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第 1 页 共 3 页 小学五年级体育小学五年级体育 篮球篮球 教案和教学反思教案和教学反思 教材分析 本课以 新课标 为依据 充分体现 健康第一 的教育指导思想 结合本校的实际情况 组织安排教 学内容 通过篮球运动 可以发展学生跑 跳 投等 基本活动能力 提高灵敏 速度 力量 耐力等身体 素质和动作的准确性 协调性 同时还能培养学生勇 敢顽强 机智 果断等优良品质和集体主义精神 本 课教学内容是篮球运动中最主要的基本技术 是全队 进攻的重要手段 起着组织全队相互配合的重要桥梁 作用 是篮球教学重要组成部分 是更好地学习各种 技术和战术的基础 所以我们必须高度重视学习和掌 握 本课在学习篮球运动中起着承上启下的作用 传 接球 投篮技术的基本方法并不复杂 但要做到准确 熟练 隐蔽 快速 同时要迅速转换衔接其它技术动 作 就比较困难 学情分析 小学五年级学生 生长发育正处于快速增长时期 身体素质和运动技能水平也是处在快速增长时期 基 本运动技能还是比较弱的 通过体育锻炼可以达到比 较好的发展和提高 而篮球运动是学生普遍喜欢的运 第 2 页 共 3 页 动项目 篮球运动的开展可以根据时间 场地 人数 水平等而灵活选择 通过练习对于提高学生身体的综 合素质是比较有效的 它可以发展学生速度 耐力 力量 弹跳等各方面素质 提高身体的协调性 灵活 性 本次课的授课年级为小学五年级 共三十五人 学生运动技能虽然有差异 但学生总体身体素质都比 较好 组织纪律性和集体荣誉感很强 有比较强的思 维能力 创造能力 教学目标 1 认知目标 使学生认识到篮球是一项集体性 运动项目 掌握一定的篮球基本动作和基础配合是非 常必要 篮球比赛有规则的限制 参加者要有规则意 识等 2 技能目标 90 的学生能模仿教师的动作做 熟悉球性的练习 80 的学生能做出双手胸前投篮动 作 将球投进篮圈 3 情感目标 学生能接受教师的指导和要求进 行练习 培养学生积极参于活动的意识和行为 增强 学习的主动性和自信心 能与同伴密切合作 互帮互 学 享受体育的快乐和成功的乐趣 教学重点和难点 1 重点 用
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