某公司员工培训奖惩管理方案

员工培训奖惩管理方案员工培训奖惩管理方案 一 目的 提高员工学习积极性 奖优罚劣 培养员工自我提升的学习意识 创造良好的学习氛围 二 适用范围 2 1 参加中基层管理培训的员工 脱产员工可否考虑全部纳入中基层管理人员培训 2 2 参加部门培训员工 2 3 参加学历教育取得毕业证书的员工 2 4 参加技能等级培训取得证书的员工 2 5 参加职称等级考试取得证书的员工 三 责任 3 1 人力资源部负责制定并跟进执行本方案 3 2 人力资源部负责考评成绩 出勤状况 奖金的统计 培训纪律的监督 培训笔记 培 训教材的收集 3 3 参培人员配合人力资源部的培训工作 3 4 部门经理负责本部门培训教案的编写 根据年度培训计划组织本部门的培训 主持本 部门的培训 3 5 部门经理不能缺席部门培训 不能按时培训的可适当延期 3 6 人力资源部协助各部门主持的培训工作 3 7 财务部负责本方案奖金的发放和扣款 3 8 总经理负责本方案的批准实施和奖金发放的批准 3 9 所有奖项均由总经理批准后生效 四 奖惩评定依据 4 1 出勤次数 原则上必须满勤 按照每年的 年度培训计划 规定的培训次数 中基层管 理人员培训次数和部门培训次数 因客观原因不能举行培训的次数不作为考核依据 4 2 培训纪律 不迟到 不早退 不做与培训无关的事 4 3 考评成绩 中基层管理人员培训 人力资源部在培训前根据培训内容出题 培训时留出 部分时间供参培人员作答 培训结束时人力资源收回答题 评出考评成绩 部门培训 部 门经理在培训前根据培训内容出题 培训时留出部分时间供参培人员作答 培训结束时人 力资源收回答题 评出考评成绩 4 4 培训笔记 培训时所有参培人员都必须认真做好笔记以巩固和加深对培训内容的理解 评奖前一周人力资源部负责收集各参培人员培训笔记 4 5 学历证书 员工参加业余学习取得的和工作有关联的大专以上 获教育部认可的学历 4 6 等级证书 员工参加业余培训取得的和工作有关的劳动部门颁发的职业技能等级证书 4 7 培训教材 公司鼓励部门主管编写本部门的培训教材 培训教材可结合本部门生产经验 经营案例等为素材帮助本部门员工提高业务水平 提高客户满意度 减少事故发生 培训 教材需报人力资源部评审 备案 五 评选办法 5 1 中基层管理人员培训 5 1 1 每季度评选一次 5 1 2 评选依据为 参培次数 培训纪律 考评成绩 培训笔记 5 1 3 评分标准 分级得分考核内容 考核依据 权重 0 2021 4041 6061 8081 100 A参培次数30 低于应培次 数 8 次以上 低于应培次 数 6 7 次 低于应培次 数 4 5 次 低于应培次 数 2 3 次 低于应培次 数 0 1 次 B培训纪律20 迟到或早退 8 次以上 做与培训无 关的事情 8 次以上 迟到或早退 6 7 次 做 与培训无关 的事情 6 7 次 迟到或早退 4 5 次 做 与培训无关 事情 4 5 次 迟到或早退 2 3 次 做 与培训无关 事情 2 3 次 迟到 早退 低于 0 1 次 做与培训无 关事情低于 0 1 次 C考评成绩35 0 2021 4041 6061 8081 100 D培训笔记15 笔记不清晰 不完整 0 20 培训有 记录 笔记不清晰 不完整 21 40 培训 有记录 笔记不够完 整 不够清 晰 41 60 培训有记录 笔记清晰 完整 有条 理 61 80 培训有记录 笔记清晰 完整 有条 理 81 以 上培训有记 录 综合得分综合得分 A 30 B 20 C 35 D 15 5 2 部门培训 5 2 1 每年评选一次 5 