老城镇推进义务教育均衡发展实施方案

老城镇推进义务教育均衡发展实施方案老城镇推进义务教育均衡发展实施方案 老城镇教管办 2013 年 3 月 10 日 老城镇推进义务教育均衡发展实施方案老城镇推进义务教育均衡发展实施方案 一 指导思想 为贯彻省义务教育均衡发展的文件精神和县教育局指示目标 老城镇教管办在总结前期工作基础上 认真解读县局 方案 分析 我镇各学校现状 推敲学校发展的个体趋势 本着保强促强 变弱 为强的原则 全面推进我镇教育均衡发展 共同提高各校教育水平 和质量 构建公平教育 和谐教育的老城教育体系 特制定本实施 方案 二 总体目标 近三年规划在我镇十个学区学校之间 在教育投入 办学条件 师资力量 管理水平 教育质量等方面基本均衡 使学生适龄入学 就近入学 消除大班额和择校现象 努力完成上级均衡发展所规定 的考核标准和各项指标要求 实现全镇教育发展的均衡 三 工作任务 1 优化办学条件 2013 2015 年 依托我县教育事业 十二五 发展规划 确立中心小学 南屯小学等规模大的学校新建和扩建 其他小学整建完善的目标 整合资金 合理布局 分期分批地全面 完成我镇小学布局调整 新建 扩建及修缮整建任务 确保二年内 全镇各学校全部实现办学条件标准化 2 充实学校基础设备设施 2013 2015 年 各学校要统一筹措 使用资金 用于增添购置一定数量和符合标准的常规教学图书 仪 器 设施设备 器材器械 以及各种现代化教育技术装备 优化各 校教育资源配置 确保达到上级标准 保障教育教学活动的正常开 展 同时 加快信息技术教育发展步伐 促进教学仪器 图书等教 学设施升级换代 使多媒体教学全面进学校 进课堂 3 加强教师队伍建设 全镇全面统筹师资 确保优质学校龙头地 位 扶持边缘 薄弱学校 进行校际教师交流 课堂教学帮扶等措 施 充分利用优质学校的人才优势 管理优势 资源优势 扶持薄 弱学校建设 逐步缩小校级之间的办学差距 充分发挥教师专长 特长 发掘潜力 开发创新力 实现全镇 事事有人做 人人有事 做 人人事事求规范 4 提高义务教育教师普及水平 确保全镇义务教育阶段适龄儿童 少年入学率达到 100 各学校巩固率达到 99 适龄儿童入学率 95 以 上 使每个孩子在辖区学校 班级均受到良好的教育 5 全面推进素质教育 坚持德育为先 促进学生养成良好的思想 品德和行为习惯 面向全体学生 按照国家课程设置方案 开全课 程 开足课时 减轻课业负担 重视对弱势学生的教育 确保每一 名学生完成学业 确定和完善学校 校长 教师 学生综合素质的 评价制度 规范办学行为 严格学校管理 将安全工作落到实处 做好贫困生 留守儿童和特殊学生的调查统计 关爱和教育工作 完善学校档案管理 确保档案材料的科学化和规范化 四 保障措施 一 加强义务教育学校标准化建设工程 努力改善农村小学办学 条件 1 加大学校建设投入 教管办将学校软硬件建设列入 2013 2015 年的首要目标 除积极争取上级扶持资金外 还将教育经费 40 的 70 进行全面统筹 优先帮扶薄弱学校 同时充分发挥 交流帮扶 结对工程的作用 使全镇校园各项建设均衡化 2 充实学校设备设施 提高学校教学装备 规定教学设备建设规 划 逐步完善教育教学技术设施 使教育经费 教育设备发挥最大 效益 二 优化教师队伍建设 提高教师队伍整体素质 1 优化教师资源配置 各学校将老 中 青年教师组成最佳体系 实行 一线倾斜 教师激励制度 突出教师教学实绩考核 调动教 师工作积极性和主动性 实施 交流帮扶 结对工程 发挥中心小 学优质学校的辐射和带动作用 通过帮扶 倾斜边远学校 薄弱学 校 不断提高老城镇各学校办学水平 缩小学校间的差距 促进我 镇教育均衡发展 同时 鼓励和奖励青年教师到边远学校任教并实 施优惠的政策 2 加强校长队伍建设 健全完善校长岗位资格制度和考评制度 不断提高校长队伍专业水平 3 强化教师培训与培养 教管办制定政策 鼓励教师积极参加校本 培训 远程研修 教育技术培训 继续推行 一帮一 青蓝工程 将中青年教师培养成优师 名师 同时加强师德师风建设 规范教 师从教行为 严厉杜绝教师队伍中违规违纪行为 