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初一新学期班主任工作计划书怎么初一新学期班主任工作计划书怎么 写写 一 学情分析 目前的初一 6 班 共有学生 71 人 其中男生 37 人 女生 34 人 爱学习的学生很少 顽皮学生较多 学习习惯不好 纪 律一直比较散漫 无论是上课还是自习 爱搞小动作 爱说话 随便换座位的现象经常发生 虽说已进入初中 但学生心理仍 比较放松 角色还未真正地转变过来 因此 如何调动学生的 学习积极性和主动性 以期适应中学生活 并进一步加强班风 和学风建设 是实习期内班主任工作的首要任务 二 管理思想 对于刚刚跨入初中大门的学生来说 从小学进入初中是个 比较大的转折 面对新增的学科 陌生的老师 和小学迥然有 别的初中生活 他们往往会感到既新鲜 又紧张 他们的内心 像一张白纸 有待我们辅助他们为自己画上最新 最美的图画 因此我从此出发 制订了以下的管理思想 对于这实习期里的管理思想 可以用六个字概括 尊 情 理 严 法 力 尊 指尊重学生 不分类别 这是做好班主任工作的前提 条件 其次 情 就是感情投入 用老师真挚的感情去感化每 一个学生 或者理解为老师有严厉的一面 也有温柔的一面 更多的关爱问题生 再小的孩子也能感受到你对他是真好还是 假好 理 就是讲道理 严格要求的必须有道理 让学生口服 心服 严 指对学生的管理无论是品行 还是学习必须从严要 求 法 即定法律 也可以理解为定制度 力 即惩罚 没有惩罚 的教育不是真正意义上的教育 但要惩罚分明 惩罚合理 在 实际的工作中 我是以此为基础 以此为依据的 三 具体工作措施 第一周 一 跟原班主任了解班级情况 包括班级的人数 班干部 班级的学习情况 班级的纪律 情况 一些特殊学生的情况 学生的生活情况等 二 简单开个小班会 1 大概认识学生的新面孔 同时也让学生了解自己 2 鼓励学生每
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