【写作范文3篇】财会工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 财会工作计划财会工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年财会工作计划2 单位防火要有切实可行的计划3 20 xx 年幼儿园班务工作计划财会工作计划 1 财经整顿贯彻一个 实 字按照国家局 五条纪律 要求 针对 年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节 如扎账时间不规范 原始凭证不合法 资产管理不科学 财务收支不合规 核算不实 手续不全等问题 积极进行整改和自查自纠 进一步深化会计基 础 完善财务管理体制 明年的重点要放在区局点 要规范会计核算 原始记录 财产清查 的操作 传递 交接手续 落实资金 商品 资产的管理责任 强 化内部控制 使管钱管账管物严格分工 相互核对 相互监督 防 止经营活动中的失误差错 保障各财务环节安全运转 全面推动财 务管理规范运作 通过专项整顿建立起规范 守法 诚信的财经秩 序 确保在明年二至五月的省局复查和五月以后的国家局重点检查 中全面过关 2 财务集中实现一个 流 字全省 集中财务 资金中心 电子商 务 三位一体的信息管理系统应用软件已由省局项目组完成 明年 一季度将正式运行 该系统将统一会计科目与科目级次 统一固定资产折旧年限 方法 统一存货分类与单据格式 实现省局对分 县公司会计业务的跨 单位审核 联查 直接进行预算表单的审批 为适应省局新管理方 法的要求 我们将对目前的核算流程进行重组 资金每日上划 费 用按预算按月核拔 与省局 网点 会计报账一天一报 财务 资 金数据及时上传 让资金流 商品流 信息流实现数据共亨 建立 集中财务 分级控制 全面预算 责任会计 的财务管理体系 3 资金管理突出一个 零 字一是零资金运营 零运营资金并非真 的零资金 而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作 明年由于省局要搞全省资金中心 企业资金帐户开在省行 货款按 合同合同执行划帐 留在企业周转的钱将非常少 我们将尽量利用 各种应付款 应交款 预收款 未交税金 未交利润等负债资金进 行负债经营 实现零资金成本 二是零库存管理 对各单位实行库存定额 超定额的单位将按超出 比例扣减其经营得分 反之则增加得分 让库存定额与工资挂钩 促 进各单位勤进快销 加速资金周转 4 费用开支坚持一个 降 字坚持费用管理 算 控 降 三字诀 算是全面预算 将费用按预算分解到各单位 各科室 按销量制 定单箱卷烟的费用定额标准 销多少烟给多少费用 控是严格预算管理 超过预算的一律从个人月奖中扣回 实行 定 额包干 责任到人 超支自付 节约奖励 的管理办法 降是按上年实际费用 每年下浮一定比例确定费用总额 进一步完 善财务公开制度 逐项剖析费用成因 将费用与同期 与定额 与 先进单位对比 通过分工明确 层层把关 促使各单位挖潜节支 堵塞漏洞 5 会计核算落实一个 真 字一是摸清 家底 开展全系统的 清仓 清产 清资 清债 活动 对现有资产存量进行认真细致的 分析 找出潜在薄弱环节 组织各单位历年的会计档案 点会计基 础达标 促进分公司的会计基础工作更上一层楼 二是科学理财 学习聚财 生财 用财之道 在深度上从事后反映 转变到事前控制 事后考核分析的管理会计上来 在广度上把会计 核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节 推进会计电算化 甩帐验收达标 使会计信息更加具有时效性和真实性 6 审计监督强化一个 严 字结合财经秩序专项整顿要求 加强审 计监督 审查各单位的资金 商品 财产 损益 收支是否真实合 法 计算国有资产管理是否保值增值 审定各单位负责人的任期和 介中完成的主要财务指标和经营成果 公正客观的评价各单位经营 业绩 