【写作范文2篇】最新编辑个人工作计划范文

写作范文写作范文2 2篇篇 最新编辑个人工作计划范文最新编辑个人工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 最新个人工作计划范文2 20 xx年小学美术第七册教学计划范 文2 6最新个人工作计划范文 年电台宣传思想工作的总体要求是 坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 以又好又快发 展为主题 以社会主义核心价值体系为根本 深入学习贯彻科学发 展观 大力加强和谐文化建设 动员全区力量按照党的十七大精神 要求实现全区经济的跨越式发展 为加快建设社会主义新农村 构 建社会主义和谐 民生社会提供强大的精神动力 创造良好的文化 条件 营造和谐的舆论氛围 围绕总体要求 我们制定了广播宣传的基本思路和目标 即 新闻 立台 节目活台 外宣响台 活动强台 峄城人民广播电台将紧紧围绕这一目标唱响主旋律 打好主动仗 使 广播的影响力不断提升 广播的作用日益凸观 一 提高新闻宣传舆论引导水平 为峄城区经济社会发展提供强有 力的舆论支持运用新闻手段 靠雄辩的事实为正确舆论提供强有力 的依据 总揽全局 针对舆情 及时发表评论 表明立场 为社会舆论树旗 定向 以使舆论朝着正确的方向流动并迅速发展为主导性舆论 弘扬主旋律 大力宣传先进典型 积极开展新闻批评 扶持正气 鞭挞邪恶 形成社会舆论的健康主 流 善于处理热点问题 主动化解社会矛盾 使舆论导向实现正效应 贴近实际 贴近生活 贴近群众 出精品 创 增强宣传报道的吸 引力 二 要做好我区各项事业发展的宣传报道 做好对内宣传在新闻的 焦点上 我们要求新闻将加大对民生问题的关注力度 对群众普遍 关心的热点 难点 焦点问题 不惜篇幅 深挖深究 形成重头报 道 力争一期新闻 在群众心中打一个烙印 我们将按照贴近实际 贴近生活 贴近群众的总要求 明确责任 准确定位 坚持正确舆论导向 把体现党的意志和反映人民群众心 声统一起来 深入实际 深入生活 深入群众 把每天发生农业 农村 农民中的生动事件 感人场景 动情故事和农民迫切需要的 科学知识 科学方法 文化精品 通过声音 通过电波传递给广大 农民 切实为 三3 6农 服务 求得社会效益和经济效益 适应 三贴近 要求 改进节目结构 扩大农村广播节目的影响力 在广播节目的结构设计上 将逐步加强和改进新闻宣传 以贯彻区委 区政府决策 播报最新消息 关注人间万象 传承社 会文明为宗旨的 峄城新闻 以短新闻为主 内容全 种类多 既有动态报道 也有深度报道 既有时政新闻 也有社会百态 既 有领导活动 也有群众实践 随着峄城人民广播电台的发展壮大 我们在制播方式上 将变过去 单一的录播方式基础上 发展为录播 直播两种方式 这样可以有 效地形成听众与电台互动 吸引更多的听众参与 提高收听率 在节 目设置上 将精心设置 峄城新闻 法制与生活 三农直 通车 等7个录播节目和 与你同行 生 娱乐新干线 戏曲大放送 等直播节目 在播出时间上由过去的6小时延长到12 小时 能够比较好地满足不同年龄段 不同行业收听人群的听众需 求 三 切实提高峄城区的知名度 做好对外 上 宣传 1 在现有基础上 认真分析上级台的用稿需求 查找问题 寻找对 策 同时加大在省级电台的上稿力度 围绕落实科学发展观 建设 社会主义新农村 加快工业发展 构建和谐社会 推进自主创新等 主题 及时宣传和挖掘我区各单位的先进典型和经验作法 加强对我 区各项工作的报道力度 切实提高峄城区的知名度 努力把我区打 造成全市 全省乃至全国有影响力的区县 2 加强记者的学习培训力度 继续选送优秀记者到省市电台学习培训 进一步熟悉省市台报道的 重点 加大重点新闻的报道 3 进一步搞好上联 做好通联 继续加强与上省 市级台及兄弟电台的业务联系峄城人民广播电台 继续加强与7个镇街记者站的通联工作 及时下发宣传报道要点 确 定节目选题 做好内外宣传工作 4 6小学美术第七册教学计划范文 一 学生概况本年级学生对美术课兴趣浓厚 并具有较好的绘画基 础和对各种材料综合运用能力 其中对绘画材料的运用能力较强 大部分学生能较好地表现平面形象 立体造型 并能大胆地发挥想 象 作品内容丰富 富有生活情趣 有较高的创新意识和较好的心理 品质 但也有一部分学生空间感较弱 对一些废旧材料的综合运用能力较 差 有待进一步地提高 二 教学目的 要求 一 总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动 尝试 各种工具 材料和制作过程 学习美术欣赏和评述的方法 丰富视 觉 触觉和审美经验 体验美术活动的乐趣 获得对美术学习的持 久兴趣 了解基本美术语言和表达方式和方法 表达自己的情感和思 想 美化环境与生活 在美术学习过程中 激发创造精神 发展美术实践能力 形成基本 的美术素养 陶冶高尚的审美情操 完善人格 二 各学习领域目标1 造型表现学习领域初步认识形 色与肌理等 美术语言 学习使用各种工具 体验不同媒体的效果 通过看看 画画 做做等方法表现所见所闻 激发丰富的想象力与创造愿望 2 设计应用学习领域学习对比与和谐 对称与均衡等组合原理 了 解一些简易的创作意图和手工制作的方法 进行简单的设计和装饰 感受设计制作与其它美术活动的区别 5 63 欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形 色与质感 能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述 说出其特色 表达自己 的感受 4 综合探索学习领域造型游戏的方式 结合语文 音乐等课程内容 进行美术创作表演和展示 并发表自己的创作意图 三 教材分析 一 教学重点1 学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识 体验 色彩的表现力 并能有目的地加以运用 2 能用日记画的形式表现生活中的有趣情境 有意义的事和自己喜 欢的人物 表达自己的情感 用各种瓶子及其它塑造材料 大胆想象并设计制作简单的立体或半 立体造型 二 教学难点1 利用多种媒体 如蛋壳 废包装 稻草等材料制作 作品 2 欣赏情节性比较强的中外作品 认识该美术作品的艺术特点 3 用水粉 水彩颜料表现周围的事物 表达自己的兴趣与愿望 4 运用对比与和谐 对称与均衡等组合原理 通过植物籽粒 纤维 线材 织物等材料的平面拼贴进行造型设计 5 能运用紫沙泥等材料进行立体造型 并用水粉颜料加工 装饰 四 教学措施6 61 应将学习内容与生活经验紧密联系起来 强调知 识和技能在帮助学生美术生活方面的作用 使学生在实际生活中领 悟美术的独特价值 2 多种形式 组织学生认识人的情感 态度 价值观的差异性 人 类社会的丰富性 并在一种广泛的文化情境中 认识美术的特征 美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献 同时 培养学生对祖国优秀文化的热爱 对世界多元文化教育的宽 容和尊重 3 采用多种办法 使学生思维的流畅性 灵活性和独特性得以发展