小学数学《乘法运算律》教学反思_第1页
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第 1 页 共 2 页 小学数学小学数学 乘法运算律乘法运算律 教学反思教学反思 这个星期和学生一起学习了乘法运算定律 乘法 运算定律包括乘法交换律 乘法结合律 学生对于加法运算定律和乘法的交换律掌握较好 然而对于乘法结合律则运用得很糟糕 细想有以下几个原因 第一 学生现在只是能够初步认识 就算弄明白 这几个运算定律 还不明白这几个运算定律的作用和 意义 第二 学生不能正确的分析算式并正确的运用运 算定律 如遇到 25 16 就不知道如何计算 有时会 把 16 分成 10 6 有时会写成 25 10 6 针对上述 情况还需对学生加强算理 算法的理解 要在学生的 脑海中渗透 凑整 的思想 第三 对于有些算式 有的学生甚至运用运算定 律折腾了一番又回到了原来的算式 不会灵活处理 综上所述 学生并没有深刻体会到运算定律带来 的方便 解决办法只能是多讲多练 不断的培养学生 的数感 在不断的重复练习过程中 体会应该如何运 用运算定律 也就是如何做题 等接触的题目类型多 了 我想学生会得到一个明确地感悟到原来在计算的 第 2 页 共 2 页 过程中运用运算定律可以使运算过程变得简单 这样 学生
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