严格考核管理 严肃查处小金库 赊销挪用 潜亏挂帐 虚 开发票等违规违纪行为 坚决抵制假凭证 假规范 假审计弄虚作 假的作法 推动审计监督进一步规范化 制度化 透明化 单位防火要有切实可行的计划分析以往火灾教训发现 制定了消防 计划的单位一般火灾损失小 相反没有制定消防计划的单位 损失 往往很严重 作为消防安全管理人必须认识年度消防工作计划的作用和重要性 制定出符合本单位实际行之有效的计划 消防计划制定要点消防安全管理人员任命后 应迅速制定单位年度 消防计划 一座建筑物或同一占地内有数座建筑物属于一个单位所有时 只须 制定一个消防计划 数个单位共用一座建筑时 由各个单位分别制定消防计划 各单位 领导应选举一人为消防安全管理人 制定包括各单位在内统一的消 防计划 基本事项消防计划应根据建筑物的用途 构造 规模 层数 定员数 设备 使用性质来制定 基本事项如下1 组织管理义务消防队2 实施防火检查和火灾隐患整改3 消防设备的检查和维护4 疏散 通路 安全出口 防火分区 排烟或防烟分区及其他疏散设施的维 护管理5 消防安全工作的资金投入和组织保障方案6 防火教育和 定员的限制管理7 灭火 报警及疏散训练 火灾发生时灭火 报警 及疏散引导活动8 扩建 改建 修缮或装修施工中消防安全管理人 或助手到场检查及其他用火监督事项9 消防制度和保障消防安全的 操作规程并检查督促其落实0 与消防机构的业务联系 消防计划的实际性和危险性预测消防计划必须符合建筑的实际情况 提高时效性 为此 应从各个角度探讨 预测建筑起火 蔓延 疏散的危险性 制定出周密 完善的消防计划 要作出正确的危险预测 必须具有丰富的火灾知识和实践经验 研 究以往火灾的教训 听取建筑物及设备管理人员的意见 使预测更 加具体和符合实际 危险预测的主要方面如下1 明火和危险物的使用2 有无大量可燃 物及不良管理状况 外来人员的纵火可能性3 建筑物的面积 层数 防火门 防火分区等状况可能存在的燃烧蔓延危险及路线4 建筑 物的用途及营业状况可能存在的火灾危险5 建筑内人员的情况 病 人 老人 儿童 醉酒者等 及人数所决定的疏散难易程度6 职工 人数和义务组织所能达到的灭火 疏散等义务消防活动能力7 防火 结构 疏散设施 消防设备等设置状况所能满足的灭火 疏散程度8 走道 楼梯数目及位置形成的疏散路线有效性9 高层建筑的疏散 计算值 排烟能力等疏散措施状况 消防计划的具体制定及内容建筑物的大小不同 消防计划的内容和 组成也不一样 应该根据具体情况制定 一般来说 高层建筑单位消防计划组成及内容可参照如下消防计划 一般事项计划目的该计划适用于出入建筑物的一切人员 目的是防 止火灾发生 初起灭火 疏散引导 减少火灾造成的生命财产损失 消防安全管理人业务及权限要明确各个部门消防安全管理人姓名及 办公地点 同时还要明确规定各个部门消防安全管理人的职权范围 业务范围 制定修改消防计划及向消防机构呈报 实施灭火 报 警及疏散训练 建筑消防设施 用火设备器具 危险物品设施等检 查及监督 用火指导和监督 向防火负责人汇报消防工作并提出合 理化建议 指导和监督各个部门消防安全管理人的工作 按照法规 规定要求向消防机关提出各种报告 呈报及加强有关防火业务的联 系 协助公安 消防部门调查火灾原因 根据建筑物用途 规模等 情况 还应补充必要的业务内容 例如规定禁止吸烟场所和吸烟限制 定员数量的限制 疏散通路简 图的张贴等 防火安全机构的设置及工作 1 防火安全机构成员由消防安全责任人 消防安全管理人 义务消 防队长等组成 2 规定召开防火安全机构会议的时间 月份 3 防火安全机构讨论审查下列事项制定及修改消防计划建筑物 消 防设备等的维护管理 建立义务消防组织及配备 维护装备 灭火 报警及疏散训练的实施 防火教育 其他防火管理事项 20 xx年幼儿园班务工作计划 一 班级情况分析我班共有25名幼儿 其中16名男孩 9名女孩 有7名是刚入园的新生 通过一周的观察 我们发现本班幼儿的语 言表达能力是弱项 专注力也比较欠缺 