语文S版四年级上册《绿叶的梦》课堂实录和教学反思优秀

第 1 页 共 5 页 语文语文 S S 版四年级上册版四年级上册 绿叶的梦绿叶的梦 课堂实课堂实 录和教学反思优秀录和教学反思优秀 绿叶的梦 课堂实录 1 教学目标 1 认识 9 个生字 会写 10 个生字 能正确地把 要求会写的生字写下来 2 抓住课文的重点局部 读懂课文内容 体会 作者的思想感情 3 有感情地朗读课文 背诵课文第五自然段 重点难点 重点 抓住关键语句去理解感悟 难点 体会文中作者的思想感情 教具准备 生字卡片 挂图 各种树叶的标本 教学时间 2 课时 第一课时 一 创设情景 激发兴趣 1 出示文中的挂图 引导学生进行观察 请看这 两幅画面 图中的小朋友在做什么 指导学生说出童 年的乐趣 2 师述 是的 童年的生活多姿多彩 相信每个 人都有许多童年的回忆 这节课我们来学习 绿叶的 第 2 页 共 5 页 梦 板书课题 看看作者童年有什么美好的回忆 齐读课题 二 初读课文自主识字 1 学生自由朗读课文 把生字圈出来 2 教师配乐朗读课文 要求学生听清楚生字词的 读音 3 请同学们自由朗读课文 亲自感受一下作者的 童年生活 注意把课文读正确 读流利 读不好的地 方反复读几遍 并想一想 读了课文 你有什么话要 说吗 4 指导识字 1 教师出示生字卡 学生自主识字 2 四人小组自学字音 给生字组词 3 利用字典理解字义 引导学生根据字的不 同特点 采用不同的方法记忆字形 4 让学生找出容易写错的生字 如 搜 汇 三 表情朗读 整体感知 1 再读课文 想想文中回忆了作者童年的什么事 哪几个自然段写了这些事 2 选择自身喜欢的局部进行朗读练习 看谁读得 好 第 3 页 共 5 页 3 播放配乐 齐读课文 四 作业 1 誊写字词 2 背诵第五自然段 第二课时 一 复习引入 1 认读生字词 2 提问 通过上一节课的学习 我们知道了什么 二 品读课文理解感悟 过渡 同学们这一节课我们再一次走进作者的童 年生活 1 自由读第一自然段 想一想 你读懂了什么 如 绿叶最使我着迷 2 绿叶为什么会使我着迷 齐读第二自然段 看看这段的写法有什么特点 是下文的总述 同时 也解释了上文的悬念 3 同学们请看 多快乐的局面 播放录像 4 通过看录像 你们看到了什么 我们 采集绿叶的快乐 5 默读第三自然段 把你感受到的作者收集绿 叶觉得很快乐的地方画出来 把重要的动词勾出来 第 4 页 共 5 页 认真读一读 6 秋天的收获更大 请你们采用老师刚才指导 学习第三自然段的方法来学习第五自然段的内容 看 看有什么收获 先默读 再讨论 动词 7 教师配乐朗读第 3 和第 5 自然段 让学生想 象画面 并把想象的内容说出来 8 绿叶不只单带给 我们 快乐 还让 我们 了解了许多丰富的生活知识 指名朗读第六自然段 想想你是怎样理解最后一句的 三 朗读课文 加深感悟 1 朗读自身喜欢的语句 比一比 看谁读得最投 入 最有感情 可以边读边做动作来感悟课文的内 容 提示学生要读出深深的留恋之情 浓浓的喜爱之 情 2 读到这里 你想对老师说些什么 四 拓展内容 讲述自我 1 小组同学互相说说自身的