三 落实义务教育保障政策 依法保证适龄儿童平等接受义务教 育 1 完善控辍保学机制 努力降低小学生辍学率 层层签订控辍责 任书 确保义务教育阶段每一名适龄儿童顺利完成学业 2 保障弱势群体享受良好的教育权利 各学校建立关爱工作机构 完善档案 确保留守和残疾学生身心健康发展 实施贫困生结对帮 扶措施 完善贫困生资助体系 四 实现教育质量再提高 推进素质教育全面铺开 1 加强师德建设 规范办学行为 严格执行上级教育政策和法规 倡导教师要讲奉献 献爱心 以培养学生的创新精神 实践能力为重点 把素质教育贯穿于学校 教育活动的每个环节 实现我镇教育教学管理的科学化 规范化和 制度化 2 深化新课程改革 向课堂要质量 严格执行国家课程标准 开全课程 开足课时 积极开展 阳 光体育 活动 保证学生每天一小时体育锻炼时间 制定并落实艺 术教育计划 提高开课率和教学质量 培养学生艺术 体育特长 创造欢乐 和谐 全面发展的校园 大力加强校本教研 教师要夯 实基本功 创新教科研 切实改变教学理念 注重因材施教 激发 学生学习兴趣 保证每一个学生发挥所具有的才智 3 积极开展校内外各种有益活动 提高学生整体素质 学校组织各种语言文字 漫画等基本比赛活动 办好文体科技 集体活动 同时 搞好校外走访 采集 慰问 帮扶等有意义活动 形成学校 家庭 社会紧密配合的教育网络 我镇素质教育在各级领导指引下 在全镇人民大力支持下 教 管办人员通力合作 协同各学校 以 全力提升教育质量 全面推 进素质教育 为主旨 积极遵从教育局 方案 努力完成 2013 2015 年素质教育均衡发展规划 创造老城镇教育的新辉煌 老城镇教管办 2013 年 3 月 10 日 武城县推进义务教育均衡发展总体工作目标 武城县推进义务教育均衡发展总体工作目标 2013 20152013 2015 工作目标存在问题解决措施完成时间 详细到各学期 义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到 99 以上 小 学 初中年巩固率分别达到 99 98 以上 适龄残 疾儿童少年入学率 95 以上 年巩固率 95 以上 部分家长择校 引发流失 学生现象 1 召开家长座谈会 2 加强学校教育管理 2013 年上学期完成 教育机会 重视贫困学生 学困生 留守儿童和特殊学生的关 爱和教育 各项制度健全 档案材料充实 规范 结对帮扶 家校联系和心理疏导机制完善 城区 农村超班额班级分别不超过班级总数的 10 5 个别学校 个别班级人数 超额 改善办学条件 招聘教师 2013 年下学期完成 办学条件 学校学生生活服务设施建设 运动场地 实验室建 设 现代教育装备 图书 音体美器材等基本达到 办学标准 各功能室齐全 管理科学 不完备购置器材2014 年上学期完成 学校配齐国家课程标准规定学科的各类教师 教师 学历结构 年龄结构 学科结构科学合理 教师老龄化较多积极向上级争取 校长 教师能够按照规定接受培训 校本研修制度 得到落实 制度完善 计划工作明确 档案材料充 实 活动效果明显 积极落实 交流帮扶 结对工程 推进城乡之间 学校之间优秀校长 教师定期交流 计划方案工作 明确 档案材料充实 活动效果明显 师资队伍 教师考核奖励机制设置科学 落实严谨到位 过程 材料归档及时规范 重视师德建设 计划方案工作明确 档案材料充实 教师修养和业务素质明显提高 学校办学行为规范 为违规办学行为 学校制度健全规范 所有档案材料管理到位 内容 充实 排版装订科学 校园环境好 卫生无死角 校园文化体现 五化 要求 注重内涵提升 突出个性特色 严格落实教育工作基本规范 教师科研能力强 课 题成果丰富 各项工作有计划 有措施 有记录 有考核 教学管理 各功能室健全 管理科学 使用规范 义务教育课程方案得到落实 按标准开齐课程 地 方和校本教材科学规范 学生综合素质评价制度落实到位 评价及时 信息 填写公证 规范 校级间 城乡间教育质量无明显 差异 校际之间有差距改善办学条件 均很教育资 源 2015 年上学期完成 学校组织开展丰富多彩的文体活动和德育教育活动 学生参与度高 各项工作计