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第 1 页 共 3 页 新人教版小学一年级上册数学新人教版小学一年级上册数学 准备课准备课 第第 2 2 课时优秀教案课时优秀教案 教学目标 1 初步知道 同样多 多 少 的含义 会用一一对应的方法比较物体的多少 能比 较清晰地表达多与少 2 在学习活动中 通过数一 数 画一画的活动 在一一对应数数的情况下 理解 谁多谁少 并能用数学语言比较清晰的表达数量的多 与少 3 在学习活动中 培养学生观察和动手操作 的能力 培养学生互相合作的精神和用数学的意识 目标分析 本节课主要研究 比多少 教材设计了 有趣味的主题图 让孩子通过观察不同类量物体的多 少 来感知 同样多 多 少 的含义 为学习认数 计算和量的知识作准备 学生在幼儿园已经接触过比 较的知识 有了一定的比较思想 但孩子的表达能力 还不够 要训练学生把意思表达清楚 特别是多种数 量同时比较是孩子比较难理解的一类问题 课堂教学 中教师要结合具体情境中 首先帮助学生了解比较的 事物 再进行一一对应的比较 最后得出结论 教学 重点 使学生经历 一一对应 的过程 发现比较的 结果 教学难点 注意培养学生审题能力和数学语言 的表达能力 教学准备 课件 图示卡片 数字卡片 第 2 页 共 3 页 等 教学过程一 听故事回答问题 一 教师讲故 事 小猪帮助小兔盖房子 边讲故事边出示图 二 听完故事后 看图回答老师的问题 1 故事 中有几只小兔 教师贴图 2 故事中有几只小猪 教师贴图 3 小兔在做什么 每只小兔搬一块砖 他们一共搬了几块砖 教师贴图 4 小猪在做什 么 每只小猪搬 1 根木头 他们一共搬了几根木头 教师贴图 5 快来看一看小兔在搬砖 小兔的数 量和砖的数量比一比 你有什么发现 出示一一对 应的表达方式 同时板书 同样多 6 小猪搬木 头 小猪的数量和木头的数量比一比 你发现有什么 发现 出示一一对应的表达方式 同时板书 多 少 设计意图 帮助学生有序思考 逐步形成 比较 的步骤和方法 二 创编数学小故事 回答其中有关比较的数学 问题 一 教师创编的数学故事 1 小猫钓鱼 小花猫和小白猫比赛钓鱼 小花猫钓了 4 条鱼 小白 猫钓了 7 条鱼 谁钓的鱼多 说说你是怎么比较的 2 秋天到了小动物们要举办一年一度的采摘大会了 你们看小猴子摘得是什么 小熊采
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