小学XX学年第一学期德育工作汇报材料

第 1 页 共 5 页 小学小学 XXXX 学年第一学期德育工作汇报材料学年第一学期德育工作汇报材料 本学期 我校德育工作以行为习惯教育为抓手 以社会主义核心价值观教育为统领 充分发挥学生的 主体意识 注重德育活动的组织实施 以活动系列化 形式多样化 过程重体验 内容针对性为目标加强活 动建设 在继续扎实做好基础性德育 常规性德育工 作的同时 遵循 抓重点 促提升 彰特色的原则 不断提高德育工作的针对性 实效性 主动性 现就 本学期德育工作做如下总结 一 加强德育队伍建设 提高德育工作实效 1 发挥德育领导小组的核心作用 加强了德育工 作领导 完善德育工作管理机制 由校长总负责 德 育处具体抓 实行德育处 年级组 班主任三级常规 管理的制度 形成了各部门密切配合 班主任和任课 教师共同承担的纵向连接的德育工作体系 德育领导 小组成员增强了 教书育人 服务育人 管 理育人 的意识 并能以身作则 努力工作 带领全 员积极探索学校德育工作的新途径 2 加强教师职业道德建设 学校坚持依法治校 深入开展师德师风建设 并 把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置 第 2 页 共 5 页 采取了切实措施 大力提高教师职业道德素质 树立 正确的教育观 价值观 人生观 形成良好的校风与 教风 引导教师爱岗敬业 教书育人 为人师表 以 良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生 本 学期 我们完善落实班主任每周考核细则 形成了学 校德育工作齐抓共管的良好局面 3 加强班主任工作的管理和培训 我校通过开展优秀班主任的带头 辐射 指导作 用 通过班主任例会学习 经验交流 班队会的参观 班主任基本功竞赛以及外出培训等 促进班主任管理 班级能力的提高 二 加强校园文化建设 优化育人环境 1 精心打造德育阵地 增强宣传效果 加强对 校园文化 橱窗 墙报等文化阵地的指导管理 改变 呈现方式 在把好舆论导向的同时 力求主题突出 图文并茂 充分发挥宣传教育功能 本学期校园橱窗 分别以 社会主义核心价值观 食品安全 科普宣传 等内容为主题 充分发挥正能量 2 规范班室布置 继续做好 温馨教室 的创 建工作 营造了生动活泼 洁净素雅 健康文明 温 馨实用的良好育人氛围 做好 温馨教室 的创建工 作 各班级能做好师师关系 师生关系 生生关系 第 3 页 共 5 页 为学生创建了积极向上的 健康的教室学习环境 3 加强校园的美化与净化工作 发挥校园橱窗 的宣传作用 增强师生的爱校意识 发挥静态环境的 启迪作用 创建文明校园宣传牌 使校园时时处处发 挥教育的功能 三 强化行为规范训练 改变学生精神面貌 1 利用学生集体活动 抓养成教育 落实常规训 练 如 升旗仪式 午餐 大课间 放学等 让学生 在有秩序的集体生活中培养条理性 培养文明的习惯 让同学们在不断的文明活动中体验生活 并促进其它 好习惯的养成 本学期针对学生的常规管理 我们加 强了对学生形象礼仪 就餐礼仪 课间礼仪 列队礼 仪等教育 让学生明辨是非 在全体教师的努力下 我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实 并且取得了很好的效果 2 安全教育常抓不懈 本学期在 安全教育 中 我校普及宣传安全知识 增强师生的安全意识 学校 每月开展安全演习及紧急疏散的演练 出好一期安全 教育的板报 班主任充分利用安全教育平台对学生进 行授课 学生和家长积极参与 收到了很好的效果 3 心理教育落实到位 我校落实上级精神 认真开展心理健康教育活动 第 4 页 共 5 页 班主任针对班里的特殊学生做了大量耐心细致的教育 工作 做好心理健康辅导的跟踪记录指导 使心理健 康欠佳的学生逐渐有所好转 明显有进步 让他们排 除不良情绪 健康快乐地学习生活 四 重视活动引领 促进校园文化建设 让学生在活动中受到教育 这是小学德育教育的 特色 也是德育工作的基本方法 为提高德育工作效 果 我校德育处通过举行内容丰富 形式多样的德育 活动 促进校园文化建设 认真开展了 开学第一课 的收看活动 做好 了 扣好人生的第一粒扣子 的建队节活动 开展了 安全手抄报 的评选活动 开展了 庆元旦 手抄 报的评选工作和 庆元旦 文艺汇演活动 开展了 安全童行 知识培训等等活动 3 成长教育及快乐教育 培养学生爱劳动的良 好品质 让他们学会观察 学会帮助 学会宽容 学 会感恩 平时将安全教育 心理健康教育 成长教育 和快乐教育有机结合在一起 让学生在活动中感悟 成长 收获 4 做好家委会工作 增进家校联系 本学期 我校组建了三级家长委员会 并定期召开家委会会议 从而有力地推进了家校联系 有效提高了家庭教育水 第 5 页 共 5 页 平 5 做好对 学困生 的帮教工作 老师们都能 做到 一把钥匙开一把锁 争取家长的支持 共同 帮教 效果明显 6 做好 温馨教室 的创建工作 各班级能做 好师师关系 师生关系 生生关系 为学生创建了积 极向上的 健康的教室学习环境 一个学期以来 在