2 2 评选依据为 参培次数 培训纪律 考评成绩 培训笔记 5 2 3 评分标准 分级得分考核内容 考核依据 权重 0 2021 4041 6061 8081 100 A参培次数30 低于应培次 数 8 次以上 低于应培次 数 6 7 次 低于应培次 数 4 5 次 低于应培次 数 2 3 次 低于应培次 数 0 1 次 B培训纪律20 迟到或早退 8 次以上 做与培训无 关的事情 8 次以上 迟到或早退 6 7 次 做 与培训无关 的事情 6 7 次 迟到或早退 4 5 次 做 与培训无关 事情 4 5 次 迟到或早退 2 3 次 做 与培训无关 事情 2 3 次 迟到 早退 低于 0 1 次 做与培训无 关事情低于 0 1 次 C考评成绩35 0 2021 4041 6061 8081 100 D培训笔记15 笔记不清晰 不完整 0 20 培训有 记录 笔记不清晰 不完整 21 40 培训 有记录 笔记不够完 整 不够清 晰 41 60 培训有记录 笔记清晰 完整 有条 理 61 80 培训有记录 笔记清晰 完整 有条 理 81 以 上培训有记 录 综合得分综合得分 A 30 B 20 C 35 D 15 六 奖项设置 6 1 优秀奖 优良奖 鼓励奖 6 1 1 本奖项适用于参加中基层管理人员和参加部门培训人员 6 1 2 综合得分在 90 分 100 分为优秀奖 6 1 3 综合得分在 80 89 分为优良奖 6 1 4 综合得分在 70 79 分为鼓励奖 6 1 5 本奖项不设置人数限制 符合条件均有奖励 6 2 学历技能奖 6 2 1 本奖项适用于利用业余时间参加成人教育 技能培训 职称考试取得相应证书的员工 6 2 2 本奖项凭发票报销 根据学历 等级不同报销费用不用 c 本奖项不设置人数限制 符合条件均有奖励 6 3 教案奖 6 3 1 本奖鼓励部门经理自编培训教材用于开展培训活动 6 3 2 本奖根据编写培训教材的字数多少给予奖励 6 3 3 本奖由人力资源部评审 总经理批准后生效 6 4 授课奖 6 4 1 本奖鼓励部门经理结合自己的工作经验亲自给员工做培训 起到传帮带的作用 以整体提高本部门的工作业绩和效率 6 4 2 本奖根据部门经理亲自培训的次数给予奖励 6 5 晋升 加薪 根据员工在公司的综合表现 包括学习能力方面的表现给予晋升 加薪 6 6 优秀学员奖 6 6 1 本奖针适用于参加中基层管理人员和参加部门培训人员 每年评选一次 在年终大 会上由总经理亲笔签名 亲自颁发 优秀学员 证书 6 6 2 评选依据 中基层人员在本年度中 3 次获得优秀奖的 可获得 优秀学员称号 部门培训员工在年终获得优秀奖的 可获得 优秀学员称号 七 奖金设置 7 1 优秀奖奖励 元 优良奖奖励 元 鼓励奖奖励 元 中基层人员获 优 秀学员奖 奖励 元或同等价值书籍 参加部门培训员工获优秀学员奖的奖励 元或同等价值书籍 7 2 学历技能奖 取得硕士学历的 报销 元 本科报销 元 专科报销 元 取得高级证书报销 元 取得中级证书报销 元 取得初级 证书报销 元 7 3 教案奖 每 1000 字奖励 元 7 4 授课奖 每课时奖励 元 八 奖金的发放 8 1 中基层人员获奖奖金前三次在培训现场颁发 最后一次奖金在年终大会上和 优秀 学员奖 优学员奖金一起颁发 8 2 参加部门培训的获奖员工奖金年终大会上和 优秀学员奖 优学员奖金一起颁发 8 3 授课奖在月工资中体现 8 4 教案奖批准生效后兑现 八 处罚 8 1 处罚不是目的 是希望通过处罚引起员工对学习和培训的重视 企业需要发展 员工的思维也要跟着发展 员工的素质提高 企