龙教版四年级信息技术下册（第4册）教案第十五课欢迎光临

第 1 页 共 6 页 龙教版四年级信息技术下册 第龙教版四年级信息技术下册 第 4 4 册 教册 教 案第十五课案第十五课 欢迎光临欢迎光临 一 教材分析 随着学生了解了什么是 INTERNET 学会了一 些基本的上网知识以及掌握了如何去制作自己的主页 后 如何发布自己的主页 如何让别人甚至全世界的 人看到自己的主页 就成为了学生心目中最大的愿望 了 此课正是随着学生的兴趣发展而设计的 通过学 习本课 使学生学会基本的 PWS 配置 让其他同学能 访问自己的主页 体会成功的喜悦 本课后一部分 在因特网上发布主页 如果 是光纤上网 我们可以事先找好几个提供主页空间的 网站 让学生自行申请 并教会他们如何上传 但考 虑到多数网站都要收费 并且如果是 ADSL 上网 学 生同时上传主页会占用很大带宽 还不能马上生效 影响了教学效果 为此建议教师可以考虑在自己学校 的网站上为学生提供主页空间 如果学校不能提供此 条件的 此部分由教师向学生做简单介绍即可 重点 难点 了解并学会用 PWS 发布个人主页 第 2 页 共 6 页 二 学生分析 四年级学生因其年龄特点 做事往往从兴趣出 发 对于那些单调 枯燥的练习和难于理解的概念等 教师应讲究教学方法 以保持和提高学生的学习兴趣 就这节课来讲 可能 PWS 的安装不是问题 但在网页 发布阶段可能会出现问题 所以教师在教学中要指导 和帮助学生 让他们尝到学习的乐趣 享受成功的喜 悦 以此激发他们的兴趣 增强自信心 三 教学目标 知识与技能 学会用 PWS 发布自己的个人主页 了解如何在因特网上发布自己的主页 培养学生通过 自主和协作学习获取知识的能力 过程与方法 利用 PWS 发布学生自己的个人主 页 调动学生学习的积极性 使学生真正体会到发布 主页 与人共享信息的乐趣 情感态度 价值观 创设轻松的学习环境 使 学生充分感受学习的乐趣 通过小组协作学习 培养 与他人交流 沟通的能力 教育学生遵守网络道德 不发布对国家 社会造成不良影响的网页内容 四 教学准备 第 3 页 共 6 页 硬件环境 建议采用多媒体网络教室 宽带接 入互联网 软件环境 Win98 以上操作系统 IE5 0 以上 版本 配备 PWS 软件 素材资源 1 为实施在因特网上发布网页 教师还要提供 相应网址供学生参考 2 教学课件 PWS 软件安装及配置过程的课件 五 教学流程 采用抛锚式教学 通过提出如何把自己的主页 发布 让更多的同学 网友 能访问我们 引出本节 课学习内容 一 创设情境 事先将李林同学的主页在服务器上发布 师 同学们 你们想认识 4 年 X 班的李林 假 设 同学吗 你想知道他的身高 体重 都有什么兴 趣和爱好吗 请同学们上网查看 让学生在 IE 浏览器的地址栏中输入服务器的 相关 IP 地址 二 确定问题 第 4 页 共 6 页 师 通过前面的学习 我们已学会了建立网站 制作自己的主页 刚才我们又看到了李林同学在网上 发布的主页 那么如何把我们自己的主页发布 让更 多的同学 网友 也都能访问到我们呢 引出 PWS 软件的学习 三 利用多媒体课件演示讲解 引导学生自 主学习 1 由于 PWS 简介和安装这部分内容只需学生 了解即可 所以此环节 建议教师首先为学生介绍 PWS 的相关知识 并利用教学课件演示 PWS 的安装过 程 此环节要注意向学生介绍 PWS 软件的获取方法 WIN98 安装盘下的目录或网上下载 2 用 PWS 建立自己的 WEB 服务器 这里是本节课的重点 应把 PWS 的配置详细演 示给学生看 可利用课件 这样既可以提高学生的兴 趣 又可以避免教师在操作时引起不必要的麻烦 3 小组协作 学生自行练习 PWS 的配置 看完课件的演示 放手让学生自主练习 PWS 的 配置 发布个人主页 由于此环节学生可能会遇到各 种各样的问题 建议采用小组协作式学习方式 通过 学生之间互相协作解决一些配置时的问题 教师也要 第 5 页 共 6 页 具体深入到各小组中去 随时帮助学生解决操作过程 出现的相关问题 也可利用多媒体广播教学网 请最 先完成配置的同学 给大家做演示和讲解 教师帮助 适时的补充和讲解 以此达到面向全班的目的 同学之间互相检查是否发布成功 并练习相互 用 IP 访问其他同学的主页 四 网页展示 汇报交流 为提高学生的学习兴趣 在发布的主页进行展 示阶段 教师可创设网页评比活动 活动建议 每组都设立网页速度评比员 网页 美工评比员 网页内容评比员等等 组与组之间互相 访问 最后评选出各组中优秀的网页 别外 在因特网上发布主页这部分知识要根据 学校自身的情况来定 如果能够上网并且网速很快的话 教师要为学 生找好多个提供个人主页服务的空间 让学生自己选 择 提高他们应付各种具体情况的能力 此环节要注 意做好以下几点 1 给出申请主页空间的地址 学生自行 申请 2 教师演示如何用 FTP 上传主页 3 小组之间互相讨论 研究申请及上传 第 6 页 共 6 页 时遇到的问题 4 教育学生不能发布一些对国家 社会 造成不良影响的网页内容 如果学校不能提供以上条件的 此部分由教师 向学生做简单介绍即可 六 评价建议 本节课学习效果的评价分为二部分 一部分伴