教育教学年度工作总结,述职报告.docxVIP

教育教学工作总结 本人自一九九五年七月从柳州地区民族师范学校毕业后参加工作至今已有十年。在这十年里，始终做到忠诚党的教育事业，热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新；对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟、文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现回顾这十年的教育教学工作总结如下：一、思想方面：一个人的信仰是他追求理想的动力，我深受党的教育多年，中国共产党早已在我的心中刻下很深的烙印。作为一名共产党员的我在工作中时刻注意严格要求自己，为人师表，处处以一名合格的共产党员看齐，加强政治思想学习，始终保持共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。顾大局，服从领导工作安排，对工作不讲任何条件，心中充满信心，尽自己最大的能力把工作做好。我参加工作十年被调换了三个工作单位：一九九九年八月，由于工作需要，从*小学被调到*小学任教导主任，*小学地处边远山区，条件十分艰苦，但我毫无怨言，尽心尽职做好本职工作，仅用一年的时间，*小学的教学质量赶上了一个新台阶，全校十二单科仅有一个科目不上镇平均分，其中有四个科目排在全镇同年级前三名。我所任的语文科两个学期均在全镇同年级第四名，达标率都是100%。二000年九月又被调到*小学，一直任教至今。所到之处我都能服从领导工作安排，工作认认真真，踏踏实实做好各项工作并都能取得一定成效。如二00一年八月学校安排我兼任校“普九”材料员，“普九”工作最艰巨而辛苦，但我毫不怨言，配合镇“普九”专干加班加点、认真细致地做好工作，使我校顺利地通过了二00三年自治区级的验收。正因为如此，我多次被县级或镇级的优秀教师。二、教学工作方面：1教学认真并取得了一定的成效。教学是学校的中心工作，一名教师的主要任务当然是教学，因此我的目标就是一定要把教学搞好。自我参加工作以来，一直从事语文教学工作，在工作中我采取学生学习小组的形式，三个至四个学生组成一组，组员好差搭配，即优秀生和后进生相搭配，每组由一名优秀生担任组长，负责本组的背书、学习交流、帮助后进生解决困难等活动，每月对各学习小组进行综合评比一次，这样让全班学生的学习得到整体提高。我还对教学每一个环节都进行精心设计：每一节课前我都进行认真的备课，精心设计教案。在课堂上，我始终发挥着适时点拨的主导作用，多让学生动脑筋，学会自己发现问题，同学交流解答问题。注重语文的工具性和人文性的结合。为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，就是答错问题也决不会责备他们，微笑始终挂在我的脸上，努力营造一种轻松愉快的气氛，吸引学生的注意力，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。布置学生作业时，我都是有针对性的，做到少而精，并及时地批改。我发现批改作业也一门艺术，在批改作业时，我毫不佞啬自己的分数，采用等级制，尽量让大多数学生都能得优，批改到后进生的作业时，我会批改特别的宽松，让他们也感受到成功的喜悦，从而促使他们更加热爱学习。由于在备课、上课、布置和批改作业、课外辅导等教学环节上勇于钻研、精心设计，因而我的教学取得了一定成效。自我参加工作以来，所上的语文科每个学期都能达超镇平均分，达标率均在80%以上。多次指导学生参加各级作文竞赛获奖。 2.率先大胆探索多媒体教学，积极参与新课改研讨活动。去年上级给我们学校配备了一批现代信息远程教育设施。我在工作之余自学了一些与教学有用的电脑教程，学会用FLASH、演示文稿、网页制作等软件自制一些简单的课件。结合卫星接收下载的课件进行修改，我率先大胆尝试运用电脑多媒体上课，并多次在学校开展公开课，没想到受到学生的广泛欢迎，由于上课时运用多媒体声色俱全，大大吸引了学生的注意力，所以学生上课感到特别的有精神，老师教得轻松，学生学得也轻松。同事们看见我成功地使用电脑多媒体上课也纷纷想学，一下子掀起了我校学习运用电脑多媒体教学的热潮，我也成为这方面教学的骨干教师。自任现职以来，我能坚持每个学期都开展一次公开课，虚心与同事们交流教学经验，不断摸索、总结经验，积极撰写教育科研论文，曾有论文在课堂教学中如何迁移学生的学习注意力在2005年创新杯全国小学教育教学论文大赛中荣获二等奖。 三、少先队辅导及班主任工作方面：自我参加工作以来，我总共担任了四年的少先队大队辅导员，在工作中，重视培养队干的工作组织能力，开队会完全由队干组织，我只在旁边辅导。1995年我率先在全镇示范开展由学校少先队队干进行各班卫生纪律检查评分工作。学生工作能力得到了锻炼，学校的工作也变轻松多了。此项工作的开展得到了镇领导的表扬和肯定。工作认真，重视家访，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效。每学期初我都在全面了解和研究学生的基础上制定了符合本班实际情况的奋斗目标，精心选择和培养学生班（队）干部，放手锻炼班（队）干部的工作实践能力。制定班级管理评分条例，把学生的学习、生活、纪律和卫生量化在评分标准上，让学生能时时对照实践，约束自己。在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。注意了解学生和关心学生。如在镇中心校工作期间，我总是全校最早开教室门，直到学生下晚自习后都睡眠了才离开。我所带的班级学生中有来自不同的村屯，有的来自离学校二十多里路的山村，交通非常不便，需要在学校住宿。为此，我为这些学生看病付钱和帮家庭贫困学生交伙食费是常有的事。1996年我所带的六丙班中有个女生叫周小燕，她是大良镇古兰村古当屯人，因为家庭困难开学一个月后无法再供给伙食费，她饿着肚子坚持上课，晚上偷偷躲在被子里哭泣。我知道后每个月都替她交三十元钱的伙食费一直到小学毕业。培养正确的班级舆论和优良的班风是我班级工作的重点，为此随时掌握学生的动向非常重要。对学生犯错误出现反复时我总是保持宽容的心态，耐心细致地做好反复教育工作，并深入了解和分析反复的原因，及时与家长取得联系，争取家长对孩子教育的配合。每学期我都能对每一学生进行家访一次以上，正因为如此，自我参加工作十年来，所带班级从无出现过辍学和严重违纪现象，多次被学校评为先进班集体。四、 自我教育方面：加强自身建设，努力提高业务水平。人们常说：要给学生一杯水，教师要有长流水。当今社会是信息高速发展的社会，知识在不断地更新变化，因此，教师不能满足于已有的知识水平，必须要有长流不息的活水。逆水行舟不进则退。新时代的人民教师如果不加强继续教育，总是满足于现状，那么他终将会被社会所淘汰，因此，再学习终身教育是非常有必要的。为了提高自己的专业知识水平，我积极参加了县进修学校组织举办的信息技术骨干教师培训班，学习掌握电脑多媒体课件的制作。2004年8月取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书。为了充实我的教学理论，更新教学理念，我积极参加了县教师进修学校组织举办的走进新课程师资培训班，阅读了小学语文教学论(田本娜)、教师心理学、教学技能、小学语文课堂教学技能训练、于永正的读式教学及魏书生的漫谈班主任工作等数十本理论书籍。为了提高自身的知识水平，1998年开始参加自学考试，2001年7月获得了大专毕业证书。2003年我又参加成人高校考试考取了湖北师范学院的汉语言文学本科专业。我不怕考试，因为经历考试的磨砺，会提高你自身的素养。为了提高普通话水平，我积极参加各种普通话培训班，2003年通过了普通话贰级乙等水平考试。总之,我努力朝