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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班综合活动教学设计教案 有用的萝卜小班综合活动教学设计教案 有用的萝卜 目标 1 认识萝卜 在观察 触摸的过程中发展各种感 官 提升生活经验 2 观看并参与萝卜的烹制活动 初步了解食物的 制作过程 3 品尝萝卜 体验参与劳动的快乐 活动准备 1 各种不同的萝卜若干 2 碟 碗 勺人手一份 3 厨师 制作萝卜的录象或照片 活动过程 1 出示各种萝卜 让幼儿自由摆弄 提高学习兴 趣 2 让幼儿有目的的摸一摸 看一看 闻一闻 了 解各种萝卜的名称 有红萝卜 白萝卜 胡萝卜 还 有一点红萝卜 3 适时的提问 1 这是什么 2 这是萝卜的什么 3 它长得什么样 第 2 页 共 3 页 4 请你闻一闻有什么味道 5 请你摸一摸有什么感觉 4 记录并整理幼儿的语言 编成图文对应的儿歌 红萝卜 圆圆的 白萝卜 粗粗的 胡萝卜 长长的 一点红萝卜 滑滑的 尝一尝 不一样 有点甜 表情 有点辣 表情 有点苦 表情 咯吱咯吱 咀嚼声 都是脆脆的 5 观看 厨师制作萝卜 的录像 6 幼儿自由讲说 了解萝卜烹制的过程 7 教师扮演厨师 和幼儿共同烹制萝卜 并帮助 幼儿选择 工作 A 组 一起摆放桌椅 碗勺等 B 组 和 厨师 一起洗萝卜 C 组 观看 厨师 烹制萝卜 8 共同品尝与分享用萝卜制作的食品 如 凉拌 萝卜丝 红烧萝卜 萝卜汤 并认识了解其他各种菜 第 3 页 共 3 页 的名称 活动点评 通过幼儿自己的探索 尝试各种活动 使幼儿观 察能力 语言
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