岭南版小学四年级上册美术《盐的妙用》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 岭南版小学四年级上册美术岭南版小学四年级上册美术 盐的妙用盐的妙用 教案教学设计教案教学设计 第 11 课 盐的妙用 教学目标 1 知识与技能 感知肌理所产生的奇幻的形式美 感 运用 撒盐排遣法 创造一幅有趣的画面 2 过程与方法 在尝试探索中 自主掌握 撒盐 派遣法 在观察想象中 感受机理所产生的奇幻的 形式美感 3 情感 对 撒盐排遣法 产生的机理效果产生 兴趣 教学重点 运用 撒盐排遣法 创造一幅有趣的 画面 教学难点 能对点 线 面状的机理效果进行联 想和创造 重新设计一幅有趣的画面 教学过程 一 课堂导入 1 创设情境 从多媒体课件中欣赏国内艺术的不 同美术作品 导入新课 2 让学生能用语言说出色彩单纯明快的美 体会 第 2 页 共 3 页 夸张 变形的机理效果 3 培养学生的想象能力 设问提出要求 1 欣赏画家梁培龙的作品 欢乐的小溪 感受 特殊技 法 创作的一种节奏美 2 尝试探索 撒盐排遣 法 体验画面产生异变而制造的特殊的点 线 面 状的机理 3 明确作业要求 即运用点 线 面 状的机理进行联想 再创造有趣的画面 4 板书课题 一边板书一边让学生打开课本 并认真阅读课文 内容 二 教授新课 1 观看课件 欣赏课件中的各种图片 2 问 在欣赏中 你看到了什么 有什么想法 你在生活中遇到的 知道的哪些和这些不同的机理的艺术作品 3 小组活动 讨论你所知道的不同艺术作品 你 准备用什么样材料设计作品 三 作业布置 能运用 撒盐排遣法 创造一幅有趣的画面 四 巡视辅导 学生作业 教师巡视的过程中发现学生存在的共 性问题 及时进行讲评 第 3 页 共 3 页 五 结果 作业评述 展示全班作品 让学生自评优秀作品 1 教师小结 能凭记忆想象 大胆尝试表
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