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文档简介

芜湖县湾沚一小 体育组电子备课教学设计时间第2课时课型新授课内容1.学习双脚交换跳目的1：90%的学生能够熟练的并脚跳短绳，80%的学生能自己创造出一种跳绳方式2:学生在学练中通过互相学习，合作交流的方法进一步学习跳绳，发展下肢力量和身体协调性3:学生在学练中养成克服困难，勇敢果断的优良品质以及团结合作积极进取的精神。顺序教学内容教师活动学生活动组织教法时准备部分一、课堂常规二、队列练习1、复习向右、左、中看齐2.报数要领：横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促宏亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。二、热身活动1.慢跑2.热身操1、口令指挥2、宣布本课内容及安全教育1、教师组织学生练习，提示动作并及时规范；尝试让体育委员下达口令，1、 指挥体育委员带领慢跑，提出跑步要求2、 带领做热身操1、注意力集中2、听从指挥学生报数，问老师好1、认真听口令练习；体育委员尝试下达口令并组织学生练习1、在教师带领下做热身活动。 组织：四列纵队 要求：精神饱满，注意听讲，动作到位，协调一致8分钟基本部分一、学习双脚交换跳向前抬腿，踝关节自然下垂，肘关节自然贴近身体，用手腕柔和摇绳二、开合跳膝关节、踝关节有缓冲和弹性，用前脚掌着地三、游戏跳绳双脚交换跳与开合跳接力方法：把学生分为四组，第一个同学双脚交换跳到终点，用开合跳的方式跳回来与下个同学接力一学习双脚交换跳1.教师进行动作示范2.徒手动作练习3.单手持绳练习4.双手持绳练习二、开合跳1.教师进行动作示范2.徒手动作练习3.单手持绳练习4.双手持绳练习5.组织学生自主练习4分钟三、游戏1. 教师示范讲解游戏规则2. 组织学生进行游戏1.仔细观察动作2.手脚配合有节奏的跳动3.跳动与绳的甩动协调一致4.双手持绳练习1.仔细观察动作2.手脚配合有节奏的跳动3. 3.跳动与绳的甩动协调一致4.双手持绳练习5.学生自主练习三、游戏1. 学生认真听讲游戏规则，2. 积极参与到游戏中四列横队： 四组： 四列纵队： 标志物27分钟结束部分1、 放松2、 小结3、 收还器材1、 放松2
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