2020年新学期学校教科研工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 8 2020 年新学期学校教科研工作计划 小编为你精心整理的关于 20 xx 年新学期学校教科研的 内容 希望你喜欢 20 xx 年新学期学校教科研工作计划 一 一 指导思想 新课程改革已进入第六年 以全面实施素质教育 为中心 以深入推进课程改革为重点 以探索小学数学有 效教学为目标 进一步加强课堂教学研究 加强师资队伍建 设 加强对学校数学课题的研究和指导工作 创新教研方式 努力提高研究 指导 服务的质量和水平 求真务实 科 学实效的推进数学教研工作向更深层次发展 二 主要工作 1 加强学习培训 研究总结推广小学数学新课程 教材实验的经验和成果 我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项 工作已进入第六个年头 一方面 几年来小学数学在课程 改革的探索和实践中涌现出了一批新经验 新成果 我们 要十分关注和重视 要认真研究 总结 推广 促进我中 心学校小学课改工作的深入推进 另一方面 我们也要正视 课改实验中出现的各种问题 要认真反思 积极开展研究 寻求切实有效的对策 解决教师的困惑 切实提高课程实 施的水平 1 各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落 实新课程的理念 思想和方法 努力促使广大教师在日常 数学教学中加强实践感悟 切实转变教育观念 转变教学 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 8 行为 2 研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果 本学期将组织教师参加省小学数学课堂教学 整数计算的教 学 互动研讨活动 促进我中心学校小学数学课改工作的深 入推进 2 深入课堂 扎实有效 地加强教学实践 研究 指导 努力提高小学数 学课堂教学效率 加大课堂教学研究 指导 服务的力度 通过听课 研讨 观摩 交流等教研活动 探索教学规律 总结推广经验 力争在教学有效性研究方面取得新成果 1 进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践 研究和指导 努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效 的途径和方法 第一 关注常态的课堂就是关注最广大学 生素养的提高 要由追求课堂教学的观赏性 走向追求课 堂教学的有效性 要由关注少数精英教师走向关注最广大的 普通教师 第二 研究常态的课堂 就要研究普通教师的 日常工作方式 工作流程 如 如何备课 如何开发课程 资源 如何设计作业等 研究学生学习方式 学习兴趣 学习习惯等 2 本学期 将围绕今天 教师应该怎样上课 数 学阅读 如何设计新课后的练习开展专题研讨活动 3 为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主 动性和积极性 本学期将开展学校 教师自愿申报参加全 中心学校性公开教学的活动 在中心学校教研室认可的情 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 8 况下 组织开课研讨活动 3 加强师资队伍建设 大力提高青年教师队伍的 思想及业务素质 1 总结和推广本中心学校优秀教师的教学经验和 成果 充分发挥本中心学校小学数学市级学科教学能手 教学新秀的示范引领作用 本学期将组织市教学能手 教 学新秀与部分青年骨干教师谈教学 谈个人成长经历 话 课改等活动 2 各校要加强对青年教师的培养 要对有培养前 途的数学青年骨干教师制定规划 搭建平台 拜师结对 跟踪培养 3 本学期将举办 35 周岁以下 教龄满 5 年 的青年 教师教育教学能力大赛 包括学科知识测试 现场教学设 计 现场课堂教学 4 深入开展课题研究 强化过程管理 提高课题 研究的针对性和实效性 1 继续指导各学校的课题 开展扎实有效的研究 强化过程管理 努力提高课题研究的针对性和实效性 2 根据市教研室工作部署 将安排现场教学观摩 和研讨 各校要尽早组织教师认真开展此专题的研究 加 强对学生的计算能力 思维能力的培养 力争早出经验出 成果 5 进一步加强考试与评价研究 促进小学数学教 学质量的全面提高 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 8 1 加强对数学试题的研究 努力让试卷成为教师 学习研究的内容 成为教师理解 吸收课程标准理念的生 动教材 考后要深入分析 真诚沟通 及时反馈 既通过 考试评教学 也通过考试议试卷 实现考 教 学共赢 2 学期末 将对部分学校部分班级学生数学发展 水平能力进行测试 6 