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文档简介
2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 8 2019 年人教版语文书一年级上册 2019 新 人教版部编本五年级上册语文教学工作计 划含教学进度表 69 新人教版部编本 2019 年秋期五年级上册语文教学工作 计划 新的一学期即将开始了 为了更好的完成本学期的教 学工作任务 根据教师自身特点以及本班学生的实际情况 培养学生的创新精神和实践能力的要求 改进和提高教育 教学方法 提高教学质量 特制定本学期工作计划 一 学情分析 我班现有学生 XX 名 他们已经逐渐掌 握了一些学习方法和学习技巧 有了初步的自主学习能力 但是学生的习作基础还处于朦胧状态 因此本学期要注重 学生的生活观察能力和加强说普通话的能力 提高学生的 阅读能力 为此我们要改进自身的教学方法 从学生的实 际情况开始 进一步培养学生主动学习的能力 使每个学 生在自身的基础上都有一定的提高 二 教材分析 一 教材结构 部编版五年级上册教 材全册课文主要由导语 课例 口语交际 习作和语文园 地五大部分 各部分相互联系 构成一个有机的整体 全册课本安排了 8 个单元 每单元安排阅读课文 2 4 篇 共 26 篇 每单元安排 习作 1 篇 共 8 篇 每单元 安排 语文园地 1 个 共 7 个 第五单元未安排语文园地 第一单元为 对花鸟的热爱 安排了 白鹭 落花生 桂花雨 珍珠鸟 等课文 第二单元为 我爱阅读 安排了 搭石 将相和 和 什么比猎豹的速度更快 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 8 等课文 第三单元为 学习民间故事 安排了 猎人海力 布 牛郎织女一 牛郎织女二 等课文 第四单元为 热爱祖国 安排了 古诗三首 少年中国说 圆明 园的毁灭 和 木笛 等课文 第五单元为 学习说明性 文章 安排了 太阳 和 松鼠 等课文 第六单元为 父母之爱 安排了 慈母情深 父爱之舟 精彩极 了和糟糕透了 等课文 第七单元为 四时景物的动静态 美 安排了 古诗词三首 四季之美 鸟的天堂 和 月迹 等课文 第八单元为 书山有路勤为径 安排了 古人谈读书 忆读书 和 我的 长生果 等课文 二 教材的主要特点 本册是在前八册教材的基础 上编写的 教材的结构及思路有一定的继承性 体现整套 教材的延续性 同时又有发展变化 主要表现在以下方面 1 专题组元的角度更加灵活多样 2 加强整合的编写目的更加明确 3 课文既保留传统的优秀篇目 又增加了富有时代感 的新课文 4 强化导学功能 引导学生思考 5 增加了古诗文和传统文化相应的文章选录 加强对 学生学习和传承传统文化的教育 6 拓展学习资源 加强课内外语文学习的联系 四 教学措施 一 充分发挥师生双方在教学中的 主动性和创造性 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 8 语文教学应在师生平等对话的过程中进行 学生是语 文学习的主人 语文教学应激发学生的学习兴趣 注重培 养学生自主学习的意识和习惯 为学生创设良好的自主学 习情境 尊重学生的个体差异 鼓励学生选择适合自己的 学习方式 教师是学习活动的引导者和组织者 教师应转变观念 更新知识 不断提高自身的综合素养 应创造性地理解和 使用教材 积极开发课程资源 灵活运用多种教学策略 引导学生在实践中学会学习 二 在教学中努力体现语文的实践性和综合性 努力改进课堂教学 整体考虑知识与能力 情感与态 度 过程与方法的综合 提倡启发式 讨论式教学 沟通课堂内外 充分利用学校和社区等教育资源 开 展综合性学习活动 拓宽学生的学习空间 增加学生语文 实践的机会 三 重视情感 态度 价值观的正确导向 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣 形成正 确的价值观和积极的人生态度 是语文教学的重要内容 不应把它们当外在的 附加任务 应该注重熏陶感染 潜 移默化 把这些内容贯穿于日常的教学过程之中 四 正确处理基本素养与创新能力的关系 语文教学要注重语言的积累 感悟和运用 注重基本 技能的训练 给学生打下扎实的语文基础 同时要注重开 发学生的创造潜能 促进学生持续发展 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 8 五 遵循学生身心发展和语文学习的规律 选择教 学策略 学生生理 心理以及语言能力的发展具有阶段性特征 不同内容的教学也有各自的规律 应该根据不同学段学生 的特点和不同的教学内容 采取合适的教学策略 促进学 生语文素养的整体提高 五 教材重点难点 本学期注重随文识字 重点是培 养学生具有感受 理解 欣赏和评价的能力 六 教学任务 达标情况 本册教材仍采用主题板块 形式编排 全册共 11 个板块 依次为童年的愿望 汉字家 园 长大后我就成了你 幽默三则 人间情 长城的故事 山水风情 马的天地 科学趣闻 壮丽的山河 考验 争 取在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高 