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节能减排的校园活动总结范文节能减排的校园活动总结范文 节能减排校园活动总结一节能减排校园活动总结一 节能减排学校行动 是 节能减排全民行动 的重要组成部分 我校高度重视和加强节能减排工作 紧紧围绕以 创建节约型学 校 节约减排 科学发展 为核心 广泛深入地开展丰富多彩 形式多样的教育活动 并结合校情和各班级的实际 大力的教 育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德 从小 树立 节约高尚 浪费可耻 的意识 回顾本次活动 我校主要开展了以下几个方面的工作 一 加强领导 精心组织 1 结合周前会 召开工作会议 传达局文件精神 根据学 校实际 制定活动方案 2 统一思想 提高认识 要求全体教师从加强青少年思想 道德 促进学生的全面发展的高度认识本次活动 按学校大队 部的安排顺利参与到各项活动中去 做到有计划 有组织 有 实效 二 加大宣传力度 全员支参与活动 1 以节约为主题的教育周活动 为使学生树立 节约高尚 浪费可耻 的意识 增强资源忧 患意识 注意日常节约每一滴水 每一度电 每一张纸和每一 粒粮食 我校开展了以节约为主题的教育周活动 第九周 节约 用水 教育周 第十周 节约用电 教育周 第十一周 节约纸笔 教育周 第十二周 节约粮食 教育周 一周一个教育主题 大 队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动 如知 识竞赛 绘画征文 读环保新闻 讲环保故事等 同时 各中队开展了 节能减排 从我做起 主题队会 以 小品 游戏 讨论 采访等形式 让学生了解浪费资源带来的 危害 倡导有利于保护环境的生产 生活方式 进一步增强学 生的能源忧患意识 节约意识和环境保护意识 动员他们踊跃 参与节能减排工作 使减少污染物排放 与环境友好相处成为 全社会的自觉行动 2 结合节日开展 节能减排 活动 在做好一系列常规工作的同时我们也注意到 结合有关环 保的节日开展活动 能起到事半功倍的效果 因为重要环保节 日前后 报纸 电视等媒体往往会宣传相关的知识 有关部门 也会开展相应的活动 因此 我校以环保节日为契机 将节能减排教育贯穿于活 动之中 使活动的意义更大 收效更好 如 9 月 16 日国际保护 臭氧日开展了 回收废报纸 捐笔献爱心 活动 把回收的废报 纸换取环保铅笔 并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校 献上同学们的一份爱心 10 月 16 日世界粮食日开展了 节约粮 食 活动 使学生充分理解汗滴禾下土 粒粒皆辛苦的含义 多 次的节日活动 使学生对节能减排有了更深的认识 提高了重 视的程度 3 学生带动家庭参与 节能减排 行动 国庆期间 我校向每个家庭发放了 绿天使行动 倡议书 发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事 与孩子积极 参加社区的创卫实践活动 倡议书一发马上得到了家长的大力 支持 假期开始就开始制定计划 与孩子共同投身于创卫中 有的家长带着孩子寻找污染源 摄片 记录 开展了 大手拉 小手 的家庭环保活动 有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站 把卖得的钱捐给红十字会 还有的家庭开展了 家庭成员节水 比 赛 效果显著的亲子活动 使学校的节能减排工作得到了有 效的拓展 通过这一系列形式多样 丰富多彩的节能教育活动 进一 步提高了师生的节能意识 特别是让师生明白今天的经济能够 持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开 的 学校营造了节约能源 保护环境的良好氛围 全体师生都 树立起珍惜每一滴水 每一度电 节约光荣 浪费可耻的观念 养成了对地球 人类 资源的积极态度和自觉的环境保护行为 节能减排校园活动总结二节能减排校园活动总结二 一 活动目的 在全校开展号召节能减排 大力宣传和普及节能减排美化 环境低碳生活节约资源 倡导餐厅 饭馆实行低能量 低消耗 低开支 低代价的低碳生活 享受绿色时尚生活 保护身边环 境 引导广大学生从自己做起 从校园做起 从点滴做起 为 形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念 消费模式 为 发展绿色经济 低碳经济和循环经济贡献力量 二 活动口号 节能减排美化环境低碳生活节约资源 三 活动单位 xx 学院学生社团联合会 四 活动时间 xx 年 3 月 23 日中午 12 00 五 活动地点 新大门的行政楼前集合 活动路线行政楼 14 栋 丹凤食 堂 4 栋 生物楼 金玉楼 信息楼 活动路线 六 活动流程 1 准备 100 顶帽子 100 把扫把 4 个垃圾篓 10 把铁锹 分发给参加活动人员 2 邀请院团委有关部门部长参加此次活动 3 进行签名并留影 4 社联主席孔亮做启动仪式 宣告此次活动开始 5 按照事先安排的路线开始此次活动 行政楼 14 栋 丹 凤食堂 4 栋 生物楼 金玉楼 信息楼 节能减排校园活动总结三节能减排校园活动总结三 根据上级通知安排 结合我校实际情况 针对校园师生中 存在的问题为教育重点 以师生的日常生活行为为主线 切实 加强全体师生的节能减排教育活动 学校决定从 12 月 20 26 日 开展为期 6 天的节能减排专题教育活动 现将我校开展的活动 情况总结如下 一 成立教育活动组织机构 学校成立了以分管副校长为组长 政教处处 团委负责人 和班主任为成员的志题活动领导小组 专题教育活动由学校德 育处牵头 一是分年级组实施 由教导处负责组织考核各年级 各班学生节能减排宣传教育情况 二是发挥团委会 班干部的 作用 将这项活动与 除陋习 树新风 活动相结合 与城乡环 境综合整治进校园 进家庭相结合 二 节能减排知识进教学课堂 作为教学内容进行补充 要求班主任利用朝会课 班团队课上一至二堂以节能减排 为内容的专题课 做教师到有上课教案 学生有听课记录 重 点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施 针对学校的浪费现象进行教育 组织讨论克服浪费的相关 制度 让学生真正懂得节能减排与自己时时相关 以班级小主 人 学校小主人 社会小主人的责任感投入到节能减排活动中 去 注重引导学生以实际行动来节约用电 节约用水 节省粮 食 节省日常用品 节省纸张 三 校园节能减排文化氛围浓 学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版 校园广播 站每天播送节能减排专题内容一期长达 15 分钟 各班出环保节 能板报一期 开展一次 节能杯 手抄报评选活动 共评选出 30 份优秀的节能手抄报 学校团委还组织开展了一次 节能环保知 识 有奖竞赛活动 向街道社区 家庭张贴节能宣传知识

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