新苏教版小学二年级上册数学《1数与代数》教案教学设计

第 1 页 共 6 页 新苏教版小学二年级上册数学新苏教版小学二年级上册数学 1 1 数与代数与代 数数 教案教学设计教案教学设计 数与代数 教材 94 第 95 页的内容 1 使学生进一步巩固熟练地进行 100 以内数的 连加 连减与加减混合运算 并熟练掌握表内乘除法 的口算 2 使学生具有一定的结合具体情境收集数学信 息 提出数学问题并解决问题的能力 3 激发学生学习数学的兴趣 体会数学知识的应 用价值 熟练地进行 100 以内数的连加 连减与加减混合 运算及表内乘除法的口算 对学生具有一定的收集数学信息 提出问题并解 决问题的能力培养 课件 师 同学们 时间过得真快啊 这本书新内容我们 就要学完了 现在我们回过头来进行系统的整理与复 习 这节课我们主要复习 数与代数 设计意图 开门见山地告诉学生这节课要进行 的教学内容 避免复习时杂乱无章 尽量做到目标明确 有条不紊 第 2 页 共 6 页 师 先想一想 在 数与代数 这一小板块 我们 学过哪些内容 100 以内数的连加 连减与加减混合运算 师 对 现在就来检查一下 看你到底有没有学会 课件出示 教材第 95 页第 7 题 学生尝试独立计算 教师巡视 指导个别学习有困 难的学生 组织学生交流 展示学生的竖式计算方法 师 我们学习了加减运算后 还学习了哪些关于数 与代数的知识 生 表内乘除法的口算 1 教材第 94 页第 2 1 题 师 你们还记得乘法口诀吗 我们先来一会对口令 的练习好吗 师生对口令 复习乘法口诀 师 你觉得哪句口诀不好记 如果某句乘法口诀忘 了怎么办 生 如果忘了某句乘法口诀 我们可以根据自己知 道的相关口诀去推算出来 例如忘了 八九七十二 我 们就可以根据 七九六十三 去推算 因为 7 个 9 是 63 8 个 9 就是比 7 个 9 多一个 9 所以 63 9 72 就是 第 3 页 共 6 页 说 八九七十二 2 教材第 94 页第 2 2 题 师 你理解乘法的含义了吗 知道除法的意义吗 现在请大家根据 七九六十三 这句口诀 写出四道 算式 课件出示 教材第 94 页第 2 2 题 生 根据这句口诀我们可以写出两道乘法算式 7 9 63 和 9 7 63 也可以写出两道除法算式 63 7 9 和 63 9 7 师 用乘法口诀解决问题时 你有什么窍门吗 生 如果是计算几个相同加数的和 就用乘法计算 如果是把一个数平均分成几份求其中的一份就用除法 计算 如果把一个数按每份是几进行分一分 求可以 分成几份 也要用除法计算 设计意图 引导学生回顾 数与代数 部分的 知识点 促使学生归纳所学的知识点可以解决什么样 的问题 提高学生分析问题 解决问题的能力 师 数与代数 是我们数学课的主角 是我们学 习的重点内容 包括了数的计算和应用计算解决问题 只有学好了这重要的一项才是真正的学习数学 今后 要不断努力争取更好啊 数 与 代 数 第 4 页 共 6 页 表内乘除法运算 A 类 1 填表 水果 原来有 卖出了 又运来了 现 在有 34 箱 7 箱 箱 箱 箱 18 箱 9 箱 9 箱 50 箱 箱 10 箱 10 箱 2 连线 3 个 5 相加 2 2 四六二十四 4 5 4 乘 5 6 4 乘数都是 2 2 3 2 2 2 3 5 考查知识点 100 以内数的连加 连减与加减混 合运算 表内乘法 能力要求 会正确运用计算解决问 题 B 类 1 买 3 个足球要多少钱 2 12 元买 4 个茶杯够吗 考查知识点 表内乘法 能力要求 能够运用表内 乘法解决简单的实际问题 第 5 页 共 6 页 课堂作业新设计 A 类 1 水果 原来有 卖出了 又运来了 现 在有 34 箱 7 箱 3 箱 30 箱 18 箱 18 箱 9 箱 9 箱 50 箱 50 箱 10 箱 10 箱 前两空答案不唯一 2 B 类 1 3 5 15 元 2 3 4 12 元 12 元 12 元 够了 教材习题 第 94 页 练习 1 3 5 15 5 3 15 15 5 3 15 3 5 2 1 略 2 7 9 63 9 7 63 63 9 7 63 7 9 3 5 和一个数相乘 积的个位上可能是 5 或者是 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 2 和一个数相乘 积的个位上可能是 0 2 4 6 8 中的一个数字 2 4 6 8 10 12 14 16 18 第 6 页 共 6 页 4 28 35 8 18 2 9 12 7 9 8 5 62 6 27 50 6 42 6 49 8 32 6