七 培优辅差 本班现有的 21 名学生中 大多数学生 缺乏自信心 知识欠账多 没有良好的学习习惯 在家总 是迷恋电视 好玩 不爱看书 注意力不易集中 对这些 学生要倾注爱心 重点辅导 鼓励自信 结合教学中出现 的问题 不失时机地加以指导 由浅入深地为他们弥补缺 陷 扶起他们逐步赶上其他的同学 根据学校工作计划安排 培优补差工作是其中的一项 工作要点 现对学困生辅导采取如下对策 一 优生协助法 为差生配一名优秀学生同座 让优秀生协助差生学习 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 8 二 当一回 小老师 当差生有了一些进步 或对某一知识掌握得比较好时 为了满足其表现欲 可以让他们当一回 小老师 这样 他们会更加积极地参与学习活动 三 课堂提问 差生在学习过程中 常常是既不懂也不问 不问就更 不懂 于是学习越来越差 为此 在每堂课中 留出时间 让学生发问 如果差生不提问 则老师加以启发 你没 有问题吗 那么老师问你一个问题好吗 以促进他们动 脑 主动提出问题 四 弹性作业 学生在完成基本练习之后 可根据实际需要选做弹性 作业 老师可在学生做练习时 腾出时间辅导差生 当其 学有余力时 鼓励他选做一两道弹性作业 五 及时鼓励 对于差生取得的每一点进步教师都及时予以鼓励 以 激发他们的学习兴趣 进一步提高成绩 六 家长配合 对差生的学习情况及时与家长取得联系 以便共同帮 助孩子 八 特长生培养 在学习与生活中及时发现学生的特 长 培养学生的特长发展 使学生全面发展 创造展示的 机会 使学生增强自信心 激发学习兴趣 九 德育渗透目标 通过语文学习启迪学生思想 认 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 8 识中华民族传统文化的博大精深 继承和发扬中华民族的 传统美德 激发学生的民族自豪感 培养学生先打的思想和观念 增强学生的实践能力和 创新精神 十 具体措施 一 准确把握 课程标准 要求 不随意拔高或降低 二 扎实进行语言训练 着重进行段的训练 读 懂一段话 写好一段话 继续对学生的识字 写字给予重 视 帮助他们积累词汇和句式 掌握基本的表达方法 课 堂教学中保证学生有充分的朗读 默读和做其他各种练习 的时间 要扩大训练面 使全体学生参与训练 保证学生 有足够的个体活动时间 训练应严格要求 及时反馈和矫 正 讲求实效 三 注意听说读写的联系 要让学生通过阅读学表 达 将 听 说 整合起来 从听中学读 读中学写 在中年级 以说促写 以说引写 说写结合 是被实 践证明了的行之有效的作文教学方法 在作文训练中 习 作内容尽量贴近学生生活 习作要求力求适度明确 少写 命题作文 不给过多的条条框框 让学生易于动笔 乐于 表达 重视培养写作兴趣和自信心 引导学生写放胆作文 消除写作的畏难情绪 在此基础上要求学生把话说明白 把句子写通顺 把字写工整 四 重视学习方法的指导 要根据课文特点 选择 学法指导的时机 有的可以在学习课文前 如确定字义 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 8 多音字确定读音等 有的宜在学习课文中 如连句成段的两种方法 总分 和并列 有的可在学完课后再次 如说一段话的意思 在 学法指导时不必过多地讲道理 应多让学生运用这种方法 练习 在中达到熟练的程度 五 继续做好培优补差工作 大力提高中等生 十一 教学进度安排 周 次 日期 课时 教学进度 教 学 进 度 表 安排 第一周 9 2 9 6 6 开学第一课 1 白鹭 2 落花生 第二周 9 9 9 12 5 3 桂花雨 4 珍珠鸟 口语 交际 制作班级公约 习作 我的心爱之物 第三周 9 16 9 20 6 语文园地 第一单元测试 5 搭石 第四周 9 23 9 27 6 6 将相和 7 什么比猎豹的速度更快 习作 漫画老师 第五周 9 29 9 30 2 语文园地 第六周 10 8 10 11 5 第二单 元检测 8 猎人海力布 第七周 10 14 10 18 6 9 牛郎织女 一 10 牛郎织女 二 口语交际 讲民间故事 习作 缩写故事 第八周 10 21 10 25 6 语文园地 读书吧 第三单 元检测 11 古诗三首 示儿 第九周 10 28 11 1 6 11 古诗 三首 题临安邸 已亥杂诗 12 少年中国说 13 圆明园的 毁灭 第十周 11 4 11 8 6 14 木笛 习作 二十年后的家乡 语文园地 第四单元检测 第十一周 11 1 11 15 6 15 太阳 16 松鼠 习作例文 鲸 风向袋的制作 第十二周 11 18 11 22 6 习作 介绍一种事物 第五单元检测 17 慈母情深 第十三周 11 25 11 29 6 18 父爱之舟 19 精彩极了 和 糟糕透了 口语交际 父母之爱 习作 我想对您说 第 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 8 十四周 12 2 12 6 6 语文园地 第六单元检测 20 古诗三首 山居秋瞑 枫桥夜泊 长相思 第十五周 12 9
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