切实提高常规教研工作质量 全心全意为基层 学校服务 1 要进一步增强课改服务意识 继续深入课堂研 究指导 帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑 切 实履行研究 指导 服务职能 努力做基层学校和教师欢 迎的教研员 2 认真做好常规调研工作 加强与各校之间的联 系 根据教研室工作安排 开展好合适的小型多样的调研 研讨活动 20 xx 年新学期学校教科研工作计划 二 一 指导思想 以 新课程标准 为纲 以课本为本 围绕学校 提出的工作目标 依托全校教师 以课程改革为重点 以 课题研究为载体 坚持科研管理科学化 科研组织网络化 科研资料信息化 课题管理规范化 科研队伍层次化等方 面开展好学校的与科研工作 积极开展校本教科研活动 推进课程改革 转变观念 使教科研工作有新的发展 新 的突破 新的高度 二 工作重点 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 8 1 完善各项管理制度 规范教科研活动 2 着眼教师专业成长 培养教科研骨干 3 依托校园教研网络 提升教科研层次 4 抓实课题实施过程 物化教科研成果 三 具体措施 一 强化责任意识 构建高效的运行机制 1 更新观念 营造氛围 提高教师的科研素养是课程改革的需要 也是学 校跨越发展的必由之路 倡导学校即研究中心 教室即研 究室 教师即研究者的思路 每位教师要养成学习与反思 的习惯 增强研究意识 以研究者的眼光审视 反思 分 析和解决自己在教学实践中遇到的问题 把日常教学工作 与教学研究融为一体 学校为教师之间进行信息交流 经 验分享和专题讨论提供平台 倡导科学精神和实事求是的 态度 营造求真 务实 严谨的教研氛围 2 完善机制 明确职责 建立以校为本的教研制度 强化教研组长职能 促进学校的发展 促进教师的发展 努力把学校建设成为 学习化组织 各教研组长和学科带头人要率先垂范 青年 教师要努力成为教育科研的中坚力量 只有这样才能形成 教科研工作的合力 完善直接服务于教师发展的 开放的 学校教科研网络 为教师 教研人员和研究者获得经常性 的沟通和联系创造良好的环境条件 使教师的困惑能及时 得到解决 教师的经验能及时得到关注和分享 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 8 3 严格考核 激发活力 努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制 进一步修订和完善校本培训 教研活动 课题研究 教科 研工作的相关制度 根据实际情况 严格考核 奖励教科 研成果 激发教师的教科研热情 提升学校教科研的实力 二 搭建发展平台 促进教师专业化成长 1 倡导读书活动 建设学习型校园 我们倡导教师阅读教育理论专著 掌握基本的教 科研方法 牢固树立以学生为本 促进学生全面 和谐 持续发展的思想 并把理论内化为理念 用理念指导课题 研究和教学实践 倡导教师自己订购阅读一些优秀的教研 报刊 选派教师外出学习观摩 加强校际交流 互通信息 博采众长 加强学习 转变观念 增强科研兴教 科研兴 校意识 全体教师要解放思想 更新观念 提高认识 树 立科研兴教 科研兴校意识 要充分认识到教育科研是提 高教育教学质量 推动教育教学改革的关键 是提高教师 素质的重要途径 教科室将认真组织教师学习现代教育理论 开展专题讨论 切实转变教育观念 树立以人为本的思想 3 认真组织好暑期远程培训学习 借助远程平台 开阔老师们的眼界 提高老师们的认识水平和教育教学能 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 8 力 三 深入研究探讨 确保课题研究成果 1 加强教研和科研的整合力度 坚持以课题带动课改 以课题提升课改的工作思 路 发挥教育科研对课程改革的促进作用 为日常教育教 学服务 问题即课题 教学即研究 成长即成果 每位教 师都要树立教师人人是研究者上课就是研究的新理念 通 过行动研究 改进教学行为 丰富行动策略 提高自己的 专业水平 2 扎实开展课题研究活动 实行课题组长负责制 各课题组进一步明确分工 及时修订研究计划 明确阶段目标 落实活动安排 不断 改进课题研究的策略与方法 保证课题研究工作的有序进 行 课题组对课题研究要有布置 有落实 有检查 对课 题活动要做到前有计划 中有记录 后有总结与评价 使 研究过程规范化 科学化 学期结束 要求每位教师能上 好一节研究课 撰写一篇教学论文 一篇心得 一则 一 则转化案例 四 工作安排 1 三月份 制定我校科研工作计划 在第一次科研例会 上布置工作 教师继续完成课题研究工作 2 四月份 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 8 青年教师 骨干教师培训学习 骨干教师示范课交流研讨活动 开展读教育名著 做智慧型