如何上好初中音乐欣赏课_第1页
如何上好初中音乐欣赏课_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何上好初中音乐欣赏课 沐浴改革的春潮 合着时代的节拍 我们是课改的 弄潮儿 面对音乐教学的改革 我们有着太多的困惑和疑虑 如何上好音乐 课 上好一节音乐欣赏课 是摆在每个音乐教师面前的一道难题 究竟怎样的一堂音乐欣赏课才算成功的呢 下面我就如何上好初中 的音乐欣赏课 谈谈自己的一点肤浅看法 供大家参考与借鉴 一 音乐欣赏课上 教师要用自己的热情去感染学生 随着课改的深入 过去的那种以 灌输 为主的教学方法已经慢 慢的淡出人们的视线 试想 我们上音乐欣赏课的目的是什么 无 非就是为了提高学生素质 培养学生音乐兴趣 从而陶冶学生的情 操 如果音乐教师不热爱自己的这份工作 三天打鱼 两天晒网 对于音乐课抱着对付的态度 敷衍了事 又怎么能上好课呢 又怎 样去调动学生学习的积极性 所以我们音乐教师要以饱满的热情 旺盛的精力 认真的去备课 创设情景 想方设法激发学生们的学 习积极性 才能以热情感染学生 从而将学生培养成德 智 体 美全面发展的社会主义接班人 二 欣赏教学中注意综合素质的培养 课标 指出 综合是基础教育的基本理念 它体现了现代教 育的一种趋势 音乐欣赏与不同艺术学科的综合 源于艺术的本质 一切艺术都是心灵的艺术 只是各自所有的感性材料不同而已 不同的艺术形式或同一艺术形式的不同方面在审美意蕴的表现手法 等方面有许多相通之处 虽然艺术种类繁多 如音乐 电影 绘画 雕塑 每一门艺术既有自身特点 又相互影响 相互渗透 欣赏音 乐时 我们应该引导学生感受音乐语言 体验音乐情感而产生原联 想和想象 如欣赏 渔舟晚唱 学生可以在美妙的古筝声中想象 渔舟竟归 由远而近 轻波四起 前浪后涌 渔歌四起 互相唱和 的意境 欣赏偎德全 葫芦下的凤尾竹 我们仿佛看到傣族姑娘 翩翩起舞的身影 展开想象的翅膀吧 让艺术从心灵出发 这样你 的课堂才会生机盎然 春意融融 三 音乐欣赏要恰当的利用现代化教学手段 随着电声技术的迅猛发展 录音 电视 计算机信息技术逐渐 走进了课堂 这为我们的音乐欣赏课教学获取了新的资料 较好的 视听效果传达音乐艺术提供了帮助 利用多媒体充分调动学生多种 感官积极参与体验 促进学生的想象力和创造力的发展 但我们不 能一味地依靠多媒体代替教学 整节课从始至终不唱不跳 不弹不 吹 那还要专业的音乐老师干嘛 在利用现代化教学手段的同时 如果音乐老师能向学生展示一下自己的专业技能技巧 学生的收获 可能会更大 课堂效果可能好 音乐欣赏的能力不仅是审美修养的重要标志之一 音乐欣赏对 学生的教育作用是其他任何教学手段不能替代的 一位音乐心理学 家说得好 在沉默中听伟大的音乐作品而
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论