江南春设计二教案_第1页
江南春设计二教案_第2页
江南春设计二教案_第3页
江南春设计二教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 江南春设计二教案江南春设计二教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于江南春教学 设计二 教学反思 案例 课文 课堂实录 教案 欢迎 您来阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 有感情地朗读课文 背诵课文 默写 江南 春 2 理解诗句 想象古诗描绘的画面 体会诗歌 表达的情感 3 学习作者边观察边想像以及动用各种感官从 多角度观察事物的方法 培养学生的观察能力和想象 能力 教学重难点 理解诗句 想象古诗描绘的画面 体会诗歌表达的情感 教学过程 一 介绍背景 导入新课 l 惠崇是北宋有名的和尚 著名的画家 善于 画鹅 鸭等小动物 2 出示 春江晓景 图 这是惠崇画的一幅画 3 简介诗人苏轼 第 2 页 共 4 页 苏轼 字子瞻 号东坡居士 眉山人 二十六岁 中进土 曾做过幕僚 很不得志 他关心民生疾苦 在任地方官期间为人民做了一些好事 他在诗 词 散文的创作上都有很高造诣 惠崇春江晚景 这首 诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的 杜牧 字牧之 今陕西省西安市人 二 自读诗句 熟读诗句 勾画不理解的字 词 借助工具书自 学 三 深入探究 1 指导学生有感情地朗读 2 边读边想象诗的意境 认识蒌蒿 芦芽 河豚 减缓想象难度 蒌蒿 长在洼地的一种野草 芦芽 芦苇的嫩芽 河豚 味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼 在近 海 每年春天逆江而上 在淡水中产卵 请学生用自己的话描绘画面内容 3 诗人从哪些景物感受到春天就要来了 4 诗的最后一句是画面上的景物吗 四 指导感情朗读 背诵古诗 l 指名背诵这一首诗 第 3 页 共 4 页 2 描述诗意 诗人苏轼笔下描绘画中的江南春景是那么美 现 实中的江南春天又是怎样的一幅画面呢 3 江南春 写出了江南春天的哪些特点 4 诗的前两句抓住了黄莺 红花 绿叶 水乡 山城 酒旗 春风等七种景物来描写 共同构成了一 幅春天江南的画面 5 后两句还是描写江南春天的吗 读后两句诗 体会一下抒发了诗人怎样的思想感 情 6 有感情地朗读这首诗 想象诗中描绘的景象 用自己的话说一说 7 背诵古诗 五 小结 两首古诗同是诗人笔下描绘的江南春 景 可表达的思想感情却不相同 想一想 自己是怎 样体会出来的 六 布置作业 1 背诵课文 2 默写 江南春 3 抄写生字词两遍 4 依据 江南春 这首诗歌的内容 发挥自己 的想象力 为这首诗
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论