统编版二年级语文下册第22课教案《小毛虫》教学设计和感悟_第1页
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第 1 页 共 3 页 统编版二年级语文下册第统编版二年级语文下册第 2222 课教案课教案 小毛小毛 虫虫 教学设计和感悟教学设计和感悟 22 小毛虫 妙析教材 小毛虫 是意大利著名的艺术家达 芬奇为小 朋友写的寓言故事 文章描写了一条小毛虫从结茧到 破茧成蝶的变化过程 通过描写小毛虫的成长过程 告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑 失 望 要乐观 充满信心 唯有努力去做自己应该做的 事情 才能感受生活的快乐和美好 才能真正有所作 为 学情分析 二年级学生充满好奇心 他们会非常喜欢小虫子 因此在学习本课时 学生会有较强的学习积极性 但 如何将学生从研究文本延伸至体会课文寓意 明白道 理 是值得深思的一点 教学建议 学生学习积极性较高 可通过图片导入 吸引学 生的眼球 让学生能充分感受蝴蝶的美丽 还要进一 步加强朗读 让学生在语言环境中理解词语 教学目标 第 2 页 共 3 页 知识与技能 1 会认 15 个生字 掌握 1 个多音字 会写 8 个 生字 2 朗读课文 了解小毛虫在成长过程中有哪些 变化 3 借助提示讲讲这个故事 过程与方法 充分利用图片和多媒体资源教学课文 引导学生 理解课文内容 情感 态度与价值观 懂得不要因为自己不如别人而感到自卑 失望 要乐观 充满信心 唯有努力去做自己应该做的事情 才能感受生活的快乐和美好 才能真正有所作为 重点难点 重点 1 会认 15 个生字 会写 8 个生字 掌握 1 个多 音字 2 朗读课文 了解小毛虫在成长过程中有哪些 变化 难点 1 借助提示讲讲这个故事 2 懂得不要因为自己不如别人而感到自卑 失 第 3 页 共 3 页 望 要乐观 充满信心 唯有努力去做自己应该做的 事情 才能感受生活的快乐和美好 才能真正有所作
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