对教师备课上课辅导作业批改等各环节要求

对教师备课上课辅导作业批改等对教师备课上课辅导作业批改等 各环节要求各环节要求 一 备课 1 备好课是上好课的前提 不准不备课上课 各科一律实行超 周备课 2 各课要做到备大纲 备教材备学生 在三备到位的基础上 设计教学过程 写好教案 3 教研组长在周四晚上召集同年级教师 同学科教师集体备课 研究重点 难点 研究双基双边 研究教法 学法 统一教学目标 统一作业量 统一测试内容 4 要求学生完成的作业 老师在备课时应先做一遍 理化生应 做的实验 备课时老师要亲自操作一次 以保证上课时实验成功 5 要写详教案 不准只写程序语言 每一单元要有教学目的重 点 难点 教法 教具准备 每节课都要写一个完整的课时计划 课时计划应包括教学目标 教学管理过程 板书设计 巩固练习 作业内容 二 上课 1 按课表上课 课程调度权属教务处老师不得擅自停课 私自 调课 代课 2 做好上课前的准备工作 提前 2 分钟到岗 不得迟到 旷课 或中途离开课堂 不得提前下课 不准拖堂 3 举止文明 穿着大方 仪表端正 在课堂上不准抽烟不准坐 讲 不挖苦讽刺学生 教师不得穿拖鞋 背心 不得化浓装 披长 发 4 讲授运坚持启发式 废止注入式滿堂灌 突出重点 突破难 点 解决疑点 讲究教学艺术 语言清晰 准确易懂 富有趣味性 的感染力 提倡使用普通话 板书要精心设计 书写规范 5 要做到教书育人 把传授知识 培养能力与思想教育的谐地 统一起来 寓德育于各科教学之中 6 物理化学生物学要做好演示实验 上好实验课 培养学生 观察 操作 分析和综合能力 7 加强练习 课堂练习一般应十五分钟左右 练习题要精心设 计 学生做练习时教师应当巡视 掌握典型错误当堂讲解 三 作业布置与批改 1 作业内容服从教学大纲和教材要求 作文两周一次 每期八 篇 数学每周五次 英语每周四次 物理每周三次 化学每周两次 2 对学生的作业 要有规范化的要求 要严格进行训练 书写 要规范 整洁 格式要正确 不合规范要求的要重做 未做的要补 做作业 3 作业批改要认真及时 全批全改 眉批 段批 总批 不经 学校同意不准让学生批改 每次作文要给于评分 各科作业批改后 都要写明日期 要保证在下节课之前把作业发给学生 4 作业错误之处要让学生自己订正 改正后的作业 老师要从 新批改 5 教师批改作业时要做好记录 以作讲评和辅导的依据 四 辅导 1 教师辅导不准迟到 早退 不准做在讲台上远离学生 要在 教室中间来回走动 2 辅导要因材施教 对于优生辅导的内容要有专题 以促使其 出类拔萃 对差生要补充 双基 内容 五 考试 考查 1 考试 考查时间差教学效果的重要方法 考查要有课堂提问 随堂测验 作业检查 单元测验等 考试有期中 期末 会考 模 拟考试等 随堂测验不超过 20 分钟 单元测验不超过一课时 2 期中 期末考试要进行全面的质量分析 它的内容包括 1 试题分析 2 试卷得分统计 3 学生得分统计 4 错误情况及产生错误原因 5 应采取的措施 3 考试题应依据大纲 紧扣教材 难易适当 对教学起到检查 总结和积极促进作用 六 计划和总结 1 在每学期初 经反复学习教学大纲 研究教学目标 然后制 定教学工作计划 填好学校规定的各种表册 2 教学计划一般应具备 1 学生情况分析 2 教学 指导思想和