为了让本班孩子健康成长 我班三位教师一同商量拟定了以下班务工作计划 二 班级工作主要目标 一 幼儿生活管理目标 1 培养幼儿良好的清洁卫生习惯洗手养成饭前便后及手脏时洗手的 习惯 会自己卷衣袖 在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净 擦干手 挂好毛巾 大小便大小便基本能自理 定时大便 小便姿势正确 学会拉好裤 子 注意腹部保暖 使用毛巾知道毛巾的用处 会擦汗擦鼻涕 不咬指甲 玩具不咬指甲 不把玩具放入口中 保持整洁知道保持地面和墙壁的整洁 在成人提醒下保持受脸干净 和衣服整洁 2 培养幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐 坐姿自然 正确使用餐具 学习用筷子夹菜 用手扶碗 学习收拾碗筷 逐步养成文明的进餐习惯 细嚼慢咽 吃饭时不发出响声 不用手抓菜 不用汤泡饭 不挑食 不剩饭菜 逐步养成 四净 习惯桌面干净 地面干净 身上干净 碗内干净 咽完最后一口饭菜离开座位 餐后擦嘴 用温水漱口 餐具轻拿轻放 能自己取杯子喝水 在老师帮助下 按规定时间吃完一份饭菜 3 培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝 睡姿正确 不蒙 头睡觉 睡前若身体不适要及时告诉老师 学习独立 有序地穿脱衣裤 鞋袜 能将脱下的衣裤 鞋袜放在固定地方 能认识左右些 并穿好些 会系鞋带 学习床铺学会叠小被子 在成人的指导下会叠大被子 整齐地拉平 床单 将枕头放在固定的位子 4 来园 离园的常规要求来园衣着整齐 主动地接受晨检 愉快 大胆的向老师 小伙伴问好 进班后 将书包放在固定的地方 学 习擦桌椅并摆放整齐 离园收拾好玩具 好场地 将自己的衣物带齐 主动和老师 小朋 友说再见 二 教育管理 幼儿本学期发展目标 1 体能发展目标 1 生长发育身高 体重 血色素达标 有初步的保护自己的身体进行安全活动的意识和技能 2 动作发展走 跑 跳 钻 爬 攀登 平衡动作协调 稳定 能自如地运用小肌肉进行协调活动 3 情绪能在日常生活中保持愉快情绪 较正确地选择方法表达自 己的情绪 4 生活卫生习惯能较独立地穿脱秋冬服装 学习床铺 系鞋带 巩固保持已形成的良好的生活习惯 2 认知发展目标 1 兴趣喜欢与人交谈 讲故事 听新闻 爱提问 爱唱 跳 做 游戏 爱参加各种运动 喜欢动手操作 观察 实验 2 语言能注意倾听别人的说话 听懂别人的意思 并能按成人的 要求办事 较正确地说普通话 基本排除难以理解 含糊的发音 能用较连贯 的语言表达自己的意见 愿望与要求 3 能力会运用多种感官认识事物 掌握日常生活中常见事物的特性 初步了解有关自然现象 会动手操作 能比较两种差异不明显物体的异同 能进行简单的文字阅读 3 社会性发展目标 1 交往能与同伴友好相处 互相谦让 学习控制自己的不良行为 学习自己解决交往中的小纠纷 2 品德能正确使用礼貌用语 爱护用具 知道保护环境整洁 美 观 讲实话 不拿别人的东西 不任性 3 情感热爱家乡 了解家乡有名的建筑和名胜古迹 尊重周围的 劳动人民 爱惜劳动成果 愿意为同伴和集体服务 能感受周围生活中美好的事物 区分常见行为的好坏 美丑 善恶 能运用绘画 美工 音乐 舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美 4 游戏能力的发展目标 1 对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高 例如内容 反映的不只是娃娃家 医院 而是认识社会和自然环境后的丰富内 容 方式不只是个别地再现社会生活 而是和几位小朋友共同组织 起来表现曾一道观察的社会现象 游戏前开始学习共同的商量地点 陈设和角色 游戏中不只是重复某一种动作 而是有自然的交往 过程 2 有一定的参加建筑活动的能力 3 学习记住其他游戏规则 努力在游戏