们小组喜欢 这个设计 因为 这个设计使我们了解到 我们还想问一问 小组汇报 教师及时表扬 生按照任务单中问题进行及时评价 三 总结 时间是有限的 但是我们的思维是无限的 也许 这些想法十分幼稚 但谁又能说今天的这些想法不是 明天的伟大创造 也许不久的将来 我们同学中会成 第 4 页 共 4 页 为未来的 牛顿 爱迪生 爱因斯坦 最后送 给大家一句话 时时是创造之时 处处是创造之地 人人是创造之
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论